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第一篇：教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)

課程名稱 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 培養(yǎng)單位西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院專業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域?qū)W科教學(xué)(地理)級(jí)別姓名陳竹學(xué)號(hào)112014318020145類別③教育碩士(①全日制博士 ②全日制碩士 ③教育碩士 ④高師碩士 ⑤工程碩士 ⑥農(nóng)推碩士 ⑦獸醫(yī)碩士 ⑧進(jìn)修)

2014年12月10日《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》學(xué)習(xí)心得

時(shí)間過(guò)得很快，政治課已經(jīng)結(jié)束了，老師從中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)的主題出發(fā)，從當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情，中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)，中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)，中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)等方面全面的闡述中國(guó)特色社會(huì)主義，讓我受益匪淺。 雖然這只是學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)小插曲，但是我卻收獲了很多，得到了書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)。我相信真正的知識(shí)不僅僅是來(lái)自書(shū)本上的，而更多的是我們?cè)谏钪械玫降捏w會(huì)，這些體會(huì)都將有利于我們的成長(zhǎng)。

一、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)

(1)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，就是要必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全過(guò)程，努力創(chuàng)新發(fā)展理念，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

(2)在政治建設(shè)方面，建設(shè)社會(huì)主義民主政治，最重要的是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。

(3)在文化建設(shè)方面，建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化，特別是要加強(qiáng)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本的和諧文化建設(shè)，使人民群眾的基本文化權(quán)益得到更好的保障、社會(huì)文化生活更加豐富多彩、人民精神面貌更加昂揚(yáng)向上。

(4)在社會(huì)建設(shè)方面，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加強(qiáng)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)公平正義，努力達(dá)到使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的目標(biāo)。

(5)在生態(tài)建設(shè)方面，基本形成節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式，形成較大規(guī)模的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，并使可再生能源比重顯著上升，污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善，牢固樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀念。

二、學(xué)習(xí)了《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐》對(duì)我的啟示

學(xué)習(xí)完了《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》使我更加堅(jiān)定了我們黨的歷史使命之艱巨。只有分析清了當(dāng)代世界的形式，并始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的根本保證，因?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義是前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，前進(jìn)的道路并不平坦，會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然為了中華民族的偉大復(fù)興，我們必須要認(rèn)清我國(guó)的基本國(guó)情，并立足于基本的國(guó)情，保證能更穩(wěn)、更好、更快的全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。我們必須堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線不動(dòng)搖?！耙粋€(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”，就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，這是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的中心內(nèi)容。改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)，是相互貫通、相互依存、不可分割的統(tǒng)一整體，必須全面堅(jiān)持、一經(jīng)貫之。離開(kāi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，社會(huì)主義社會(huì)的一切發(fā)展和進(jìn)步就會(huì)推動(dòng)物質(zhì)基礎(chǔ);離開(kāi)四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)就會(huì)迷失方向和喪失動(dòng)力

三、政治課學(xué)習(xí)中最深刻的一節(jié)課及我的理解

在談到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的時(shí)候，老師跟我們播放了英國(guó)bbc出品的紀(jì)錄片《中國(guó)人來(lái)了》，使我感觸非常深，中國(guó)在成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體之后，所擔(dān)負(fù)起的世界責(zé)任也逐漸大了起來(lái)，世界的目光都望向中國(guó)。bbc從一個(gè)旁觀者的角度出發(fā)，講述了中國(guó)人在世界人眼中的樣子。

首先，目標(biāo)聚集在非洲，在非洲、南美洲歷來(lái)都是中國(guó)在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域全面而平等的合作伙伴，也是我國(guó)主要的投資和援助的方向之一。在安哥拉，中國(guó)資本的注入，使安哥拉的經(jīng)濟(jì)換發(fā)了新的生機(jī)。中國(guó)建筑工人在那里辛苦的勞作，可以在那里獲得雙倍的工資，為安哥拉的經(jīng)濟(jì)作出自己的貢獻(xiàn)。然而在另一些非洲國(guó)家例如贊比亞，巴西，他們認(rèn)為中國(guó)人廉價(jià)的商品，破壞了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)秩序，而對(duì)自然環(huán)境又有很大破壞，比如亞馬遜森林的破壞。

這讓學(xué)地理的我感到十分痛心。我認(rèn)為中國(guó)推行我們的全球化戰(zhàn)略時(shí)不應(yīng)該片面以經(jīng)濟(jì)利益為主導(dǎo)，同時(shí)應(yīng)該注意與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)，也應(yīng)該注重當(dāng)?shù)厝说拿裆?，解決當(dāng)?shù)厝怂嬖诘囊恍┥?，醫(yī)療，住房等方面的實(shí)際問(wèn)題，提高中國(guó)人在當(dāng)?shù)厝诵闹械牡匚唬拥闹С种袊?guó)。

然后，bbc又談到了所謂的“中國(guó)威脅論”。采訪了中國(guó)的孔子學(xué)院，認(rèn)為中國(guó)人所采用的教材傳播了中國(guó)的價(jià)值觀，使中國(guó)的思想在美國(guó)小孩的心中滲透。也認(rèn)為中國(guó)的鋼鐵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加速了美國(guó)鋼鐵工業(yè)的衰落。特別是采訪了美國(guó)的軍事基地，從而說(shuō)明中國(guó)的軍事是多么的不透明。

這讓我想到，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶給世界各國(guó)的震撼和沖擊，中國(guó)需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更好的與各國(guó)進(jìn)行合作溝通，讓他們了解到中國(guó)人只是想合作共贏，實(shí)現(xiàn)自身的和平崛起。

通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)，讓我知道了，作為一名有責(zé)任的中國(guó)公民，我們應(yīng)該了解和掌握我國(guó)的基本國(guó)情，知道怎么去看待和思考社會(huì)中的一些問(wèn)題，而不是在外界的鼓動(dòng)下盲目的行動(dòng)，我們應(yīng)該理性的愛(ài)國(guó)。我們最終要面對(duì)社會(huì)，希望在走向社會(huì)時(shí)能培養(yǎng)起我們的社會(huì)責(zé)任。更讓明白了一點(diǎn)，我國(guó)在將來(lái)的建設(shè)中還有更多的困難去探索和研究，這就更加需要我們的努力!

最后，向授課的老師表達(dá)誠(chéng)摯的謝意，運(yùn)用新型教學(xué)方法，使政治課變得了當(dāng)今熱點(diǎn)政治話題的大討論，激發(fā)了我們的思考，促進(jìn)了我們的進(jìn)步

第二篇：教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)

本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級(jí)(2)班的思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓 。

認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。作為科任老師，學(xué)期開(kāi)始能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)。

作為政治課老師，為了把課上好，避免枯燥、機(jī)械，本人在課前做到多方面去搜集相關(guān)資料，為提高課堂教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除研究教材，把握基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量使講解有條理，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

本人在課堂教學(xué)中，盡量根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間談話，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，今天的`差生，不一定明天還是差生。而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。做好課后輔導(dǎo)工作，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把全身心投放到學(xué)習(xí)中去。

總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更上一層樓!我也相信有耕耘就會(huì)有收獲!