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        小學(xué)教師美術(shù)讀書心得體會(huì)(推薦2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-16 00:00:07

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        第一篇:美術(shù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        3月15―16日,我有幸參加了臨沂市初中美術(shù)教學(xué)研討會(huì)。受益匪淺,對(duì)教育教學(xué)和日常工作也有了更深入的思考,深感不枉此行。

        15日下午在臨沂六中,開設(shè)了兩節(jié)公開觀摩課,一節(jié)評(píng)課。通過觀看公開課特別是聽了老師和教研員們對(duì)公開課所作的評(píng)價(jià)后,我對(duì)美術(shù)課的教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)。就像市教研員劉濤老師說的,我們今天的課不是經(jīng)過層層評(píng)選選出的全省最拔尖的課,但是能站在這里講課的老師肯定有他的獨(dú)到與過人之處。對(duì)于課的理解,仁者見仁,智者見智。

        第一節(jié)是臨沂六中王燕老師講的《漫畫》。這節(jié)課教師使用了直觀式教學(xué),圖片導(dǎo)入學(xué)生感興趣,有道是興趣是最好的老師,有了好的開始自然下邊就好說了,思路特別清晰。課上有些問題的回答已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了老師的提問范疇,而且他們的語言表達(dá)能力很強(qiáng),我想這與他們平時(shí)的訓(xùn)練是分不開的。如果平時(shí)在課堂上給學(xué)生回答問題的機(jī)會(huì)很少的話,學(xué)生是不會(huì)練出這樣的好口才的。有幾個(gè)同學(xué)不但語言組織能力好,而且十分優(yōu)美,聽他們回答問題感覺像聽廣播員演說一樣。這讓我想到了我們的學(xué)生,有個(gè)別班級(jí)學(xué)生回答問題的特別少,像悶葫蘆,也許就是因?yàn)樘鄷r(shí)候老師替他們表達(dá)了,以至于他們說話的機(jī)會(huì)很少。

        第二節(jié)是沂南四中范文清老師講的《生活中的色彩搭配》采用設(shè)疑的'方式引入課題,整節(jié)課內(nèi)容很豐富,過渡很自然。她采用了聯(lián)想的方式,讓人們更有目的地去欣賞。

        緊接著是評(píng)課,講課教師談了自己的思路,劉濤老師給予點(diǎn)評(píng)及鼓勵(lì),其他老師也發(fā)表了自己的建議。

        16日第一節(jié)是臨沂七中張娟老師的《文房四寶》。這節(jié)課材料準(zhǔn)備非常充分,但教師講課太注重表現(xiàn)自我,沒有給學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性去思考的機(jī)會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)很被動(dòng)。但王老師教態(tài)很自然,表情很放松,具有親和力,這些是值得肯定的。

        第二節(jié)是平邑劉艷紅老師的《黑白裝飾畫》。教師語言精妙,范品優(yōu)秀,教態(tài)自然,環(huán)環(huán)相扣,值得學(xué)習(xí)。如果教師非常有激情,并且能夠?qū)W(xué)生的回答作出適當(dāng)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)的話,學(xué)生上課的積極性便會(huì)更高。

        講完課后,對(duì)于什么樣的課才是好課,劉濤老師做了簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià):

        第一,必須讓學(xué)生喜歡;

        第二,課堂要順暢,不能疙疙瘩瘩;

        第三,目的達(dá)成度高:

        1、目標(biāo)準(zhǔn)確、具體。

        2、內(nèi)容選擇恰當(dāng),知識(shí)結(jié)構(gòu)吻合,適應(yīng)學(xué)生,不過高過難,也不過低。

        3、方法得當(dāng),不論使用什么方法,能幫助完成教學(xué)目標(biāo)就是好方法。

        第四,效果好。所說的效果包括學(xué)生的作業(yè)效果和教師的整體表現(xiàn),與學(xué)生之間的交流是否充分,評(píng)價(jià)是否到位。

        第五,個(gè)人素質(zhì),也就是教師的人格魅力以及對(duì)待課堂的態(tài)度。這段評(píng)價(jià)雖然簡(jiǎn)短,但我感覺句句擊中要害,抓住了這幾點(diǎn)就相當(dāng)于抓住了一節(jié)課的整體脈絡(luò)。

        通過此次觀摩研討會(huì),我們學(xué)習(xí)到了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到了自己的不足,明確了努力方向,對(duì)今后教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作水平的提升,無疑將起到舉足輕重的促進(jìn)作用。

        第二篇:美術(shù)教師的讀書心得體會(huì)

        《幸福深處》簡(jiǎn)介:本書為宋丹丹情感自述。她回憶生命中綻放過的愛情,得失不過是隨緣聚散;上天賜她最好的兒子,她一想起他心就化作一汪清水;她有一個(gè)溫暖的家,丈夫給她相濡以沫的感情和深深的理解;她的演藝生涯幾番起落,她夢(mèng)想過“奧斯卡”卻又對(duì)滄桑老人一往情深……

        宋丹丹在書中講述了自己的初戀和婚姻,對(duì)親情和友情的記述也在書中占據(jù)了相當(dāng)?shù)钠K母改?、兄姐和孩子們都是最可愛的主角,甚至先生的前妻也是她的知心密友。他們的日子其樂融融,讀來令人開懷而溫暖。同時(shí),她還為她演藝生涯中最重要的朋友――黃宏、趙本山、濮存昕――傾注了很多的筆墨和真情……

        雜雜亂亂的,也就一個(gè)“真”字可形容完畢。

        宋丹丹的文字流暢、誠懇,情節(jié)描繪細(xì)膩動(dòng)人,人生感悟能夠引發(fā)共鳴,有時(shí)讓人會(huì)心一笑,有時(shí)也帶人入戲感動(dòng)異常。

        前天就把宋丹丹的《幸福深處》看完了,感覺這位小品天才的文筆雖一般,但寫得非常真實(shí),不扭捏,我喜歡。隨后,就把這本書推薦給同事們,看后都說:“好!”

        記得剛聽說宋丹丹出書時(shí),我就想,白云大媽的《月子》終于出爐了!說實(shí)話,在看內(nèi)容之前,我對(duì)書上的圖片很感興趣。

        英達(dá)之所以說宋有“暴露癖”,原因之一可能就是書里的內(nèi)容太過真實(shí),宋選擇把她最失意、最尷尬的`那段經(jīng)歷展現(xiàn)給大家,而不是隱瞞,我認(rèn)為她是想告訴大家,所有的痛苦都成為過去,風(fēng)雨之后終見彩虹,她現(xiàn)在過得很好,她挺過來了。

        離婚十年,也是再婚十年后的今天,這本《幸福深處》是她生活的一個(gè)里程碑。她告訴所有的女人一個(gè)道理:在婚姻里,女人應(yīng)該學(xué)會(huì)示弱。男人當(dāng)然也喜歡精明能干的妻子,但當(dāng)妻子包攬了家中一切時(shí),男人就會(huì)覺得自己是個(gè)白癡,沒有展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。所以說要做個(gè)聰明的女人是很不容易的,她要知道什么時(shí)候進(jìn),什么時(shí)候退。剛興《百家講壇》時(shí),我看了《老子》那一期,讓我印象深刻的是2000多年前,老子就告誡所有的女性要把自己變成一本書,讓男人永遠(yuǎn)也看不懂,讓他永遠(yuǎn)都有興趣讀你這本書,言外之意,婚姻的維持大部分還要靠女人。怪不得有人會(huì)說:做女人難?。?/p>

        看完《幸福深處》后,我越發(fā)的喜歡宋丹丹了。她是一個(gè)多情的女性,是個(gè)戀兄的傻妹,是個(gè)被淘氣兒子氣哭的眼淚媽媽,也是個(gè)被老公寵壞的幸福女人……她展示了一個(gè)真實(shí)的自己。

        讀了她的故事,我依舊對(duì)紛繁復(fù)雜的人生如霧里觀花,卻看到風(fēng)雨過后,太陽照在通往幸福深處的路上。我想:緊握在手里的幸福應(yīng)該是簡(jiǎn)單而透明的,就象兩只大雁,依偎在一起飛過天空,那么簡(jiǎn)單,那么快樂!學(xué)會(huì)珍惜,才是我最應(yīng)該做的,也是我能夠做到的,不是嗎?

        大家有時(shí)間的話,看看這本書吧,說不定會(huì)象我一樣,有意外的收獲!

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