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        教師政治理論學(xué)習(xí)心得體會(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-02-28 15:40:40

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        • 文檔分類:教師心得體會
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        第一篇:教師政治理論學(xué)習(xí)心得體會

        為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為,提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),塑造良好的教師形象,大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展,根據(jù)滕州市教育局和西崗鎮(zhèn)教委有關(guān)通知、文件精神的要求,我校組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行了為期2天的寒假政治理論學(xué)習(xí)。與會老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記。通過學(xué)習(xí),全體教師獲益匪淺,無論是思想政治素質(zhì),還是職業(yè)道德修養(yǎng),都有了極大的提高,教師們一致認(rèn)為:假期所學(xué),于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義?,F(xiàn)將些次學(xué)習(xí)小結(jié)如下:

        一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

        此次寒期政治理論學(xué)習(xí)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以增強(qiáng)教師魅力為重點,以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo),旨在通過學(xué)習(xí),使教師能與時俱進(jìn),做到愛崗敬業(yè),為人師表,樂于奉獻(xiàn),在教書育人的千秋偉業(yè)中,領(lǐng)跑時代前列。學(xué)區(qū)全體教師在學(xué)習(xí)中都達(dá)此共識。

        二、健全機(jī)構(gòu),精心組織

        為了切實開展此次學(xué)習(xí)活動,使之取得實效,我校領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會,對學(xué)習(xí)的各項工作作了統(tǒng)一的安排布置,要求講解人員預(yù)先作好充分準(zhǔn)備,備講資料齊全,學(xué)習(xí)記錄詳實,先學(xué)習(xí)后討論,要求討論發(fā)言積極,人人過關(guān)。由于有了以上措施,這項寒假政治學(xué)習(xí)組織得非常成功。

        三、嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格要求

        學(xué)習(xí)期間,教師嚴(yán)格遵守作息制度,嚴(yán)格考勤,積極參與,踴躍發(fā)言,精心做好教師討論記錄。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真,認(rèn)識不到位,心得體會撰寫不深刻,敷衍了事的教師,學(xué)校要重新組織專人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和討論期間,不得使用通訊工具(可將其設(shè)置為靜音狀態(tài)),不得帶孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)討論地點。

        四、內(nèi)容充實,討論熱烈

        本次組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《根本大計,教育為本》、教育部《關(guān)于重新修訂和引發(fā)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《山東省義務(wù)教育條例》、《滕州市教育局關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理辦法》、《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《滕州市教學(xué)事故處理辦法》等14項內(nèi)容。學(xué)習(xí)后采取集中分組討論,教師針對當(dāng)天所學(xué),結(jié)合實際,踴躍發(fā)言,各抒己見,最終達(dá)成共識。通過討論,全體教師更深刻地領(lǐng)會了所學(xué)內(nèi)容的精髓。

        總之,這次假期政治學(xué)習(xí)使教師們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)得到了提高,對于我西馬學(xué)區(qū)今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義。

        第二篇:教師政治學(xué)習(xí)心得體會

        有人說,政治那是領(lǐng)導(dǎo)的事,與我們普通人無關(guān),可是,作為一名普通教師,我卻深深地感到,政治學(xué)習(xí)與每一個公民都有著緊密的聯(lián)系,特別是作為人類靈魂工程師的人民教師,更應(yīng)積極參與政治學(xué)習(xí),解放思想,與時俱進(jìn),培養(yǎng)符合時代要求全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

        通過政治理論學(xué)習(xí),我們應(yīng)該更深刻理解教師的職責(zé)。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。所以,傳道、授業(yè)是我們首要的職責(zé)。我個人理解,傳道首要的是應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的品德。沒有高尚的道德,學(xué)業(yè)再好,均是一件憾事。司馬光在《資治通鑒》中闡述過:德才兼?zhèn)渲^之圣人,德才兼失謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝得謂之小人。自古以來,人類社會都是尊崇以德治國,期望自己生活在一個品德高尚的國度??墒?,當(dāng)今教育現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂,許多孩子無論是年幼的小學(xué)生還是已經(jīng)成人的中學(xué)生,冷漠、自私、暴力、依賴越來越突出,這與社會有一定的關(guān)系,可是身為教育者的我們肯定負(fù)有不可推卸的責(zé)任,只有政治思想過硬,教師自己忠于崇高的品德,一身正氣兩袖清風(fēng)自然會以自己高尚的人格感染學(xué)生,感動家庭,影響社會,對社會良好風(fēng)氣的形成作出貢獻(xiàn),所以教師自己一定得端正政治思想。

        同時,教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)時事政治,了解國家的發(fā)展,關(guān)注人類的生命歷程,將最新的知識傳授給我們的學(xué)生,因為我們肩負(fù)著培養(yǎng)若干年后的國家建設(shè)者,教師自己如果思想僵化,閉門造車,這不僅培養(yǎng)不好學(xué)生甚至?xí)埡W(xué)生。所以教師得堅持更新自己的理念,更新自己的思想,與時俱進(jìn),培養(yǎng)具有時代特色能高瞻遠(yuǎn)矚的學(xué)生。

        還有,教師得加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),端正自己的政治態(tài)度,只有自身人格健全的教師才能通過自己的思想引導(dǎo)學(xué)生。和學(xué)生共同探討國家的歷史,辨證地分析事情的來龍去脈,站在歷史的客觀角度對人物、事情進(jìn)行辨析,而不能帶著自己的個人感情更不能以自身狹隘的視覺教導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子正確的愛國熱情以及理性的對人、事、物的態(tài)度,這需要我們教師具備扎實的政治學(xué)習(xí)積累。

        可以說,政治學(xué)習(xí)不分年代、政治學(xué)習(xí)不分國度、政治學(xué)習(xí)不分種族,政治學(xué)習(xí)也不分男女老少,每個人都是歷史長河中的一滴水,在這條永遠(yuǎn)向前奔騰的河流中,只有我們每個人特別是身為教師的我們都做好這份事,這條河流才會以飽滿的熱情生機(jī)勃勃地向前邁進(jìn)。

        第三篇:教師政治理論學(xué)習(xí)心得體會

        作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?,F(xiàn)將本年度個人思想政治工作總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。

        我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,履行黨員義務(wù),積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí),更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感,堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事,收看新聞,閱讀報刊,準(zhǔn)確地把握時代的脈博,時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學(xué)習(xí)的洪流中,做時代前進(jìn)的弄潮兒。

        二、以身作則,嚴(yán)格要求,做好本職工作。

        在工作期間,我能夠結(jié)合學(xué)情,精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時準(zhǔn)確,時間分配合理,板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,教學(xué)方法靈活,教學(xué)方式多樣,讓孩子們對學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣。

        三、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。

        任職以來,堅持對學(xué)生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長了解學(xué)校,或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學(xué)校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。

        總之,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,我取得了一定的成績,然而,成績只能代表過去,未來還任重而道遠(yuǎn)。今后我將以更加滿腔的熱情,苦練內(nèi)功,盡職盡責(zé),做一個優(yōu)秀的人民教師。

        第四篇:教師政治學(xué)習(xí)心得體會

        全體教師齊聚階梯教室,進(jìn)行了2020年政治學(xué)習(xí)。校長做了依法治校,依法執(zhí)教的專題報告。學(xué)習(xí)之后,感受頗多。下面談?wù)勛约旱捏w會。

        國家教委、全國教育工會聯(lián)合頒發(fā)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中要求中小學(xué)教師必須“依法執(zhí)教”。

        一、依法執(zhí)教是教師堅持正確職業(yè)行為的方向

        保證“依法執(zhí)教”的實質(zhì),就是教師要從嚴(yán)格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向。

        因為教育的性質(zhì)和方向問題,是一個國家發(fā)展教育事業(yè)的根本問題?!督逃ā分袑ξ覈逃聵I(yè)的性質(zhì)和方向做出了明確規(guī)定,是我國教育事業(yè)得以健康發(fā)展的法律保證。黨的十五大明確提出了“依法治國”的要求,它應(yīng)包括教育戰(zhàn)線要全面以法治教,即嚴(yán)格遵守《教育法》的規(guī)定,始終不渝地堅持社會主義方向。教師堅持正確的職業(yè)行為方向,同遵守法律應(yīng)是高度一致的。

        二、“依法執(zhí)教”的基本要求第一,堅持正確的政治方向

        首先要學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。每個教師要自覺地用鄧小平理論武裝自己的頭腦,堅持解放思想,實事求是,科學(xué)地認(rèn)識和把握社會主義的本質(zhì),牢固建設(shè)有中國特色社會主義的理論和信念。尤其要學(xué)習(xí)鄧小平的教育思想,堅持理論聯(lián)系實際,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。其次,要擁護(hù)和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線。作為教育者、學(xué)生的引路人在任何時候、任何情況下都要保持政治上的敏銳性和堅定性,抵制反對四項基本原則、否定改革開放的思潮和言行。要在黨的基本路線指引下,努力為實現(xiàn)社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的初級階段基本綱領(lǐng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第二、自覺增強(qiáng)法律意識

        黨的十五大明確提出了“增強(qiáng)全民的法律意識”的要求,廣大教師無疑應(yīng)當(dāng)在這方面發(fā)揮帶頭作用,把堅持職業(yè)行為方向的問題自覺地提高到遵守法律、依法辦事的高度來認(rèn)識。對于每個教師來說,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》等法律法規(guī),無疑是十分重要的。在這個過程中,教師應(yīng)當(dāng)首先明確自己依法承擔(dān)的歷史使命,自覺忠誠教育事業(yè);其次應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法律意識,懂得不履行或違背法律規(guī)定教師應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。這樣才能促使自覺地端正行為方向。

        第三、認(rèn)真貫徹黨和國家的方針政策

        教師的職業(yè)活動關(guān)系到國家的教育方針。每個教師的一切教育教學(xué)活動都必須遵循這一方針。此外,教師的教育活動,必須符合國家和公共利益,學(xué)校不得搞以營利為目的的活動,教師也必須對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求。

        第五篇:教師政治理論學(xué)習(xí)心得體會

        心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個人都有,并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

        一、教師要具有無限的愛生之心。

        沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行,愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。

        二、對待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。

        微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學(xué)習(xí)和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面。

        三、要以情動心,與學(xué)生心與心的交流。

        情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學(xué)生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識。

        四、更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

        五、更新教育方法,讓人人獲得成功。面對后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量。

        六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

        “求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好!

        第六篇:教師政治學(xué)習(xí)心得體會

        作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?,F(xiàn)將本年度個人思想政治工作總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。

        我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,履行黨員義務(wù),積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí),更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感,堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事,收看新聞,閱讀報刊,準(zhǔn)確地把握時代的脈博,時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,及時調(diào)整好自己的心態(tài),將自己融入學(xué)習(xí)的洪流中,做時代前進(jìn)的弄潮兒。

        二、以身作則,嚴(yán)格要求,做好本職工作。

        在工作期間,我能夠結(jié)合學(xué)情,精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時準(zhǔn)確,時間分配合理,板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛,使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分鐘要質(zhì)量,教學(xué)方法靈活,教學(xué)方式多樣,讓孩子們對學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣。

        三、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。

        任職以來,堅持對學(xué)生做正面的思想政治教育,與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,讓家長了解學(xué)校,或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學(xué)校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。

        總之,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,我取得了一定的成績,然而,成績只能代表過去,未來還任重而道遠(yuǎn)。今后我將以更加滿腔的熱情,苦練內(nèi)功,盡職盡責(zé),做一個優(yōu)秀的人民教師。

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