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第一篇：關(guān)于教師黨員心得體會
作為一名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺新的認(rèn)識：
“愛”字當(dāng)頭，做好本職工作。黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。
真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。
善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗每個黨員教師工作
態(tài)度與教學(xué)成果的方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。
樂在其中，搞好教育科研。教科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作，平時也要認(rèn)真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合，努力促進(jìn)新教師的迅速成長。
第二篇：關(guān)于教師黨員心得體會
這段時間，懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。
通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。
讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一、牢記黨的信念，提高工作能力
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。
在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點目標(biāo)，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。
從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。
重構(gòu)課程框架，樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學(xué)生特點，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計、課程內(nèi)容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。
強化技能訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強能力出發(fā)，積極營造生存文化。
在堅持因人而宜、對學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動、社會適應(yīng)能力和文化教育的同時，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進(jìn)入社會拓展生存空間。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，強化專業(yè)技能
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學(xué)習(xí)。
作為一名特殊教育學(xué)校的教師，要及時轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。
不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學(xué)科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。
所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
三、熱愛特教工作，關(guān)愛殘疾學(xué)生
做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點。
我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。
特殊教育是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一項工程，是一種公益。
它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛心。
一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。
真心實意的為家長和學(xué)生服務(wù)。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻(xiàn)也就會多一點、大一點。
黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進(jìn)步都來之不易。
今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。
第三篇：篇3教師如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會
我是一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，同時我還是一名光榮的人民教師，我擁有黨和人民給予的雙重光榮，光榮不是隨便說出來的，光榮是要靠實際行動做出來的，光榮基于我們這個時代的社會責(zé)任和在這個特殊時期的歷史使命，因此，作為一名黨員教師，我的身上擔(dān)負(fù)著雙重的責(zé)任和使命。
3月7日下午，我校全體黨員教師齊聚紅廳，開展本學(xué)期的黨員工作會，在此，李書記和賀校長給我們黨員老師提出了更高的要求，讓我深深體會到當(dāng)一名合格的黨員教師是多么的不容易。
賀校長說：黨員是標(biāo)桿;黨員是楷模;黨員要為群眾做好榜樣。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，同時要堅定信念，堅持真理，堅持黨性原則，不斷發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在新時期，完成新任務(wù)之中，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，以"三個代表"為準(zhǔn)繩，永保先進(jìn)，從而爭取更大的光榮。作為一名中共黨員，我堅決擁護(hù)黨中央的各項決定和決議，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平，并正在積極地投身到這場黨的先進(jìn)性教育活動之中去，經(jīng)受一次嚴(yán)格的鍛煉和考驗，在今后的具體的實際工作之中更好地更自覺地發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。
"教師是人類靈魂的工程師"，社會主義新中國的人民教師更肩負(fù)著教書育人，培育祖國下一代接班人的歷史重任。言傳身教，為人師表，是教師的天職。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都是為人師表，國家的前途和命運，從長遠(yuǎn)的觀點來看，皆維系于教育。與榮俱榮，與毀俱毀。教育興，則國運興;教育敗，則國運衰。很顯然，黨的教育事業(yè)，需要無數(shù)個忠誠于黨的教育事業(yè)的人民教師踏實工作艱苦奮斗來完成，而黨員教師則應(yīng)當(dāng)胸懷更加遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，投入更大的政治熱情，樹立起更崇高的教育觀，處處為人師表，作忠誠于黨的教育事業(yè)的楷模，做一個高尚的人。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我深刻地體會到，作為一名黨員教師，應(yīng)當(dāng)自覺地將黨員的先進(jìn)性義務(wù)和人民教師的"為人師表"的天職緊密地結(jié)合在一起，一切從大局出發(fā)，以發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來看待目前國際和國內(nèi)的形勢以及我們所正面臨的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，滿懷政治熱情和高度的社會責(zé)任心，投身于我們自己所熱衷的黨的教育事業(yè)之中去，以"六個堅持"為要求，在日常工作中，積極主動，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，努力與中央精神保持一致。在生活中，對己、對人、對事，應(yīng)努力做到豁達(dá)大度，遇事冷靜，一切從大局著想，服從整體利益，嚴(yán)以律己，寬以待人。
黨員教師更應(yīng)"為人師表"，具體就表現(xiàn)在"師德"的建設(shè)上。所有對待教師要求的核心就是"師德"，可以說，"師德"是教師的靈魂，一切"師德"要求都是基于教師的人格，"師德"的魅力集中體現(xiàn)于教師的人格魅力，也就是說，"師德"是在教師的人格特征中表現(xiàn)出來的。作為一名黨員教師，首先必須具有高尚的人格，因為人格的力量是巨大的，它具有強烈的感召力和凝聚力，可以給學(xué)生以震撼人心的影響和沖擊，只有這種強而有力的作用力，才能使我們的教育目的得以實施，才能將思想品德教育落實到實處，才能真正培養(yǎng)出社會主義事業(yè)的接班人，從而不斷提高整個中華民族的文化素質(zhì)。
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菊園幼兒園黨員學(xué)習(xí)心得體會 2012年4月
新時期的甘甜雨露
——觀《人民的好兒女·趙世術(shù)》有感 菊園幼兒園 褚航
《人民的好兒女》展現(xiàn)了一些具有顯著代表性的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，感人肺腑、震撼
人心。從中，我看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。從他們的事跡中，讓
我感受到了共產(chǎn)黨員的無私情懷、堅忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操。這一個個真實
的故事、感人的情節(jié)、樸實的語言，刻畫了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形
象，集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。 片中平凡的人們，撐起的是一種昂揚向上的精神，這種精神無論發(fā)生在從事著極其普通
工作的看山工人，還是一個耄耋之年的“該享清?！钡睦纤囆g(shù)家，乃至一個身患絕癥即將離
世的老支書身上，同樣的讓我的心靈震撼，也足以感動中國、感動世界。他們中的絕大多數(shù)
人很質(zhì)樸，從事的行業(yè)也很普通，有的甚至讓人感到極其的枯燥，但是堅定的信念驅(qū)使他們
戰(zhàn)勝無數(shù)的困難，創(chuàng)造了人生的奇跡，他們中有為國家榮譽而勇攀高峰的次仁多仁，有疾病
摧不垮的漢子金海，有愛民如己的基層警官周賢良，有專研精密度的工人專家徐強，有“當(dāng)
代的愚公”、“沙漠駱駝”之稱的蔣國珍，有大山深處點燃孩子們希望的殘疾教師趙世術(shù)?? 真
的好感人啊，這個時候，他們這些曾經(jīng)是普通的人們成為了人物，他們的這些所作所為成為
了一種時代精神，而此時我靜下心來想他們?yōu)槭裁茨軋猿帜?？是一種什么樣的力量呢？那就
是一個新時期一個共產(chǎn)黨員的價值取向。 馬克思曾說：“如果一個人只為自己而活著，那么他的生活是暗淡的; 人們只為同時代的
活著、為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有健康色彩而有意義”。這大概就是共產(chǎn)黨
人的思維方式、生活方式、價值取向和價值觀念。 作為一名新教師，其中很多黨員教師的故事讓我深深感動和最崇高的敬佩。 趙世術(shù)是一
名小學(xué)教師，1977年師范畢業(yè)后到偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)任教。為了減少家長對孩子上放學(xué)需過河的
擔(dān)心，主動承擔(dān)每天接送學(xué)生過河上學(xué)、回家的任 務(wù)。五年時間，每天三個小時，雷打不動，直到修上吊橋為止。不到三十歲，就患上風(fēng)
濕性關(guān)節(jié)炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來的妻子背著到校上課。到了手指不聽使喚時，
只好用繩子將手指與粉筆捆住板書。他用自己畢生的心血鑄成了“大山的火把”，照亮了一雙
雙希望的眼睛；溫暖了一代代渴求的心房。 作為一名青年黨員教師，從趙世術(shù)老師身上深刻地領(lǐng)悟出一些人生哲學(xué)：人，總要在一
種精神和信念的支撐下活著，既然選擇了從教，我們的心中就應(yīng)該永遠(yuǎn)裝著別人的孩子；我
們不一定讓自己上升到高尚的境界，但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術(shù)老師的生平事跡
是“愛與奉獻(xiàn)”的真實寫照，他是新時期孩子們的甘甜雨露，灌溉著祖國的花朵和未來！ 面對純真可愛的孩子，平凡的我們可以做些什么呢？既然自認(rèn)為沒有趙老師那樣崇高的
奉獻(xiàn)精神，但我可以從這段話學(xué)起，做起，做一個微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一
念之間，每天你都選擇面對孩子微笑，你就是愛的教師；每天你選擇不拘于昨天，你就是創(chuàng)
造型的教師；每天你選擇把全部時間投入教育事業(yè)，你就是事業(yè)的大師；每天你都選擇以生
命做教育，你就會是教育的大師。也許我不會成為一個事業(yè)大師、教育的大師，但是我想我
能成為一個微笑的、愛的教師，一個不拘于昨天，創(chuàng)造型的教師。 趙世術(shù)，他用自己從完整到傷殘的身體滋潤著祖國的未來，點燃了“大山的火把”，明亮
了一雙雙希望的眼睛。作為一名的普通的人民教師，我將以他們?yōu)榘駱?，爭做新時期學(xué)生的
甘甜雨露，立足本職，干一行，愛一行，積極進(jìn)取，為教育這個良心工程添磚加瓦！ 學(xué)習(xí)《人民的好兒女》體會
菊園幼兒園 李蓬
利用空余時間觀看了《人民的好兒女》這部黨員教育系列電視片，講述的是48位優(yōu)秀共
產(chǎn)黨員事跡，他們都是在平凡崗位上，為黨為國做出不平凡貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。片中的每一位
同志的事跡都讓我感動不已。盡管這48位來自全國的不同地域和崗位，有黨員干部、醫(yī)生、
教師、警察、部隊官兵、職員還有普通農(nóng)民，他們從事著不同的職業(yè)，有著不同的人生軌跡。
但他們都有著一份共同的堅守，那就是堅守著自己的職責(zé)、理想和信念，堅守著全心全意為
人民服務(wù)這一根 本宗旨。每天忙碌的腳步讓我時而變得有些浮躁，竟也有時忘了靜靜的反思自己的點點
滴滴，這部片子，讓我沉浸了下來，原來，心靈的不斷洗禮必不可少，只有這樣才能真正忘
我和無私，真正為自己的事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)畢生。 或許我是教師的緣故，最讓我刻在腦海中的優(yōu)秀人物是趙世樹，這位“大山的火把”。 一
個山區(qū)小學(xué)教師，一個最基層的農(nóng)村教師，趙世樹同志秉承著共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的精神，在
大山中的小學(xué)里工作了三十年，由一名風(fēng)華正茂的小伙，變成步履蹣跚的老人，由于堅持背
孩子們過河，不到三十歲就得了風(fēng)濕，病發(fā)時拄著拐棍來為孩子們上課，最后，每天他的妻
子背著他到學(xué)校。他的手指因為風(fēng)濕，得用繩子困住粉筆才能寫字，承受著常人無法想象的
困難，卻風(fēng)雨無阻堅守崗位，用一種奮勇當(dāng)先的拼搏精神，不為名利所動的高貴品質(zhì)，堅守
艱辛清貧的教育工作崗位的情操感動著人們。 回想我入黨的那一瞬間，那神圣而莊嚴(yán)的時刻，我舉起右手宣誓，作出“為了黨和人民
的利益，不異犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴(yán)承諾。從那一刻起，我便以爭做一位優(yōu)
秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為一名普通教師的我，通過觀看學(xué)習(xí)趙世術(shù)老師的先進(jìn)
事跡，使我不僅看到了一名基層黨員教師對黨無限忠誠、對人民高度負(fù)責(zé)、對自己嚴(yán)格要求
的高尚品質(zhì)，更感悟到作為一名普通黨員首先應(yīng)該立足崗位爭優(yōu)秀、履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、為民
服務(wù)作表率，進(jìn)一步樹立開拓創(chuàng)新、清正廉潔、服務(wù)人民的良好形象 我想，生活在上海這一大繁華都市中的我們，不需要我們?nèi)プ鲆恍└刑靹拥氐氖虑?，?/p>
我們卻可以思考著，我能為別人做些什么，我能為集體做些什么，我又能為國家做些什么，
為民族做些什么，作為一名普通的人民教師，兢兢業(yè)業(yè)、立足本職，干好自己每一天的工作，
無愧于心，無愧于我們手中的每一個孩子，就是一件可以做的有意義的事情。在平時的工作
中，首先，要做一名充滿愛心的教師，對孩子傾注自己無私的愛，用心來和孩子交朋友，用
心成為孩子信賴的人。其次，做一名公平的教師。積極向上是每個孩子的本質(zhì)特點。但每個
孩子生來各異，存在天然的差別。面對千差萬別的教育對象，我們不能千篇一律，而要公平
對待，因材施教?？朔梢娦?yīng)，做到公正對待、正確評價每一個孩子。要做一個有心人、
細(xì)心人，善于觀察、勤于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其點滴進(jìn)步，及時表揚，鼓勵進(jìn)步。不僅僅要做孩子知
識上的良師，還應(yīng)該是孩子思想上的益友，生活中的慈母。 最后，做一個有“一桶水”的教師。我們是教書育人的人，但我們卻不是萬能的，要想
給孩子一杯水，要能給出孩子需要的水，我們至少要有一桶水，甚至是源源不斷流動的活水。
因此不斷的學(xué)習(xí)必不可少，只有不斷積累，不斷獲取新知識，努力提高教學(xué)水平，才能滿足
孩子們?nèi)找嬖鲩L的對知識的渴求。 我相信，只要人人都能立足本職工作，踏踏實實干好自己的工作，真心地獻(xiàn)出自己的一
份愛、誠意地獻(xiàn)出自己的一份力，就一定能夠使我們偉大的國家更加繁榮富強。 菊園幼兒園黨員學(xué)習(xí)心得 菊園幼兒園 徐珺
秦怡，被周恩來總理稱為“中國最美女性”的她，先后出演100多部電影。秦怡老師一
直給人一種優(yōu)雅高貴的感覺，殊不知在秦怡老師光鮮亮麗的背后竟有如此的境遇。耄耋之年
的她，本該頤養(yǎng)天年，卻激情四溢，干勁十足，四處奔走，忙得馬不停蹄，“身體中好像裝著
一架永不停息的發(fā)動機(jī)”。然而，秦怡之美，不僅美在外表，更主要的是美在內(nèi)里，她人美、
心善。她家有病兒需要照顧和治療，自己的身體也患有多種疾病，為了給患大病的兒子籌錢
節(jié)衣縮食，在照顧42年的兒子去逝后，將積攢下來為兒子治病的二十萬元無償捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)；
兒子畫作競拍，被美國斯瓦辛格購買，所獲款項2.5萬美元如數(shù)捐贈；玉樹地震再次捐款3
萬元，成為慈善和公益的愛心先鋒。 就是這樣一位女性，面對順境、逆境，鎮(zhèn)定自若，坦然擔(dān)當(dāng)；就是這樣一位女性，慈善
事業(yè)，來者不拒，公益事業(yè)，身先士卒。她的無私奉獻(xiàn)精神感染著無數(shù)黨員。她用常人難以
付諸行動的不爭事實詮釋了一個共產(chǎn)黨員的美麗人生。她的堅韌和寬廣胸懷，使她無論面對
順境還是逆境，都能鎮(zhèn)定自若，坦然擔(dān)當(dāng)；她的充滿大愛的無私精神，使她面對公益事業(yè)，
身先垂范。她無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 的稱號，她的謙遜、自律、她的愛心和強烈的社會責(zé)任感深深感染著我們每一個人，她
是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
生活不會總是一帆風(fēng)順的，每個人都會面臨困境，關(guān)鍵是面對困境時我們要有堅定的信
心和意志去戰(zhàn)勝它。秦怡一生遭遇眾多波折，生活中的打擊接二連三向她襲來，但她沒有退
卻，她是一個無畏的勇士！我們在面臨工作和生活中大大小小的困難時，不能一味地逃避，
而應(yīng)主動迎擊，開動腦筋，以積極的心態(tài)去克服種種難題，這才是共產(chǎn)黨員的本色。其實很
多時候，擺在我們面前的阻礙也是幫助我們超越過去的重要助力。每當(dāng)跨越一個阻礙之后，
我們會心有所得，解決問題的能力也得到了提升?？朔щy的過程也是一個自我超越的過程。 對我觸動較大的是，她90高齡了，還這樣斗志不減。和秦怡相比，我雖然是多么的年輕，
但同時又是多么的渺小。在秦怡的短片中，我不僅對美有了全新的認(rèn)識，甚至對健康和養(yǎng)生
都有了全新的理念——那就是，“革命者永遠(yuǎn)是年輕”！難怪秦怡雖經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，但是
依然在臉上看不到年輪的痕跡，仿佛青春會在她身上永駐，仿佛時間的腳步在她那里駐足。 我，作為一名年輕黨員、一名教育工作者，我會以他們?yōu)榘駱樱ㄟ^學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先
進(jìn)事跡，激勵自己不斷進(jìn)步。立足本職、腳踏實地，從小事做起，從最平凡的事做起，以實
際行動在工作和生活中樹立黨員的良好形象。牢記秦怡同志的話，在業(yè)務(wù)上不斷追求和進(jìn)取，
無論是順境還是逆境，都要有堅定的信念，都要有勇于克服困難的決心。立足崗位，創(chuàng)先爭
優(yōu)，在組室里發(fā)揮好一名黨員的先鋒模范作用，用自己的實際行動為黨旗爭光添彩。用自己
的愛心來灌溉教育，讓每一位孩子健康成長，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，全心全意地為學(xué)校貢
獻(xiàn)自己的力量，我想這些認(rèn)識不僅是自己的感受，更是今后的行動。 牢記誓言
——《人民的好兒女》觀后感 菊園幼兒園 鄒燕蓉 隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上我們時常的
新聞媒體中看到黨員干部的一些不正之風(fēng)的報道，在警示的同時也給了大眾一些誤導(dǎo)。在此
時，我時常會想：不正之風(fēng)的存在只是個案，全中國還有更多的黨員同志們始終篇二：教師(黨
員) 學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會 教師（黨員）學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實踐活動”的心得體會 （王成作）
如今，我們教師隊伍開展了對中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)（集中學(xué)習(xí)和
自學(xué)），充分學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)知識，從而使我對群
眾路線有了更加深刻的認(rèn)識和理解。下面我就談?wù)剬W(xué)習(xí)的幾點深刻體會。 通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到共產(chǎn)黨從成立之日起，就始終把為群眾放在黨的旗幟上，
始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。其次就是黨的發(fā)展史，
那就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史表明，群眾路線是黨的生命線，是
黨的傳家寶，什么時候把黨的群眾路線貫徹執(zhí)行好，黨和眾群關(guān)系高密切，我們的事業(yè)就會
發(fā)展、就會前進(jìn)。因此，始終保持同人民群眾聯(lián)系，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得成功
的根本保證。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到在新的時期、新的形勢下，群眾工作有了新的特點。群眾
要求不斷提高法治意識，依法維護(hù)合法權(quán)益、表達(dá)利益訴求的方式是多樣化，是具有復(fù)雜性。
因此當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主
體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。 在十八大中，習(xí)近平總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大
復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開
黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以 良好作風(fēng)把人民群眾牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。 因此作為一名（黨員）教師，更應(yīng)該將群眾路線實踐教育與本職崗位工作相結(jié)合，滿足
新形勢下群眾的需要? 結(jié)合八年來德教學(xué)工作實踐，我有以下幾點體會，與大家共勉，不足之
處，敬請批評指正。
一、做好本職工作
作為（黨員）教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)00后，10后學(xué)生的時代特征
和心理狀況出發(fā)，從學(xué)生管理、思想教育、等工作方面進(jìn)行創(chuàng)新；幫助學(xué)生樹立正確的世界
觀、價值觀和人生觀，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和社會責(zé)任感。所以我認(rèn)為，關(guān)愛每一個學(xué)生，
關(guān)注每個學(xué)生心理健康發(fā)展，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，就是（黨員）教師最大體現(xiàn)，就是貫
徹群眾路線的最好體現(xiàn)。
二、多做事，做實事
做一名（黨員）教師，作為一名教育者，對待任何一件事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將
工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和
國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實處，做一個人民群眾滿意的好教師。
三、探究性的教育
多年的教育教學(xué)經(jīng)歷，使我累積了一些經(jīng)驗和體會。我認(rèn)為與學(xué)生溝通時，要站在學(xué)生
的立場，換位思考，關(guān)注學(xué)生，增進(jìn)學(xué)生對老師的信任。還有就是關(guān)心學(xué)生心理生理健康，
利用學(xué)生業(yè)余時間與學(xué) 生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心，關(guān)注學(xué)生心理健康，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)
系。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了時代和社會賦予
我們的重任和責(zé)任。我要在群眾路線和科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校工作，加強自我學(xué)習(xí)，
時刻反思自己，做好本職工作，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用教學(xué)成績來回報黨和學(xué)校的關(guān)
懷，做一個對得起黨和人民群眾滿意的好教師。篇三：2013年幼兒園教師黨員年度自評 2013年幼兒園教師黨員年度自評 孟連縣幼兒園 劉靜 時間過得真快，又到了黨員自評的時候?；仡櫼荒甑牧至址N種，本人得失兼有。下面我
就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作情況，談?wù)勛约旱母惺?，剖析一下自身的不足之處，?jǐn)望在座
各位給予忠懇的批評，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷鑄煉自己，讓自己各方面完善和
進(jìn)步。
一、強化思想修養(yǎng)，加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
(一) 本人在工作之余，積極參加幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識，并認(rèn)真組織第二黨
小組黨員學(xué)習(xí)黨的新理論、政策，方針等，讓組黨員們始終與黨中央保持一致的高度。在（組
織）學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始
終保持堅定正確的政治立場和方向。(二) 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在
學(xué)習(xí)、工作中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。(三) 堅決按照上級、園
領(lǐng)導(dǎo)的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認(rèn)真工作 在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，能夠高效地完成各項工作：(一) 認(rèn)真履行班主任、黨小組
長崗位職責(zé)，開展好班主任、黨小組長的各項工作；(二) 團(tuán)結(jié)同事，創(chuàng)造一個良好的工作氛
圍，把本班級同事擰成一股繩，積極主動圍繞幼兒園中心工作來開展本班級 的工作；(三) 作為一名進(jìn)班教師始終遵行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、
德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時還積極主動的搞好家園溝通、共
育工作；(四) 作為一名黨員積極主動交納黨費及認(rèn)真完成支部書記交辦的其他工作；(五) 積
極做好幼兒園開展各項活動的信息撰寫（對外宣傳）工作。
三、存在的問題與不足
(一) 在學(xué)習(xí)方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。(二) 對一般性的、事務(wù)性的工
作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。(三) 對有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，
解釋不耐心，態(tài)度教生硬。 以上分析出來的問題，我將在今后的學(xué)習(xí)、工作中，時時予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，
不斷完善自己，加強修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的黨員篇四：幼兒園教師黨員承諾 幼兒園教師黨員承諾
一、思想方面
時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識、全局意識、主動意識，發(fā)
揮帶頭作用，不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，真
正做到“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”。
二、學(xué)習(xí)方面
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自己的學(xué)習(xí)能力。要通過專著、期刊、報紙
以及網(wǎng)絡(luò)等途徑，開展廣泛閱讀和深度閱讀，把握教育動態(tài)，學(xué)習(xí)掌握新知識技能，不斷提
升自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，豐富自己的文化底蘊。充實完善自己，一年內(nèi)至少讀15本書。
三、工作方面
1 恪盡職守，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作，不辜負(fù)幼兒園以及領(lǐng)導(dǎo)的期望。積極協(xié)
助園領(lǐng)導(dǎo)做好日常性工作，堅持做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、筆勤，上傳下達(dá)、全面協(xié)調(diào)、
出謀劃策，不辭辛苦、不怕麻煩、不講條件，找準(zhǔn)自己的位子，勇于承擔(dān)責(zé)任，攻堅克難，
在行政、黨務(wù)、教育教學(xué)、常規(guī)工作、以及各種活動中更好地發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。 2 謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動與同事溝通思想，虛心聽取各方面
意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面，關(guān)心集體，共創(chuàng)文明園風(fēng)。 3協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)，與主任通力配合認(rèn)真踏實地組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，
開展多種形式的教研活動，與教師共同提高與進(jìn)步，加強研究，力爭出一些園本教研成果。
扎實做好《托幼一體化之園本親子教育》課題的研究工作，努力掌握現(xiàn)代教育科學(xué)的理論和
方法，不斷提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量。 5 親子教育
4 協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)將幼兒園的家長工作落到實處，從幼兒園的工作實際出發(fā)，以親子班為抓
手拓展家教指導(dǎo)陣地，多種途徑提高教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平，采用多種形式，
組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家長教育觀念及家園合作質(zhì)量，探索出一條扎實
有效的家長工作之路。篇五：黨員教師總結(jié) 資料 與時俱進(jìn)，做一名新時代的新型黨員幼師 黨員幼師——集黨員和幼師雙重身份于一身，意味著更高的追求目標(biāo)、更高的要求標(biāo)準(zhǔn)、
更高的使命期望┅┅
在教育改革的今天，幼兒教育事業(yè)的發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以幼兒為主體
的教育理念的轉(zhuǎn)變給每位幼師的發(fā)展帶來了機(jī)遇；面對新的形勢，面對教育改革飛速前進(jìn)的
步伐，黨員幼師要率先解放思想，用新觀念、新方法研究教育教學(xué)中的新情況、解決新問題，
用與時俱進(jìn)的意識和大膽開拓的精神來擔(dān)負(fù)時代所賦予的歷史使命。于是，我在思索：今天
如何做一名與時俱進(jìn)、新時代的新型黨員幼師。
一、黨員幼師必須加強自身的黨性修養(yǎng) 黨員幼師首先要始終堅定共產(chǎn)主義理想信念，這是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最本質(zhì)、最集中、最
典型的表現(xiàn)，缺少這一條就不可能是真正的共產(chǎn)黨員，動搖淡化理想信念，政治頭腦就不清
醒，政治方向就不明確，也就無所謂先進(jìn)性。 其次，要自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自己的黨性素養(yǎng)和理論水平，確立科學(xué)的世界觀，
以發(fā)展的、辯證的眼光看待新形勢、新任務(wù)、新考驗。黨員幼師的綜合素質(zhì)是黨員先進(jìn)性的
最大體現(xiàn)，所以，黨員幼師保持極高的黨員先進(jìn)性關(guān)鍵在于要加強日常思想修養(yǎng)，認(rèn)真履行
黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決議、服從組織安排。要在教育實踐中捧著一顆心來，不帶半根草”堅
定教育信念，好學(xué)樂教；執(zhí)著追求，從善如流；做一天教師，為一天師表；學(xué)無止境，虛其
心胸；寬容理解，尊重善誘，把黨性原則滲透在人格素養(yǎng)中，貫徹在教育生涯中。
二、黨員幼師必須成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的一面旗幟 冰心曾說：“有了愛，就有了一切?！毙聲r代的黨員幼師首先要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。
只有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生；只有了對事業(yè)的執(zhí)
著和熱愛，才會熱愛幼兒，用師愛建立與幼兒間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力
量和情感力量來引導(dǎo)、愛護(hù)、教育幼兒；只有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會成為愛崗敬業(yè)，
無私奉獻(xiàn)的一面旗幟。正是有了這樣的感受，我時刻激勵自己把全部的熱情和精力，把所有
的智慧和愛心無私地奉獻(xiàn)給我愛的及愛我的孩子們。因此，每當(dāng)班上孩子做壞事很生氣的時
候，我會 及時控制住自己的情緒，因為孩子們像一面面的小鏡子正照射著我！這時我就會用平靜
的語氣與孩子們講道理；當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看
我時，我不會簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，用我的真
心去融入孩子的世界，用得當(dāng)?shù)姆椒ㄈヌ幚?，結(jié)果一切都迎刃而解。工作十幾年來，我都能
用自己的愛獲得了孩子們的信任，孩子們都很喜歡親近我；曾記得有個叫張雪穎的小朋友，
小班剛?cè)雸@時每天都在沒停的哭，滿臉都是淚水和鼻涕，弄得像小貓咪一樣；還一直往門口
跑，吵著回家?？吹竭@種情況，我總是把她抱在懷里，給她更多的愛，總是耐心地跟她交流，
慢慢地我發(fā)現(xiàn)雪穎小朋友原來不會聽普通話，之前我跟她講的那些她根本聽不懂，她滿嘴嘰
哩咕嚕講的都是福州話. 于是，我就試著用福州方言與她溝通，這招很管用，她慢慢地停住了
哭聲，我又用糖果、好玩的游戲慢慢地吸引住了她的注意力，漸漸地她不哭了. 過了一個星期
后，有一天她奶奶對我說“早晨雪穎爸爸叫她今天不要上學(xué)去公園玩”，可雪穎說“不行，我
要去幼兒園跟鄭老師玩”?? 雪穎奶奶眼角泛著淚花向我表達(dá)感謝時，我的眼角也濕潤了，那
一刻我充分感受到孩子給我的 “愛”的甜蜜。 也許有人會說：“教師太清貧，付出的太多，回報的太少”。我想作為一名黨員幼師，培
養(yǎng)德智體全面發(fā)展的孩子、為祖國的發(fā)展輸送優(yōu)秀的棟梁是我的天職。既然我選擇了我所熱
愛的幼兒教育事業(yè)，既然我選擇了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，即便清貧，即便辛苦，我都將無
怨無悔。
三、新時代的新型黨員幼師應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)的一面旗幟 十七大報告中提出“要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”、“要全面貫徹黨的教育方針，
堅持育人為本、德育為先”。它把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，指出要讓孩子們讀得起、讀
好書，人人享受優(yōu)質(zhì)教育。作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者、連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在
和未來的幼兒教師，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實自已，成為“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)
習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模”，為國家的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教育在發(fā)展，幼兒在提高，未來在挑戰(zhàn)，新的知識不斷撲面而來，舊有的知識體系被不
斷地刷新、被淘汰，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，才能獲取更新的知識，才能站在時代的前沿。因
此黨員幼師應(yīng)在自身幼教業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面狠下工夫：一是注重開拓視野，多翻閱幼教專業(yè)雜志，
瀏覽幼教網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考；二是不斷為自己
充電，每天安排一定的時間刻苦練習(xí)幼教技能、技巧和教師基本功，不斷地使自己具備扎實
的專業(yè)知識、較強的專業(yè)技能技巧和教育教學(xué)能力，努力使自己成為能隨時供給幼兒一杯水
的自來水。
同時，要虛心請教、取長補短。積極爭取機(jī)會外出聽課，觀摩前能明確自己的觀摩目的，
觀摩中帶著問題，觀摩后認(rèn)真思考、認(rèn)真反思同行們在活動中體現(xiàn)出來的新教育理念，并把
它內(nèi)化為自己的教育行為，用來指導(dǎo)自己能更好地開展好各項教育教學(xué)活動，使自己在教育
教學(xué)活動中能更大膽、更開放地為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自由的學(xué)習(xí)氛圍、觀察幼兒的需要、及時
提供材料鼓勵幼兒在主動參與、積極探索的過程發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、交流發(fā)現(xiàn)，努力做幼
兒的合作伙伴與引導(dǎo)者，共享成功的快樂。 不僅如此， 面對新時代的幼兒，需要我們不斷探索工作的新途徑，不斷創(chuàng)新工作的方法，
以幼兒為主體，與幼兒的思想俱進(jìn)，與幼兒的需求俱進(jìn)，與幼兒的發(fā)展俱進(jìn)。新時代呼喚著
復(fù)合型的新型黨員幼師，唯有終身學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)， 才能在不斷提高自我，完善自我的過程中，用自己的人格魅力來滋潤幼兒的心田，活躍
幼兒的思維，提高幼兒的人文素養(yǎng)，塑造幼兒的完美人格。 做新時代的新型黨員幼師除了應(yīng)該具備以上三點外，我覺得還必須堅持做到以下三個結(jié)
合：
第一，把黨員幼師個人理想信念，人生態(tài)度，價值取向，治學(xué)方法等與全面提高幼兒素
質(zhì)相結(jié)合。
素質(zhì)教育以全面提高全體幼兒的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重幼兒主體性和主動精神，
注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。因此，在推進(jìn)素質(zhì)教育
中，黨員幼師要把自身思想政治素質(zhì)提高擺在首位，以師德的表率作用促進(jìn)幼兒道德素質(zhì)的
形成。把道德教育滲透到一日生活的各個環(huán)節(jié)中，以自己的人格力量全面關(guān)照、影響幼兒發(fā)
展，滿足幼兒理性及情感需求，促進(jìn)幼兒身體和心靈的階段性、持續(xù)性、均衡性和協(xié)調(diào)發(fā)展。
從而體現(xiàn)出黨員幼師的先進(jìn)性。 其次，為對幼兒實施更有效的素質(zhì)教育，黨員幼師非常有必要有意識地、自覺地鍛煉、
提高自己組織教育內(nèi)容的能力，做到強化目標(biāo)、教育內(nèi)容緊密結(jié)合并來自幼兒發(fā)展和生活經(jīng)
驗等，以保障最大限度地適合和滿足幼兒成長的需要和取得最佳的教育效果。 第二，把黨員幼師個人新的教學(xué)觀與課改相結(jié)合。 黨員幼師應(yīng)成為新課程改革的中堅力量。首先，應(yīng)做到角色的轉(zhuǎn)化：由傳授者轉(zhuǎn)為促進(jìn)
者，由管理者轉(zhuǎn)為合作者，由灌輸者轉(zhuǎn)為支持者，只能對自己角色進(jìn)行如此的定位，才可能
在實際教學(xué)中更多地關(guān)注幼兒的實際情況和主體發(fā)展，關(guān)注幼兒的情感需要。 還要探索和實踐新的組織形式，特別要突出幼兒是學(xué)習(xí)的主體，讓每個幼兒都有機(jī)會通
過自己的探索去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，支持鼓勵他們大膽地發(fā)表不同意見，讓幼兒不斷在多
維度，多階段中感受成功的喜悅，從而促進(jìn)每個幼兒獲得最大程度的發(fā)展。 第三，把自我價值的實現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。 每個幼兒都有自己的文化積淀和辦學(xué)特色，也有自己的辦學(xué)目標(biāo)。黨員幼師是幼兒園改
革發(fā)展的中堅力量，應(yīng)把個人發(fā)展納入幼兒園總體發(fā)展中，緊緊盯住幼兒園發(fā)展目標(biāo)，與時
俱進(jìn)，身體力行，發(fā)揮示范效應(yīng)。
第五篇：入黨為什么_為黨做什么心得體會
“入黨為什么、為黨做什么”討論活動
發(fā)言材料
通過黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和參加“入黨為什么、為黨做什么”討論活動，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨有了更深的認(rèn)識和了解。現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍└杏|和認(rèn)識，如有不妥，懇請指正。
“入黨為什么”這個問題，我想每個黨員入黨時都會有所思考。不否認(rèn)會有人認(rèn)為加入執(zhí)政黨有利于升官發(fā)財，但大多數(shù)人入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，是真誠地希望全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。然而，入黨不是一時的事，從思想上入黨是一生的追求，入黨后我們是否一直保持著純正的動機(jī)，始終自覺接受黨組織的培養(yǎng)和教育，不斷增強黨性鍛煉，全心全意地為人民服務(wù)呢？通過這段時間的學(xué)習(xí)和自省，我認(rèn)為自己在這個問題上是有所欠缺的。在新形勢下，為使自己成為思想先進(jìn)、工作過硬、品質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼嬲细竦墓伯a(chǎn)黨員，我將以端正入黨動機(jī)為基點，努力做到以下幾點：一是堅定共產(chǎn)主義信念，把自己工作融入這一理想之中。二是不斷地加強自身黨性修養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，不斷改造個人的世界觀、人生觀、價值觀，從政治、道德、紀(jì)律、作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己，自覺地加強自身的黨性鍛煉。三是爭做表率，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在群眾中起到先鋒模范作用，從一點一滴的實事上做起，成為一名真正在思想上入黨的合格黨員。
關(guān)于“為黨做什么”，我認(rèn)為踐行自己的入黨誓言，為黨旗添光彩，為群眾謀利益，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，是起碼標(biāo)準(zhǔn)。作為一名共產(chǎn)黨員，我決心把這次黨的群眾路線教育實踐活動作為經(jīng)受鍛煉考驗的新起點，積極主動地投入到為人民服務(wù)中去，具體要做到以下幾點：
一、堅持不懈地學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代要求，自覺運用科學(xué)理論武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，走在時代的前面，不會被時代所淘汰。
二、全心全意服務(wù)于群眾，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，堅持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，作為黨員必須時時處處維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位，和平時期我們不需要拋頭顱灑熱血，但全心全意為人民服務(wù)在任何時候都不會過時，全心全意為人民服務(wù)是我們的職責(zé)。
三、立足本職工作，奮發(fā)進(jìn)取，在當(dāng)前的工作中，作為一名黨務(wù)工作者，就是要集中精力、聚精會神地將這次黨的群眾路線教育實踐活動搞好、搞實。要通過活動讓黨委系統(tǒng)的基層黨組織牢固樹立執(zhí)政為民的宗旨意識，多辦惠民利民實事，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。
四、改進(jìn)工作作風(fēng)，做到求真務(wù)實，要以時不我待的緊迫感埋頭苦干，竭心盡力為黨建事業(yè)添色增彩。想問題、做事情多想想基層需要不需要，要在基層黨組織建設(shè)工作中，多在那些打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)、固根本的工作上多動腦筋、花氣力，堅決摒棄急功近利，做表面文章的不實作風(fēng)。讓求真務(wù)實的作風(fēng)在工作中扎下根。 參加“園林局科級干部培訓(xùn)班”的心得
黃 廉 基
4月22日至24日，局黨委舉辦了“園林局科級干部培訓(xùn)班”，本人在參加過程中，認(rèn)真聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講課，并結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對十八大以來總書記一系列講話有了更深的理解。現(xiàn)結(jié)合“入黨為什么、為黨做什么”討論主題，談?wù)勛约旱囊恍└杏|和認(rèn)識。
“入黨為什么”這個問題，我想每個黨員入黨時都會有所思考。不否認(rèn)會有人認(rèn)為加入執(zhí)政黨有利于升官發(fā)財，但大多數(shù)人入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，是真誠地希望全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。然而，入黨不是一時的事，從思想上入黨是一生的追求，入黨后我們是否一直保持著純正的動機(jī)，始終自覺接受黨組織的培養(yǎng)和教育，不斷增強黨性鍛煉，全心全意地為人民服務(wù)呢？通過這段時間的學(xué)習(xí)和自省，我認(rèn)為自己在這個問題上是有所欠缺的。在新形勢下，為使自己成為思想先進(jìn)、工作過硬、品質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼嬲细竦墓伯a(chǎn)黨員，我將以端正入黨動機(jī)為基點，努力做到以下幾點：一是堅定共產(chǎn)主義信念，把自己工作融入這一理想之中。二是不斷地加強自身黨性修養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，不斷改造個人的世界觀、人生觀、價值觀，從政治、道德、紀(jì)律、作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己，自覺地加強自身的黨性鍛煉。三是爭做表率，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在群眾中起到先鋒模范作用，從一點一滴的實事上做起，成為一名真正在思想上入黨的合格黨員。
關(guān)于“為黨做什么”，最近在重新學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進(jìn)事跡中找到了榜樣。我認(rèn)為像焦裕祿那樣，踐行自己的入黨誓言，為黨旗添光彩，為群眾謀利益，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，是起碼標(biāo)準(zhǔn)。作為一名共產(chǎn)黨員，我決心把這次黨的群眾路線教育實踐活動作為經(jīng)受鍛煉考驗的新起點，積極主動地投入到為人民服務(wù)中去，具體要做到以下幾點：
一、堅持不懈地學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代要求，自覺運用科學(xué)理論武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，走在時代的前面，不會被時代所淘汰。
二、全心全意服務(wù)于群眾，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，堅持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，作為黨員必須時時處處維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位，和平時期我們不需要拋頭顱灑熱血，但全心全意為人民服務(wù)在任何時候都不會過時，全心全意為人民服務(wù)是我們的職責(zé)。
三、立足本職工作，奮發(fā)進(jìn)取，在當(dāng)前的工作中，作為一名黨務(wù)工作者，就是要集中精力、聚精會神地將這次黨的群眾路線教育實踐活動搞好、搞實。要通過活動讓黨委系統(tǒng)的基層黨組織牢固樹立執(zhí)政為民的宗旨意識，多辦惠民利民實事，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。
四、改進(jìn)工作作風(fēng)，做到求真務(wù)實，要以時不我待的緊迫感埋頭苦干，竭心盡力為黨建事業(yè)添色增彩。想問題、做事情多想想基層需要不需要，要在基層黨組織建設(shè)工作中，多在那些打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)、固根本的工作上多動腦筋、花氣力，堅決摒棄急功近利，做表面文章的不實作風(fēng)。讓求真務(wù)實的作風(fēng)在工作中扎下根。
