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第一篇：老師軍訓(xùn)心得體會文章
太好了!我們終于可以軍訓(xùn)拉!星期一，我們抱著即愉快又緊張的心情去蓮塘基地軍訓(xùn)。在乘車途中，大家都在七嘴八舌地議論著軍訓(xùn)是怎樣的;那里除了三四年級去看過的景物還有什么……
我們“歷經(jīng)了千辛萬苦”(但我還是很高興，因為這是我的第一次軍訓(xùn))終于到了蓮塘基地。我們分到宿舍后，整理好床單被套，穿上軍服“飛”到集合地點教官說了一些話后又讓我們回到宿舍拿飯盒，我心里想著：“早說嘛，我們即不是猴子又不是超人，這樣耍我們不累死這是奇跡……”
到飯?zhí)贸燥垥r，同一桌的人要一起起筷，“開飯!”隨著一聲“令”下，我們都狼吞虎咽地吃起飯來。
下午的課程我最喜歡的是：野炊。我們的“炊事班班長”洗好了菜(其實，他只是讓菜濕濕水，最終還是要我們女孩子洗多一次)。我們認(rèn)為爐子已經(jīng)生起就開始炒菜，我們把其他菜都炒熟了，最后才把最難熟的豬肉倒進去(因為我們是全部一起炒的)，其他菜都開始糊了，豬肉還沒熟……“咳咳，咳咳?！痹谏葼t的一名同學(xué)在咳嗽……
我們吃過晚飯，洗過澡，集合號又響起了……晚上還有一次軍訓(xùn)?！靶菹?，立正，休息，立正，向左轉(zhuǎn)……”連長用鏗鏘有力的語氣訓(xùn)練我們……
在靜悄悄的深夜，我們的室的成員誰都無法入睡，因為我們想家了。我們覺得爸爸媽媽的“嘮叨聲”在身邊才可以睡著：我們覺得家里的床是世界上最最最舒服的床。我突然我哭起來：“我不喜歡這里，如果我有雙翅膀我一定要飛會爸爸媽媽的懷抱里……”……一個漫長的夜晚就這樣過去了。畢竟，明天又是另外一天……
第二天的課程多得是，一回到宿舍大家都趴在床上無法動彈……
到了第三天，我們告別了蓮塘基地。重新踏進美麗的校園。
我愛軍訓(xùn)，也很愛校園，但是我更加愛我的家。
第二篇：教師暑期軍訓(xùn)心得體會
短暫而又美好的軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了，來不及回首，就這樣悄然而逝。雖然軍訓(xùn)就這樣匆匆的結(jié)束了，但昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩著，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。離別是傷心的，但我不會哭，我會將這次軍訓(xùn)看做是我人生中最難忘的回憶。
如果說人生是一場戲，那么軍訓(xùn)就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！边@就告訴我們成功只青睞于意志堅強的人，成功的大門只向意志堅強的人敞開。
軍訓(xùn)對我們來說是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓(xùn)讓我們知道了什么是命令，什么是該做的什么是不該做的，在中學(xué)生訓(xùn)練基地我們必須絕對服從教官的命令，聽從教官的安排。軍訓(xùn)是一個磨礪自我的過程，我們絕不能因為受一點苦就放棄，更不能因為教官的嚴(yán)厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利在熾熱的操場上站軍姿是痛苦的，但是我們必須堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我們退卻，我們要堅定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。
生命中總有些真摯的東西值得收藏，短暫的軍訓(xùn)生活，讓我們體會到了軍人的堅強意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中珍寶
第三篇：軍訓(xùn)心得體會范文
在軍訓(xùn)中，它是艱苦和累人的，但它是一種生活經(jīng)驗，是克服自我和鍛煉意志的最佳機會。雖然我的內(nèi)心有說不出的起伏，我的皮膚在陽光和熱量下變黑了，但這不是一種幸福，一種朝著人生目標(biāo)更好地前進的勇氣，也是一種提升自己的信心嗎？
我?guī)е判拈_始了真正的訓(xùn)練。老師耐心地指導(dǎo)了一遍又一遍，代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。在訓(xùn)練場上，不僅有我們整齊的步伐，還有我們響亮的口號和響亮的營地歌曲。站在軍隊的立場，給你的不屈的身體，中國人民和龍的后代的無限毅力。轉(zhuǎn)身的實踐體現(xiàn)了人類積極敏捷的思維方式和集體主義的偉大。沒有水，就沒有河。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的高質(zhì)量的團隊。每次訓(xùn)練的行動都讓我深刻體會到團結(jié)的力量、合作的力量和團隊精神的重要性。我相信，它將使我受益終生，使我能夠更好地履行我的職責(zé)，在未來的鐵路行業(yè)。
古人說：“天要對人負責(zé)，所以我們首先要努力工作，努力工作，餓死身體和皮膚?！蔽覀冃枰貜?fù)做這些基本動作，如站立、休息、蹲坐、擺動手臂和踏步。這些動作通?？雌饋砗芎唵?，但現(xiàn)在卻不那么容易了。老師對動作的準(zhǔn)確性要求很高，對學(xué)生的期望也很高。沒有水，就沒有河。在軍事訓(xùn)練中，當(dāng)一個人偶爾做得不好時，指導(dǎo)員會一個接一個地加強訓(xùn)練，直到我們的動作一致，達到標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們建立團隊精神。如果你一個人做不好，整個班級都做不好。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的高質(zhì)量的團隊。每一次的運動訓(xùn)練，都讓我深刻體會到團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要性。當(dāng)我們將自己融入一個大的群體時，個人的得失是微不足道的，這體現(xiàn)了一個團隊的作用和力量。我認(rèn)為如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們的軍訓(xùn)效果就不會這么好。
劍來自磨礪，梅花來自嚴(yán)寒。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的素質(zhì)，鍛煉我們的意志。難忘的軍訓(xùn)教會了我太多。信心、奉獻、尊重和感激都是財富，是寶貴的財富。首先，我清楚的認(rèn)識到紀(jì)律的重要性，不僅僅是以前的服從，而是紀(jì)律應(yīng)該在我的心中，有責(zé)任感，對自己所做的事情負責(zé)。其次，在這些日子里，我感受到了軍人良好的生活習(xí)慣，我會朝著這個標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最后，我們應(yīng)該盡力培養(yǎng)專業(yè)技能，提高個人的綜合素質(zhì)，這也可以成為每個人的榜樣。在今后的工作中，我將始終保持軍訓(xùn)的毅力和堅強意志。遇到挫折時，我會勇敢面對，積極尋求解決方案，迎接更大的挑戰(zhàn)。
第四篇：軍訓(xùn)心得體會范文
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了。我甚至還清楚的記得剛剛?cè)雽W(xué)的情景。
于是 我們?nèi)A麗麗的迎來了 初二以及軍訓(xùn)?
剛開始，當(dāng)我得知只有四天的時候不知道有多么高興了。我們都覺得軍訓(xùn)是多么多么的苦，所以到了軍訓(xùn)那天的確實有幾個人“缺席”了??????
來訓(xùn)我們的是一個姓鄧的教官，人嘛可以說長得比較帥氣，教官自己評價為“高富帥”
我可以很驕傲的告訴你，我們教官是最棒的。
每天先要站一會兒軍姿的，教官說軍姿是基礎(chǔ) ，若連這個也搞不好 就更不要說別的了。 于是我們頂著烈陽，訓(xùn)練著。比較有趣的是教官，和我們嬉戲打鬧 帶給了我們不少樂趣?教官總亂起外號，最有趣的是那個死胖子和小個兒。（而且私下里不少同學(xué)都挺羨慕我們有這個教官的 哈哈）
我們的教官比較幽默 而且會調(diào)節(jié)氣氛，就是說話太快，有時候聽不太清呢。 對了，教官總是拉著我們“四處征戰(zhàn)”就是拉歌啦~
每次在教官的帶領(lǐng)下都能凱旋而歸 結(jié)果就是第二天教官的.嗓子啞了（要多多保護嗓子哦）?
時間如水徐緩而過，短短的四天軍訓(xùn)最終落下了帷幕?；叵脒@些日子的點點滴滴，心中竟對這些日子有了些許不舍，仿佛一切都是剛剛發(fā)生的一樣。
軍訓(xùn)這些天總懷著許多期待。期待自己得到表揚，期待自己班級的訓(xùn)練得到贊賞，期待我們在比賽中名列前茅。在這里，沒有虛華無實的炫耀，更沒有官場上的爾虞我詐，勾心斗角，有的只是樸實的感情。集體為上，團結(jié)合作，堅持不懈，這是王道。
離別總是伴有些許傷感的，我們和教官許諾 也許 他畢業(yè)后會回來看我們?
其實，教官并沒有比我們大幾歲，然而，他們卻過著與我們迥然不同的生活，經(jīng)歷過我們無法想象的艱難困苦，有著我們無法比擬的堅韌和擔(dān)當(dāng)。
軍人，他們沒有明星們鎂光燈下的閃耀，沒有詩人們浪漫的情懷，沒有商人們精明的頭腦，有的只是最樸實的品質(zhì)，最真摯的感情，最堅毅的性格，最忠貞的信念。他們就像這片土地一樣，樸實無華，但卻沉重，深厚……
忘不了烈日下他們?yōu)槲覀冇?xùn)練的身影，忘不了他們用沙啞的嗓子喊出的口號，忘不了他們樸實的笑容，矯健的身姿，忘不了他們對我們的關(guān)懷與教導(dǎo)……也許從今天起我們將混跡在茫茫人海不再相遇，也許數(shù)年后他們的面容會在我的腦海中變得模糊，但我永遠不會忘記這些日子。
教官是嚴(yán)厲的，也是可愛可敬的。
第五篇：教師假期學(xué)習(xí)心得體會
作為一名教師，我認(rèn)為需要學(xué)習(xí)的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會。經(jīng)過這一假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認(rèn)識到了自己的差距與不足，對自己的人生價值、認(rèn)識水平、理論水平等都有進一步的提高。在培訓(xùn)的這些天，我的感覺是充實的，因為每一次都能感受到思想火花的沖擊。在這里，我們與各位同仁、專家的教學(xué)理念進行了一次次親密接觸，聽取了專家及各位同行的各種觀點和見解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對教育提出了很多挑戰(zhàn)。教師想在這場滾滾而來的課程改革中占據(jù)主動地位，就應(yīng)與時俱進，以飽滿的熱情，開放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來的全新挑戰(zhàn)。新課標(biāo)更為徹底的摒棄了以前我國基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式，更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的，即：將“以書本為中心，以教師為中心，以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：
一、更新了教育觀念
現(xiàn)代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者；成為教育教學(xué)的研究者；成為學(xué)生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者；成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者； 成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進者、合作者。在課堂教學(xué)中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法。經(jīng)過這次培訓(xùn)。我深深的感覺到，作為教師只有“愛” 是遠遠不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好教師。
二、拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)
教學(xué)反思本身就是一種創(chuàng)造性再學(xué)習(xí)，是自我矯正，不斷提高的過程。教師要學(xué)會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位，就會站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。
這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難得的充電機會。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們堅信通過這次培訓(xùn)，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。因為每一天都能面對不同風(fēng)格的教師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標(biāo)去努力。所謂“高山仰止，心向往之”這是我一生的追求。
