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第一篇：軍訓(xùn)心得體會(huì)十

終于迎來了我盼望已久的軍訓(xùn)。因?yàn)樵谖业挠洃浿熊娪?xùn)只在小學(xué)一年級(jí)進(jìn)行過，那已是很遙遠(yuǎn)的事了。所以當(dāng)我聽說要軍訓(xùn)感到既好奇，又有點(diǎn)兒興奮。

開學(xué)報(bào)名的當(dāng)天晚上，在軍訓(xùn)動(dòng)員課上我們便認(rèn)識(shí)了訓(xùn)練我們的教官。他們都來自我們的77123部隊(duì)。他們身穿軍裝使我覺得挺威嚴(yán)的，他們給我們講課訓(xùn)練時(shí)精神專注而又嚴(yán)肅，讓我不由得對(duì)他們產(chǎn)生一種敬畏之情。

第二天早上，我早早的就被教官喊醒了，因?yàn)槲覀?：10就要起床開始訓(xùn)練。一向愛睡懶覺的我只好嘟著嘴下了床。我們來到操場，教官們便讓我們分成四排，列隊(duì)練習(xí)。教官教我們雙腳呈八字形站立，雙手伸直，五指并攏緊貼大腿，雙眼正視前方，這就是站軍姿。站軍姿要求全身繃緊，長時(shí)間保持動(dòng)作不變。開始我還不覺得累，腦子里裝滿的全是好奇?？蛇^了一會(huì)兒有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，當(dāng)了一次“逃兵”。

上午我們一直練習(xí)軍姿，直到教官滿意。下午，我們又開始學(xué)蹲姿：左腳在前，右腳在后，左手呈90度放在腿上，右手打直放在腿上。蹲姿很累人，很多人都堅(jiān)持不了多久就東倒西歪的了。我腿上有脛骨結(jié)節(jié)炎，長時(shí)間運(yùn)動(dòng)就會(huì)很疼，所以練蹲姿對(duì)我來說更是雪上加霜，火上澆油，我只蹲了一會(huì)兒，就受不了了，可教官還是讓我堅(jiān)持蹲著。就這樣，我們在烈日當(dāng)空，酷暑難耐、蚊蟲叮著的的艱苦條件下，整整練習(xí)了一天，如果有誰悄悄動(dòng)動(dòng)腿、撓撓癢，那精明的教官就會(huì)上前警告，如果那位同學(xué)還不改正，就會(huì)讓那位同學(xué)受罰并讓整個(gè)列隊(duì)都陪罰，受過幾次懲罰后，大家都不想連累其他同學(xué)，所以都會(huì)很自覺的認(rèn)真訓(xùn)練。在休息的時(shí)候，我看見同學(xué)們和我一樣頭上都冒出了豆大的汗珠，臉被曬得紅彤彤的。

經(jīng)過4天的殘酷的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們都已曬得面色黝黑，累得腰酸背痛，筋疲力盡，不想動(dòng)彈。恨不得趕快回家躺在床上好好睡一覺。

第五天，我們?nèi)w參加軍訓(xùn)的同學(xué)和教官，都要參加一個(gè)像閱兵的一個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一開始，三個(gè)身穿軍裝的士兵，舉著紅旗，踏著正步，走過主席臺(tái)，接受著領(lǐng)導(dǎo)們的檢閱。隨后，1、2、3……年級(jí)都分列接受檢閱。每個(gè)排的同學(xué)們都昂首挺胸，神情專注，保持隊(duì)形方正，絲毫沒有差錯(cuò)的接受檢閱。

軍訓(xùn)完畢，我們都很疲累，望著遠(yuǎn)去的教官叔叔們，我的心久久不能平靜。通過這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到我們做任何事應(yīng)該有組織有紀(jì)律，都要以班級(jí)的集體利益為重發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。同時(shí)，我也體會(huì)到了軍人們訓(xùn)練時(shí)的艱苦。

第二篇：軍訓(xùn)心得體會(huì)

是同一個(gè)夢想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個(gè)訓(xùn)練場，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的情緒，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn)；親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的職責(zé)心和群眾榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。

一、校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識(shí)

大家都明白入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課；它不僅僅讓我們體驗(yàn)軍營生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感職責(zé)心和榮譽(yù)感；它不僅僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽光的溫暖，情緒的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂笑滿面

只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城；只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支禮貌之師，威武之師的國家后盾。俗諺：無規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的情緒，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎？還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語嗎？那一幕幕親身體驗(yàn)的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放下，不退縮的精神；還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中。“同學(xué)們，要堅(jiān)持”我一向告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一向干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每一天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀！軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。

其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。

三、歡歌笑語送祝福，精髓實(shí)質(zhì)要記牢

歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，完美的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份職責(zé)一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。

無論怎樣的風(fēng)浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅(jiān)信大家必須會(huì)步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感，努力營造一個(gè)完美的環(huán)境，創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的禮貌的學(xué)生，成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第三篇：教師軍訓(xùn)心得體會(huì)

軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時(shí)候是軍官叔叔訓(xùn)我，長大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計(jì)劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。

這次軍訓(xùn)一開始，石校長就請(qǐng)年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊(duì)伍的后邊，心領(lǐng)神會(huì)的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容―――因材施教。

記得在開訓(xùn)前校長曾多次強(qiáng)調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀？這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當(dāng)軍訓(xùn)進(jìn)行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動(dòng)作，而是開始時(shí)由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊(duì)、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動(dòng)作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點(diǎn)簽到號(hào)，把郭楠、李元利兩位青年教師請(qǐng)上了臺(tái)，她們年輕，不拘泥。然后請(qǐng)?bào)w育教師逐次登場，口號(hào)的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對(duì)比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運(yùn)動(dòng)了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對(duì)基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨(dú)自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會(huì)有兩點(diǎn)。其一，學(xué)會(huì)我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法；其二，在軍訓(xùn)的過程中體會(huì)中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚(yáng)的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個(gè)更為重要的目的―――培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體，我們站在臺(tái)下的每一個(gè)受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練，同時(shí)還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個(gè)內(nèi)容―――教學(xué)中要講求一箭雙雕。

教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。

第四篇：教師參加軍訓(xùn)心得體會(huì)

從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中，給予我很多啟示?！罢拒娮恕保粌H要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌。“行進(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致，才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作?！跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。

從軍訓(xùn)中得以收獲

“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們在軍訓(xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會(huì)上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。

認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的目的

態(tài)度決定一切，我們今天的訓(xùn)練從早上的無組織無紀(jì)律到下午的有模有樣，正是說明這一點(diǎn)，因此這次軍訓(xùn)的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對(duì)。

通過13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我收獲不少，感慨頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，如何去面對(duì)生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對(duì)，去處理工作中事。

第五篇：教師假期學(xué)習(xí)心得體會(huì)

多年以來，一直想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次，我終于有了機(jī)會(huì)！因?yàn)樽约捍_實(shí)有很多的地方弄不明白，自己的教學(xué)實(shí)踐中存在這樣或那樣的問題。本著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，從2011年12月1日接到通知，本天網(wǎng)上注冊，一切都是懷著對(duì)學(xué)習(xí)的美好夢想而來的。非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了這么一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，消化吸收，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試運(yùn)用。將培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)，提高學(xué)生各方面能力而努力！

我們可以看到：在有學(xué)生能在課外參與的活動(dòng)時(shí)，我們的老師不是包辦代替，就是自己找個(gè)理由放棄。讓這么一次鍛煉學(xué)生能力、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的機(jī)會(huì)而錯(cuò)失。的確，綜合實(shí)踐課程提出了這么多年，如何進(jìn)行，如何實(shí)施，我們?nèi)杂性S多需要學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)，我很希望在理論與現(xiàn)實(shí)教學(xué)中找到一個(gè)合理的結(jié)合點(diǎn)，讓教學(xué)更精彩！但是教學(xué)畢竟是門遺憾的藝術(shù)，我們只有不斷的努力，才會(huì)更容易地找到這個(gè)結(jié)合點(diǎn)?？茖W(xué)課中的課外種植養(yǎng)殖活動(dòng)，語文課的課外調(diào)查活動(dòng)，數(shù)學(xué)里的課外調(diào)查活動(dòng)……綜合實(shí)踐活動(dòng)涵蓋了很多學(xué)科，很多時(shí)候都有涉及。希望能通過課程的理論和案例的學(xué)習(xí)研究，對(duì)這門課程、這個(gè)領(lǐng)域有更多的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)其他學(xué)科的教學(xué)的深入開展。

第六篇：軍訓(xùn)心得體會(huì)

那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感

觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

陽光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長，被就薄;扣被扣的時(shí)間長，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。