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第一篇:幼兒教師心得體會(huì)
很高興我能與來自全省各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在長春幼兒師范高等??茖W(xué)校,參加(2012)“幼兒教師國培計(jì)劃”,心中感到無限的榮幸與感激。能參與此次國培計(jì)劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們,而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育,是非常難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。“國培”給所有的教育工作者帶來溫暖!我們置身于美麗而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。
自從畢業(yè)到現(xiàn)在,雖然天天在學(xué)??啥际亲鰹榻處熃o孩子們教學(xué),而這次卻找回了闊別已久的做學(xué)生的感覺。放下了工作的壓力,我能夠靜心去思考、去領(lǐng)悟。幾天培訓(xùn)下來,心靈經(jīng)歷了探索、喜悅、享受。專家、名師的講座雖然我不能完全消化吸收,但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、對我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。我覺得作為一個(gè)教師來說最重要的有如下兩點(diǎn):
一是教師必須具備廣闊的視野與創(chuàng)新思維。
有了廣闊的視野才能充分理解與時(shí)代和社會(huì)的步伐相適應(yīng)的教育理念;有了創(chuàng)新的思維才能在平時(shí)的教學(xué)工作中總結(jié)出與新的教育理念想適應(yīng)的教學(xué)方法。要保持這種視野與思維方式,我們就要學(xué)習(xí),而且要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),才能保持對教育的敏銳性。
第二篇:幼師籃球培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx年暑假,我非常榮幸的參加了幼兒教師國培計(jì)劃,在這九天的學(xué)習(xí)中,我們聆聽了多位專家級名師的講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染力和深深的理論引導(dǎo)。
通過這次培訓(xùn)我受益匪淺,感慨頗深,感悟到了作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大啊!也領(lǐng)悟到了“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了”,知識是無止境的,也讓我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志。
“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切”,要想成為優(yōu)秀的幼兒教師,我們首先要做到:有愛心,有責(zé)任心,細(xì)心,耐心。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)因材施教,要站在孩子們的角度去看待他們的興趣愛好,鼓勵(lì)支持他們,增強(qiáng)他們的自信心,鼓勵(lì)他們克服各種困難,領(lǐng)略成功的喜悅。
為期九天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是這期間的價(jià)值是永久的,在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中我們每一位學(xué)員都興致黯然,如饑似渴的學(xué)習(xí)著,有意猶未盡的感覺。真希望能再次有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),接受更多的前沿知識和信息,給自己不斷充電,為學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展增光添彩!
第三篇:幼師籃球培訓(xùn)心得大全
通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)還與省內(nèi)的一線教師們進(jìn)行了充分的交流。收獲頗多,感觸較深的同時(shí),也認(rèn)識到了自己教學(xué)中的不足,因此,可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈,作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐新課改,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
一、積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育
觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為,直接影響著教育教學(xué)的效果,影響著素質(zhì)教育的進(jìn)行。素質(zhì)教育力求使每個(gè)學(xué)生在本身原有素質(zhì)基礎(chǔ)上,獲得和諧和充分的發(fā)展,從而提高其身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì),使學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)自我教育,具備現(xiàn)代社會(huì)的適應(yīng)能力和生存能力。
二、改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,注重教學(xué)方式的選擇
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。在我國的課程改革實(shí)踐中,出現(xiàn)了許多新的學(xué)習(xí)方式,歸納起來,主要包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),均強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,提倡學(xué)生參與學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)進(jìn)度和評價(jià)目標(biāo),倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中積極思考,在解決問題的過程中學(xué)習(xí)。
三、對高中數(shù)學(xué)新課程的整體把握
1、對教材的整體把握,首先要整體把握新課程提出的六條目標(biāo),其次要整體把握數(shù)學(xué)的素養(yǎng)和能力,再次整體的理解數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容,最后要以學(xué)生為主體。
2、新增內(nèi)容和變化內(nèi)容有了新的認(rèn)識。新課程更注重?cái)?shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值、新課程更突出了數(shù)學(xué)的文化價(jià)值、新課程更體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系以及數(shù)學(xué)后續(xù)發(fā)展、新課程更體現(xiàn)了時(shí)代精神和時(shí)代的要求、新課程更注重了數(shù)學(xué)思想方法的多樣化、新課程更強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的參與活動(dòng)。
3、對數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識。問題的設(shè)計(jì)應(yīng)該簡潔明了,引人入勝;過程的設(shè)計(jì)應(yīng)該能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該體現(xiàn)以學(xué)生為主;評價(jià)的設(shè)計(jì)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生的終身發(fā)展。
四、注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)水平
素質(zhì)教育改革對教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,作為素質(zhì)教育的實(shí)施者,應(yīng)該以新課程改革為契機(jī),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我認(rèn)為可以從以下幾方面入手:
1、教師要關(guān)注專業(yè)化理論發(fā)展,了解學(xué)科課程要求;2、教師要努力提高自身教學(xué)能力和科研能力;
3、教師要終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,終身學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的必然要求。
暑期培訓(xùn)的結(jié)束,只是一個(gè)新的起點(diǎn)。在新的起跑線上,我將繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”、“以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)”的教學(xué)理念,“立足過程,促進(jìn)發(fā)展”的評價(jià)準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程精神,用智慧和激情打造精品教育,用靈感和創(chuàng)新塑造數(shù)學(xué)人生。從數(shù)學(xué)學(xué)科的角度,為學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)范性、自主性、靈活性思維品質(zhì)的培養(yǎng),為學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及數(shù)學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)等各方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四篇:幼師籃球培訓(xùn)心得體會(huì)范文
為提高自身運(yùn)動(dòng)水平,為了更好地抓好學(xué)習(xí)籃球隊(duì)的訓(xùn)練,我參加了學(xué)校組織的籃球培訓(xùn),這個(gè)培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我與各個(gè)優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí),在兩天的過程中,使我這個(gè)新手受益匪淺,拓展了自己的視野、豐富了自己的籃球理論知識。從大一開始我就選修了籃球,我們已上了兩年的籃球?qū)_x課了,在這期間,我對籃球運(yùn)動(dòng)有了更深入的感觸了,也使我感到自己真正地開始在學(xué)習(xí)籃球了。
實(shí)踐永遠(yuǎn)是驗(yàn)證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),籃球書上寫許許多多的技術(shù),看似很簡單,原來到了自己真正實(shí)踐的時(shí)候才知道太不容易了,如果連最基本的都練習(xí)不好,那就更不用提練習(xí)其他的內(nèi)容了,即使老師教給我們更多的東西而我們不能熟練掌握也沒有很大的意義,在經(jīng)過了兩年四個(gè)學(xué)期籃球選修課上我學(xué)到了很多籃球知識同時(shí)也鍛煉了自己的體魄和身體,讓身心都得到了鍛煉。在籃球課上我學(xué)會(huì)了運(yùn)球,傳球,三步上籃,定點(diǎn)投籃,和三人籃球的對打。同時(shí)老師還會(huì)帶我們做基本的跑步熱身和做操的鍛煉。
在這一切的磨練里我覺得自己的體格得到了鍛煉,自己的能力得到了提高,平衡性得到大大增強(qiáng)。
第五篇:幼兒教師心得體會(huì)
這次幼兒園教師培訓(xùn),我深深體會(huì)到了老師的艱辛,由其是我們幼兒教師在一日活動(dòng)中從早到晚一時(shí)不停的扮演多樣角色,引導(dǎo)孩子,讓孩子感覺到家的溫暖,讓孩子在老師的細(xì)心照顧下健康快樂的成長。
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》進(jìn)一步突出了讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想,為了保證和促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí),教師必需改變傳統(tǒng)的角色定位。擔(dān)負(fù)起《綱要》所要求的新角色--幼兒活動(dòng)的支持者,合作者,引導(dǎo)者。教師勝任這一新角色的重要前題,就要從根本上改變傳統(tǒng)教育觀念。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身素質(zhì),尊重幼兒的人格,了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,使幼兒得到進(jìn)一步發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)使我清楚的認(rèn)識到教師教學(xué)教育與幼兒之間的真正關(guān)系,在平時(shí)的教學(xué)中還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、堅(jiān)持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
2、善于觀察,做好幼兒的支持者
3、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者
4、自身樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提升道德素質(zhì)。
5、重拾幼兒教師的幸福感,給幼兒以快樂。
這次培訓(xùn)讓我收獲了許多平時(shí)無法獲取的信息和經(jīng)驗(yàn),適實(shí)的視頻教學(xué)使我們深切的感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù),本來枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣,抽像的內(nèi)容變得生動(dòng),易懂,提高了學(xué)習(xí)效率。拓展了自主學(xué)習(xí)的空間,這是對自己的教學(xué)思想的一次洗禮和升華。創(chuàng)設(shè)各諧快樂的氛圍,讓老師在快樂中工作,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
第六篇:短期幼兒培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
短期幼兒培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
短期幼兒培訓(xùn)心得體會(huì)首先,教育學(xué)生,從愛出發(fā)。
平等的愛,理解的愛,尊 重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。
那么培訓(xùn)后的 心得您寫了嗎?下面是小編精心收集的短期幼兒培訓(xùn)心得 體會(huì),希望能對你有所幫助。
短期幼兒培訓(xùn)心得體會(huì) 20xx 年 7 月 19 日至 7 月 29日,我有幸參加了由 XX 市幼兒師范學(xué)校舉辦的幼兒教師培 訓(xùn)班,此次的培訓(xùn)安排在了 XX 縣城,這里環(huán)境優(yōu)美空氣清 新,一踏入這里頓感神清氣爽,一切壓力都不存在,在這 10 天的時(shí)間里,我靜心學(xué)習(xí),收獲頗多。
現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
學(xué)習(xí)期間我們聆聽了多位專家的精彩講座,他們以鮮活 的實(shí)例和豐富的知識、內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng) 烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。
最后還參觀了 XX 縣城里最具 特色的伊禾幼兒園,觀摩了優(yōu)質(zhì)課,使我受益匪淺。
張家森 校長的講座《教師職業(yè)道德與學(xué)習(xí)心態(tài)》使我明白身為教師 一定要具備良好的師德,做到平等對待每一位幼兒,滿懷敬 畏之心尊重幼兒,幫助每一位幼兒全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展,讓每一位幼兒愉快的、有尊嚴(yán)的渡過幼兒園生活。
力爭做一 塊優(yōu)質(zhì)的"橡皮",做到教育無痕。
王華老師的講座《背景下 的幼兒園美術(shù)教育》使我了解到美術(shù)教育的目的是培養(yǎng)幼兒 的藝術(shù)興趣。
在美術(shù)活動(dòng)中,不是教幼兒如何去畫,而是引
導(dǎo)幼兒如何自己畫。
讓孩子用自己的方式表達(dá)、表現(xiàn)對藝術(shù) 的理解與感悟,我們要用獨(dú)特的慧眼和視覺去欣賞幼兒的作 品,學(xué)會(huì)傾聽幼兒"講畫",讓幼兒做最優(yōu)秀的自己。
杜友莉 老師的講座《蒙臺梭利教育思想解讀》使我更深入的了解了 蒙臺梭利教育的理念及基本原則,我會(huì)認(rèn)真吸取蒙臺梭利的 教育理念,把他滲入到日常的教育教學(xué)工作中,做一名優(yōu)雅 的老師。
陳蘭蘭老師的講座《區(qū)角活動(dòng)的組織與實(shí)施》使我 清晰了區(qū)角活動(dòng)的實(shí)施步驟、劃分原則、材料的投放原則、如何組織與引導(dǎo)。
清楚的明白了老師在活動(dòng)中承擔(dān)的角色,不是導(dǎo)演而是觀察者、參與者、引導(dǎo)者、評估者。
杜 XX 老 師的講座《閱讀的理念與策略》使我認(rèn)識到早期閱讀的重要 性,明白了閱讀的宗旨是培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、發(fā)展能力。
了解到繪本是最適合幼兒閱讀的圖書形式,并收集了大量適 合不同年齡段幼兒閱讀的繪本資料。
學(xué)習(xí)是人生存在和發(fā)展的不竭動(dòng)力。
張校長在講座中也 重點(diǎn)闡述了學(xué)習(xí)的重要性,通過此次的學(xué)習(xí),才深知自己有 許多不足的地方,作為幼兒人生旅途的啟蒙人,想要給孩子 一碗水,自己必須先有一泉水。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育 理念也在不斷更新,為了適應(yīng)孩子的求知需求,我要不斷的 學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,更新自己的知識,只有把自己 知識的海洋裝滿,才能滿足孩子們的那一條條求知欲旺盛的 小河。
以后,我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一日三餐一樣平常而重要。
堅(jiān)
持每天閱讀教育教學(xué)類書籍,在一日工作中做好觀察記錄,堅(jiān)持每天寫教學(xué)筆記,并進(jìn)行反思。
在感悟中提升,在工作 中發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)研究和理論學(xué)習(xí),發(fā)揮主動(dòng)性,讓自己在 幼教領(lǐng)域中不至于落后。
總之,經(jīng)過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我懂得了很多道理,學(xué)到 了很多知識,也認(rèn)識了很多朋友,在今后的工作中,我會(huì)不 斷努力,學(xué)以致用,做一名社會(huì)認(rèn)可,家長滿意、孩子們喜 歡的優(yōu)秀教師。