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        幼師籃球培訓心得體會(合集)

        發(fā)布時間:2023-02-02 23:59:54

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:幼師培訓心得體會

        在這片沃土里,我已經(jīng)走過了十六個春秋,收獲了任何數(shù)字都無法計算的自豪感和幸福成果。十六年來的幼教工作,使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要愛事業(yè),愛孩子,更需要不斷的學習和反思,不斷提高自身的教育水平。社會發(fā)展飛速的今天,孩子接觸的人和事物非常多,對教師的要求也在不斷的提高,要求教師即是教育的實踐者,又是教育的研究者,在一日活動教育的'過程中,老師要根據(jù)孩子的年齡和心理特點,以課題的形式,研究促進孩子全面發(fā)展的最佳途徑和有效方法,以最佳的途徑達到最理想的目標。因此,老師是授業(yè)者,也學習者;既博學多識,又深刻敏銳。

        只有當教師的教育與研究交融在一起的時候,教師的教學與反思才可能有機結合,當教師的研究成果轉化為行為時,我們的教學才具有教育哲學的意義,教師的行為也有了更豐富理論的內涵。

        這次的遠程網(wǎng)絡培訓,就讓我深深感受到網(wǎng)絡的方便和快捷,感受到科技的進步給我們帶來學習的方便。我將充分利用這次學習機會,在提高自己的理論修養(yǎng)和教學水平,讓自己受益的同時,更好的將應用到我們的教育教學活動中。在以后的工作中,我將,把堅持個人研修作為專業(yè)化成長的必由之路,努力做到從實踐困惑出發(fā),在研修思想的引領下,引發(fā)幼兒的積極性,力求提高課堂效率。

        總之,通過聆聽教育工作者精彩的專題講座,讓我收獲了許多平時無法獲取的信息和經(jīng)驗;適時的視頻教學使我們深切地感受到了的藝術,使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂,提高了學習的效率,拓展了的空間,這是對自己教育思想的洗禮和升華,也是對教育教學方法的改進和提升。

        同時,通過與同行們的討論、交流,思維的碰撞,發(fā)現(xiàn)了教育教學過程中的一些不足,也找到了許多解決問題的辦法。知識就是力量,感謝遠程研修這個平臺,給了我學習的機會,讓我又收獲了好多重要的知識,我會繼續(xù)努力!真誠感謝!

        第二篇:幼兒教師心得體會

        冬天悄然來臨,進入冬季以后,小朋友們都怕冷,都不愿意進行體育鍛煉,有的小朋友手放在口袋里都不敢拿出來,一出教室,凍的縮成一團。為了增強幼兒的體質,我們中一班小朋友準備好了籃球,進行l(wèi)籃球練習。

        孩子們帶來了籃球,我讓孩子們自由活動,探索籃球的多種玩法,在自由活動中,孩子們想象力豐富,創(chuàng)意多多,探索出籃球的多種玩法,單手拍,雙手拍,跳著拍,雙手交換拍,轉圈拍,胯下拍等。孩子們的想法多種多樣,比老師的想法都多。幼兒盡情的自由活動后,我讓幼兒來介紹一下自己的玩法并組織幼兒進行集體練習,引導孩子們進行技巧練習,孩子們高興的不得了

        各個臉上洋溢著幸福的笑容,小手熱乎乎,小臉熱乎乎的,沒有一個小朋友說冷。

        冬季可以適當?shù)淖尯⒆訁⒓芋w育鍛煉,我們可以運用多種方法調動孩子運動的興趣。冬季是孩子長高的儲備期,可以增強幼兒體質,抵抗疾病的侵襲。

        第三篇:幼師學習心得體會

        通過這次學習和培訓,我受益很大。

        一、 豐富了我們的理論知識。

        在學習的過程中,我明白了幼兒語言教育的意義有4點:

        1、幼兒期是語言發(fā)展的關鍵期;

        2、促進語言的發(fā)展;

        3、促進幼兒認知的發(fā)展;

        4、促進幼兒的社會性發(fā)展。

        在衛(wèi)生保健方面,知道了幼兒骨的成分和特征及工作和生活對幼兒進行保教工作。美術方面,清楚明了地理解小、中、大班幼兒的生理特征、繪畫特征及如何指導他們繪畫??茖W教育方面:知道了幼兒園科學教育的價值。內容與要求及如何指導幼兒的科學運動等,游戲方面:懂得游戲的不同類型及指導,最重要的是理解游戲對孩子的作用。

        二、 實踐方面

        張同心老師像對待自己孩子一樣手把手教我們練習鍵盤,通過老師的耐心指導,在這次學習中我終于學會了左手伴奏,真的很高興。

        鄺朝老師在課堂上通過幽默、詼諧的語言組織課堂使我們在快樂的課堂中學會了幾十首實用的幼兒歌曲。

        羅偉紅老師帶大家畫呀、剪呀,培養(yǎng)了我們的動手能力。夏楠老師用謹慎認真的態(tài)度教會我們二十多實用的舞蹈,真的很開心。

        總之這次學習,我們大家都很認真,積極,我們感覺到教育要質量,培訓老師要先行,這次學習我們滿載而歸,謝謝各級領導和市教師進修學校的專家和老師們給我們提供了這樣一次難得的機會,謝謝邱老師和曹老師對我們生活上和學習上的關心。

        第四篇:幼兒遠程培訓心得體會

        幼兒教師遠程培訓心得體會

        我利用一周時間認真學習了《甘肅幼兒園教師遠程培訓模塊一文件精神、模塊二專題講座、模塊三拓展課堂》,深刻理解了關于從事幼兒園工作的相關文件精神,反復觀看了關于幼兒教育的專題講座和PPT課件,并仔細閱讀了示范課教案。通過學習,我倍受啟發(fā)、受益匪淺,感慨良多,更加堅定了我從事幼兒教育的信心,更加激發(fā)了我從事幼兒教育的熱情,更加夯實了我從事幼兒教育的基礎。現(xiàn)就我學習的點滴體會歸納如下:

        一、安全意識得到了進一步的強化。

        "安全不保,教育何存。"幼兒的安全是幼兒教育的重中之重,作為從事幼兒教育的工作者,務必要樹立安全第一、教育第二的意識。每天上班的第一件事情就是清查幼兒的人數(shù),對沒有按時到校的幼兒,班主任老師應及時打電話詢問家長,因何原因沒有按時到校,把幼兒在上學途中的行程讓家長和教師做到心中有數(shù);每天下班的最后一件事情仍然是清查幼兒的人數(shù),把每個幼兒親自送到家長的手里。幼兒在學校學習和活動期間,班主任和陪班老師也及時關注幼兒的安全,以免幼兒因自己的不小心而摔傷或者與其他幼兒在玩耍的過程中而發(fā)生不安全事故,造成對幼兒的意外傷害。在日常的教育教學過程中,班主任和陪班老師要做好對幼兒的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護意識,讓幼兒在上學、放學途中和在玩的過程中做好自我保護,過馬路時注意觀察紅綠燈的提醒,不做冒險的游戲,不和同學撕打。

        二、抓緊業(yè)務學習,不斷提高自身的綜合素質。

        有句諺語:"要想給孩子一碗水,自己必須要擁有一甕水。"作為一位教育工作者,時刻要加強業(yè)務學習,通過多種形式開展學習,及時給自己充電,適應新形勢的要求,不斷追趕學生的發(fā)展步伐。特別是在知識爆炸和信息龐雜的時代,知識老化的速度加快,社會發(fā)展日新月異,對教育工作者提出更加嚴峻的挑戰(zhàn),唯有不斷學習,極力拓寬知識的深度和廣度,才能更好地為學生服務,深入淺出地為學生解疑釋惑,滿足學生對知識的渴求。一是精心備課,寫好每一份教案,上好每一節(jié)課。備好課是上好課的前提和基礎,反復研究教學大綱,制定切實可行的教學目標,適當安排教學內容,采用形象生動的教學方法,積極調動幼兒參與課堂的主動性,讓學生在玩中學、學中玩,培養(yǎng)幼兒聽、說、讀、寫的能力,最大限度地提高課堂效率,二是了解幼兒學情,及時調整教學策略。針對幼兒的生理和心理特點,及時了解幼兒的學情,摸清幼兒的接受能力,采用因人而異、因內容而異的教學方法,讓每個幼兒學有所獲。對個別幼兒開小灶,不失為一種良策。三是向有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的教育教學水平。"冰凍三尺,非一日之寒"。教育教學水平的提高,并非一朝一夕,全靠自己在平時的教育教學過程中仔細摸索,點滴積累;但不斷吸收別人的間接經(jīng)驗,無疑為一種較為快捷的辦法,對自身教學水平的提高會起到事半工培的效果。所以,我們幼兒教育工作者除了自己用心學習,在實踐中提高自己的能力外,還要不斷向其他人學習,更好地利用網(wǎng)絡資源,最大限度地使自己在最短的時間內各方面素質都有新的提升。

        三、加強師德修養(yǎng)。

        老子曰:"老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼"。作為幼兒老師,我們要富有愛心和耐心,視別人的孩子如同自己的而孩子,盡心盡力、事無巨細關心孩子,照顧孩子,幫助孩子,和幼兒一起克服學習和生活中的一切困難,經(jīng)常和孩子談心,了解孩子的內心世界,和孩子交朋友,幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀,提高判斷事物、明別是非的能力。

        總之,作為從事幼兒教育的工作者一定要下定決心,制定學習計劃,充分利用網(wǎng)絡資源,多渠道多形式獲得知識和信息,不失時機地提高個人的綜合素質,做一名新時代稱職的幼兒老師,為幼兒教育奉獻自己的青春年華。

        第五篇:幼兒教師心得體會

        讀了《教師應該做的和教師能夠做的》這本書感受很深,我們要了解怎樣組織適合孩子成長規(guī)律的課堂教學,以便吸引孩子參與有意義的活動。

        我對書中的小標題“在錯誤中不斷進步”感觸也很深。俗話說:人無完人,金無足赤,更何況是年幼無知的幼兒。孩子自然會犯很多錯誤,我們不要怕孩子犯錯誤。作為教師,只要知道孩子平時可能會犯什么樣的錯誤,并能夠及時地指出錯誤,耐心的幫助孩子找出犯這些錯誤的原因,學會解決問題的方法。犯錯是學習的一部分,可謂是“失敗乃成功之母”。今后,當我的孩子犯錯誤的時候,我要用更加寬容的心去原諒他們,允許孩子犯錯誤,重要的是犯錯誤后如何積極、有效地開導他們,使孩子們能“吃一塹,長一智”。

        好教師和差教師的區(qū)別不在于他們懂得多少,而是在于他們如何行動。今后,我要努力摒棄慵懶與懈怠,勤學敏思、銳意創(chuàng)新。我要永葆對教育的一顆赤誠之心,繼續(xù)苦練扎實的基本功,學習優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗,永葆對孩子真誠的關愛與教誨,在教書育人的道路上,付出情感,付出汗水,付出青春,才能收獲充實,收獲信任,收獲尊重。

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