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第一篇：村官黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

在歷經(jīng)連續(xù)4周德黨校培訓(xùn)之后，我得到的感悟卻比學(xué)得的知識多，總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點(diǎn)多;下面我重點(diǎn)談?wù)勎覍h校培訓(xùn)的看法及建議：

在我未接受黨校培訓(xùn)之前，我一直以為黨校課堂里人才濟(jì)濟(jì)，到處都談?wù)撝碌乃枷肱c見解，熱烈異常;可是當(dāng)我親身經(jīng)歷之后卻大感失望：課堂上死氣沉沉，毫無生機(jī)可言;老師與學(xué)生都是毫無激情的，都是慵懶的!

我在冥思苦想之后，總結(jié)出以下原因：

(1) 課程內(nèi)容枯燥無味，并且課程內(nèi)容所涉及全是很老的數(shù)據(jù)。 比如說在講到我國經(jīng)濟(jì)時(shí)，老師所羅列的數(shù)據(jù)竟然是20xx年的;課程內(nèi)容間的聯(lián)系似乎很不明顯，基本上知識點(diǎn)的穿插沒有密切的聯(lián)系。最終我所學(xué)的都是一些斷章取義的片段而已，一點(diǎn)系統(tǒng)性都沒有，只落得“空空如也”的培訓(xùn)結(jié)果;

(2) 培訓(xùn)過程中過于形式主義化，執(zhí)泥于千篇一律。 比如說我們要交的學(xué)習(xí)心得罷，規(guī)定每個(gè)人共交足5篇，否則黨校培訓(xùn)就結(jié)不了業(yè)!這是很帶有強(qiáng)迫意味的規(guī)定!況且黨章里并沒有這么一條啊;若與我小情況相結(jié)合，卻也說得過去，畢竟是規(guī)定么，可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長了很多同學(xué)的形式主義思想與厭學(xué)思想，打擊了他們的積極性!

再者，每個(gè)同學(xué)的想法與能力都是不均等的，自然我們應(yīng)該靈活以對的，給與具體的情況以具體的對策才是的;況且用1000能說明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠?0xx字來回答呢?!這難道就是遵循從實(shí)際出發(fā)、做到實(shí)事求是嗎?!

(3)考試內(nèi)容過于狹隘，過于俗套 今天我才考試結(jié)束的;再開考之前，我準(zhǔn)備了很久，可是后來發(fā)現(xiàn)試卷的題都是如此的簡單如此的狹隘，僅僅停留在原始的背記課本層面上!說真的，我當(dāng)時(shí)就很失望的——我總是以為試卷上會(huì)有黨的xx屆五中全會(huì)的，更多的是關(guān)于xx屆五中全會(huì)的內(nèi)容與辨析，是那種結(jié)合材料分析問題的題型的;可是里面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用說了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過的那種!

當(dāng)然，我寫這篇思想感悟并不是來肆無忌憚的否決這種形式化的培訓(xùn)，抨擊我小的黨建工作的——其實(shí)我校在這方面的努力是很值得一提的(我很仔細(xì)的看過了我校在黨建工作方面所做的一切努力與付出)比如在前文中提及的校黨委組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、黨員要遵法守紀(jì)、定期上交思想?yún)R報(bào)等方面是很不錯(cuò)的;只是我覺得這些都是不夠的，是存在很大弊端的

那么，我們的黨校工作究竟該如何張開呢?我們怎樣做才能培訓(xùn)出真正的優(yōu)秀的大學(xué)生黨員呢?

我覺得主要應(yīng)該從下面三大方面進(jìn)行改革的：

(1)在黨校培訓(xùn)的內(nèi)容上，我們應(yīng)該在不違背黨章規(guī)定的情況下，采取“專業(yè)”授課模式 所謂“專業(yè)”授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面;每一個(gè)老師就只講一個(gè)方面，且結(jié)合我們國家的歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行深入淺出的分析與講解! 比如講政治的老師就“專業(yè)”攻講政治，他應(yīng)該積極搜集有關(guān)方面的知識與材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到在回顧過去、審視現(xiàn)在、瞻仰未來的授課效果;至于經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、體育等其他四大方面依次輪之，且最好可以讓同學(xué)們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學(xué)們的積極性)這樣我們就可以避免學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、授課形式單一的諸多弊端，這樣能調(diào)動(dòng)老師們、同學(xué)們的積極性，從而達(dá)到黨校培訓(xùn)的真實(shí)效果!

(2)思想報(bào)告、學(xué)習(xí)心得之類的文件不應(yīng)該設(shè)置限度，盡量給同學(xué)們更多的思考空間，而并非是具有強(qiáng)迫意味的規(guī)定 既然參加了培訓(xùn)，當(dāng)然是有心得可言的;可是，如果形式一直很單一且很局限，這只能束縛同學(xué)們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓(xùn)目標(biāo)背道而馳!我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅(jiān)定的方法呢?!我們都有小組，我們可以在小組之內(nèi)進(jìn)行心得與報(bào)告的評鑒，對于不合格的我們可以當(dāng)其面進(jìn)行改之并退還給其本人以欲其糾正，況且這樣可以鍛煉他們實(shí)事求是、批評與自我批評的作風(fēng)!

(3) 在考試內(nèi)容上，盡量多的設(shè)置思考題與論述題、材料分析題、時(shí)事評論題，盡量避免過多的書本上的死知識 題型的設(shè)計(jì)乃是根據(jù)每屆黨校培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)時(shí)的時(shí)事相結(jié)合的，并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識;在前面不也講過要“專業(yè)”化授課的么，那么題型的設(shè)置與內(nèi)容當(dāng)然是與之相匹配的了!

總之，我們學(xué)校的黨校培訓(xùn)應(yīng)該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學(xué)校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會(huì)主義四有新人，并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數(shù)”之輩;否則我們的教育以及我校得發(fā)展目標(biāo)就會(huì)到達(dá)趨之愈遠(yuǎn)、攻之愈堅(jiān)的地步，甚至裹足不前江河日下!

在講述這么多之后，我想表達(dá)的另一個(gè)思想是：既然我校將要發(fā)展成為高水平財(cái)經(jīng)類教學(xué)型大學(xué)，那么我們就要摒棄形式主義作風(fēng)，而是進(jìn)行全方面的改革與更新;最后，我只用一句話概括這一切：黨校的培訓(xùn)乃是與我校的發(fā)展建設(shè)息息相連的，我們應(yīng)該重視它的價(jià)值;無論是黨校培訓(xùn)也好，還是我校的長遠(yuǎn)建設(shè)也罷，我們都應(yīng)該(這是表明學(xué)校育人的責(zé)任問題)而且必須(這是強(qiáng)調(diào)學(xué)校為長遠(yuǎn)發(fā)展考慮深思的問題)實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行改革與創(chuàng)新!

第二篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

五天的集中培訓(xùn)很快就過去了，但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的教導(dǎo)還縈繞在耳邊，村官同事們做出的創(chuàng)業(yè)工作還歷歷在目，結(jié)合剛剛培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識及村官同事的經(jīng)驗(yàn)，讓我們用知識用科技創(chuàng)造一片屬于我們的天地，找尋到本村的致富之路。

一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)

在短短的一周中，市委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村知識，技能及創(chuàng)業(yè)理念。更加帶領(lǐng)我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁著年輕，要?jiǎng)?lì)志創(chuàng)業(yè)。通過一周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲良多。為此，也讓我更加堅(jiān)定了在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會(huì)在農(nóng)村這片廣闊的土地大有作為，我將用我的行動(dòng)換取理想的成績來回報(bào)組織對我的關(guān)懷和百姓對我的厚愛。

二、本次培訓(xùn)感想

李源潮部長曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥薪?jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。現(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè)，我想這句話也可以很好地指導(dǎo)我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師，在她訴說的親身經(jīng)歷中，我不由深深佩服她！在我們創(chuàng)業(yè)的過程中，困難挫折在所難免，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功！

培訓(xùn)的結(jié)束也意味著我們要走的路要開始了，許多考驗(yàn)和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時(shí)，我們也要向老村官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路，帶動(dòng)村民共同致富，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標(biāo)。

第三篇：村官黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

從3月21日起，我有幸被黨組織挑選進(jìn)入市委黨校，參加中青年科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我抓緊每一次學(xué)習(xí)參觀、考察交流和文體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，發(fā)言踴躍，發(fā)揮能力，增強(qiáng)素質(zhì)，認(rèn)真“充電”，受益匪淺。學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲，現(xiàn)做如下小結(jié)。

學(xué)習(xí)中，我主要著力做好八大功課。專題理論課致力學(xué)思并重。做到擺正位置，安心學(xué)習(xí)，專心聽講，做好筆記，總結(jié)心得，先后撰寫各類題材文章8篇，計(jì)35700余字，自覺將理論知識和實(shí)際工作聯(lián)系起來去想問題、學(xué)理論、找對策、長知識、增才干。集體研討交流致力學(xué)識相長。此次培訓(xùn)時(shí)間長、內(nèi)容豐富，包括“特色理論”體系，市情、市策與熱點(diǎn)問題研究，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力建設(shè)等方面的內(nèi)容，借此平臺(tái)，我分享老師、同學(xué)們的思想認(rèn)識和工作經(jīng)驗(yàn)，拓展自身精神境界。異地學(xué)習(xí)考察致力精神貫輸。為期8天的重慶、遵義學(xué)習(xí)考察，時(shí)間既長又短，在遵義黨校聽黨課，到遵義會(huì)議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神，接受先烈精神洗理，進(jìn)一步堅(jiān)定了革命理想信念。黨性鍛煉致力感悟提高。軍訓(xùn)雖苦，增強(qiáng)了曾經(jīng)作為一名職業(yè)軍人的我，吃苦耐勞精神和組織紀(jì)律性的素質(zhì)。黨性分析，深層次發(fā)掘了自身存在問題與不足，明確了改進(jìn)與努力的方向，心中更亮堂了。革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了自身工作在新時(shí)期、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求、新發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。文體活動(dòng)比賽致力情操陶冶。我不僅在全班登山比賽奪冠，主動(dòng)參加藍(lán)球隊(duì)、紅歌會(huì)，而且發(fā)揮擅長組織群眾性文體娛樂活動(dòng)的優(yōu)勢，配合班干部積極開展歌詠活動(dòng)、文體比賽，活躍了班級氛圍，健康了同學(xué)身心，陶冶了大家的情操。與老師同學(xué)相處注重增進(jìn)情感。三個(gè)月的集體學(xué)習(xí)生活，除充滿智慧和情感的學(xué)習(xí)外，更多的讓我融入了充滿陽光和歡笑的良好氛圍，我們同學(xué)習(xí)長才干、同訓(xùn)練共甘苦、同交流共進(jìn)步，讓我與學(xué)校、老師、學(xué)友的感情日益濃厚，結(jié)下真摯友誼。遵守黨校學(xué)員管理要求做到高度自覺。自始至終，按照黨校制定的《學(xué)員管理要求》，自覺做好管理、教育規(guī)定，克制自己絕對禁止參加帶刺激性娛樂活動(dòng)，遵守紀(jì)律較好，遲到早退極少，無無故曠課現(xiàn)象，做到無事不請假，有事做好請銷假。兒子高考期間，本已請過假，考慮兒子不必陪，班上請假人多到課率低，就遵照班主任“能來盡量來”的要求，自覺到校參課。抓緊“第二課堂”學(xué)習(xí)注重知識積累。黨校創(chuàng)建了較為完善圖書室、閱覽室、電腦房，浩瀚的知識海洋吸引著我辦了借閱卡，我見縫插針擠時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識，盡量多借書、多看書、多上網(wǎng)查資料，把課外大部分閑暇時(shí)間全部用了起來，健康和豐富了自己的課外文化生活。

存在問題與不足。對深層次學(xué)術(shù)和社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)研不深入，論證不透徹。如畢業(yè)論文，雖然能結(jié)合工作開展分析闡述，但層次較低，還有待進(jìn)一步提高;學(xué)習(xí)中主動(dòng)找老師請教育問題不夠，對有的不夠明白的問題深入學(xué)習(xí)，打破砂鍋問到底的精神缺乏，有心無力，得過且過;上課和集體活動(dòng)中，個(gè)別時(shí)候有遲到現(xiàn)象;在課堂上，少數(shù)時(shí)間會(huì)因瑣事任意接打電話，出入走動(dòng)，與同學(xué)交頭接耳分心走神。

今后，我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，努力把在黨校養(yǎng)成的好作風(fēng)、好習(xí)慣帶回單位，帶到工作中去，著力用學(xué)習(xí)成就指導(dǎo)未來，以知識塑造人生，不斷鍛造自我，提高自我，完善自我，努力增強(qiáng)為民服務(wù)的真本領(lǐng)，在本職崗位上尋求新知識，探索新方法，創(chuàng)造新業(yè)績!

第四篇：村官組織培訓(xùn)心得體會(huì)

回想起一年多來的村官生涯，我對農(nóng)村工作有著許多感觸。曾經(jīng)，我們懷著最崇高最美好的理想而來，試圖用我們所掌握的知識改變農(nóng)村所有落后的一切。我們充滿激情，滿以為可以憑借激昂文字，指點(diǎn)江山。在實(shí)際工作中卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么簡單，農(nóng)村工作復(fù)雜、具體，除了知識，我們還需要具備的太多太多。于是，在跌跌撞撞中我們一路走來，終于學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)，理性的去分析問題，解決問題。通過這次培訓(xùn)，讓我對今后的工作多了一份信心，我相信，理想與現(xiàn)實(shí)必然會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)合點(diǎn)，我們所要做的，就是不斷去探索，不斷去提升。在今后的農(nóng)村工作中，我想從以下幾個(gè)方面不斷完善自己：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。

一是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的'工作技能、處世藝術(shù)；二是向老百姓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的純樸善良、腳踏實(shí)地，用實(shí)踐來檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論知識；三是向老干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不怕苦、不怕累的精神，學(xué)習(xí)他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)；四是向同事學(xué)習(xí)，孔子有言：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！蔽覀儜?yīng)該以開放的心態(tài)對待身邊的人和事物，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足、取人之長、補(bǔ)己之短，從而開闊視野、不斷進(jìn)步。雅典著名政治家梭倫說過：活到老，學(xué)到老。薄書記曾寄語大學(xué)生村官：在農(nóng)村實(shí)踐要甘當(dāng)小學(xué)生。在實(shí)際工作中，我們尤其要特別注重學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，才能更好的為老百姓服務(wù)。

二、明確目標(biāo)，堅(jiān)定不移。

大學(xué)生村官不是單純的村官，更是連接政府與百姓的橋梁、上情下達(dá)的通道、密切黨群干群關(guān)系的紐帶。因此，我們一定要給自己做好定位，一定要

搞清楚組織上需要我們做什么、老百姓希望我們做什么、我們自己該做什么。只有明確了目標(biāo)，堅(jiān)定不移的走下去，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三、加強(qiáng)交流，共同進(jìn)步。

在當(dāng)今信息、資訊高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，大學(xué)生村官如果閉門造車、固步自封，是很難有所作為的。只有加強(qiáng)交流溝通，資源共享，才能不斷總結(jié)新鮮做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，才能共同進(jìn)步、共同成長，才能在時(shí)代的篇章上譜下屬于自己光彩的一頁。

如今，農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個(gè)大課題，“農(nóng)村強(qiáng)則國家強(qiáng)”、農(nóng)民富才能實(shí)現(xiàn)縮差共富，如何改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活面貌，提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)文化生活水平，在我看來，大學(xué)生村官首先要承擔(dān)起這一發(fā)展重任。這項(xiàng)工作肯定繁重復(fù)雜、充滿艱辛，但它的意義卻十分重大。我慶幸自己選擇了村官之路，有機(jī)會(huì)為發(fā)展農(nóng)村奉獻(xiàn)出自己的青春與熱血，我感謝組織和人民賦予我這份信任和重托，讓我能在廣袤的農(nóng)村大地盡情揮灑，我將認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、工作，絕不辜負(fù)組織的重托和人民的希望，爭取用自己的實(shí)際行動(dòng)交出一份滿意的答卷！

第五篇：村官培訓(xùn)心得體會(huì)

回想起一年多來的村官生涯，我對農(nóng)村工作有著許多感觸。曾經(jīng)，我們懷著最崇高最美好的理想而來，試圖用我們所掌握的知識改變農(nóng)村所有落后的一切。我們充滿激情，滿以為可以憑借激昂文字，指點(diǎn)江山。在實(shí)際工作中卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么簡單，農(nóng)村工作復(fù)雜、具體，除了知識，我們還需要具備的太多太多。于是，在跌跌撞撞中我們一路走來，終于學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)，理性的去分析問題，解決問題。通過這次培訓(xùn)，讓我對今后的工作多了一份信心，我相信，理想與現(xiàn)實(shí)必然會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)合點(diǎn)，我們所要做的，就是不斷去探索，不斷去提升。在今后的農(nóng)村工作中，我想從以下幾個(gè)方面不斷完善自己：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。

一是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作技能、處世藝術(shù)；二是向老百姓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的純樸善良、腳踏實(shí)地，用實(shí)踐來檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論知識；三是向老干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不怕苦、不怕累的精神，學(xué)習(xí)他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)；四是向同事學(xué)習(xí)，孔子有言：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！蔽覀儜?yīng)該以開放的心態(tài)對待身邊的人和事物，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足、取人之長、補(bǔ)己之短，從而開闊視野、不斷進(jìn)步。雅典著名政治家梭倫說過：活到老，學(xué)到老。薄書記曾寄語大學(xué)生村官：在農(nóng)村實(shí)踐要甘當(dāng)小學(xué)生。在實(shí)際工作中，我們尤其要特別注重學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，才能更好的為老百姓服務(wù)。

二、明確目標(biāo)，堅(jiān)定不移。

大學(xué)生村官不是單純的村官，更是連接政府與百姓的橋梁、上情下達(dá)的通道、密切黨群干群關(guān)系的紐帶。因此，我們一定要給自己做好定位，一定要

搞清楚組織上需要我們做什么、老百姓希望我們做什么、我們自己該做什么。只有明確了目標(biāo)，堅(jiān)定不移的走下去，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三、加強(qiáng)交流，共同進(jìn)步。

在當(dāng)今信息、資訊高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，大學(xué)生村官如果閉門造車、固步自封，是很難有所作為的。只有加強(qiáng)交流溝通，資源共享，才能不斷總結(jié)新鮮做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，才能共同進(jìn)步、共同成長，才能在時(shí)代的篇章上譜下屬于自己光彩的一頁。

如今，農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個(gè)大課題，“農(nóng)村強(qiáng)則國家強(qiáng)”、農(nóng)民富才能實(shí)現(xiàn)縮差共富，如何改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活面貌，提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)文化生活水平，在我看來，大學(xué)生村官首先要承擔(dān)起這一發(fā)展重任。這項(xiàng)工作肯定繁重復(fù)雜、充滿艱辛，但它的意義卻十分重大。我慶幸自己選擇了村官之路，有機(jī)會(huì)為發(fā)展農(nóng)村奉獻(xiàn)出自己的青春與熱血，我感謝組織和人民賦予我這份信任和重托，讓我能在廣袤的農(nóng)村大地盡情揮灑，我將認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、工作，絕不辜負(fù)組織的重托和人民的希望，爭取用自己的實(shí)際行動(dòng)交出一份滿意的答卷！