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第一篇：村級(jí)干部培訓(xùn)心得
觀看完電影《我們是第一書(shū)記》讓我深有感觸，與其說(shuō)觀看的是一場(chǎng)電影，不如說(shuō)是一部關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的紀(jì)實(shí)片。因?yàn)檎鎸?shí)，所以帶來(lái)感動(dòng)，因?yàn)檎鎸?shí)，所以引發(fā)思考。
在電影介紹了旺青羅布所處的工作背景后，他的工作進(jìn)展便如我所設(shè)想的那樣進(jìn)行了。帶著脫貧方案，滿懷希望的和村民介紹致富辦法后，看到的卻是一張張不信任自己的臉龐，何其相似，這周的我也見(jiàn)過(guò)這種狐疑且戒備的眼神。第一個(gè)故事取得圓滿結(jié)尾的方式是和當(dāng)?shù)赜忻娜撕献鳎〉么迕裥湃魏?，使工作得以順利進(jìn)行。聯(lián)系我自身兩個(gè)月的.工作總結(jié)，個(gè)人認(rèn)為下一步工作能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵在于是否取得了群眾的信任，是否與群眾建立起了血肉聯(lián)系。
以前的我認(rèn)為，我們這些面對(duì)群眾的工作者，是服務(wù)者，是政策的傳達(dá)者，而群眾則是政策落實(shí)后的受益者，只要專(zhuān)心研究政策并貫徹落實(shí)，工作就能圓滿成功?？戳艘椎胤鲐毜陌咐?，我覺(jué)得這種想法不能說(shuō)不對(duì)，但是不夠。村民不愿意背井離鄉(xiāng)的時(shí)候，讓我想起了小時(shí)候不管什么遇到什么事都是打著“為我好”名號(hào)的長(zhǎng)輩，當(dāng)時(shí)的我不理解，就像固守舊地的村民也不相信在新的土地上會(huì)碩果累累。作為政策的傳遞者，如果我們僅僅是把政策的細(xì)則單向傳遞給群眾，例行公事的走流程，而不去思考群眾面對(duì)新事物新政策時(shí)內(nèi)心的不安與不解，不僅會(huì)讓工作難做，而且久而久之，我們也會(huì)成為沒(méi)有創(chuàng)造力的公式人，所以基層工作不僅要專(zhuān)心，還要貼心。
我經(jīng)常妄自菲薄，認(rèn)為自身學(xué)習(xí)十?dāng)?shù)年不過(guò)如此，不值一提，從而潛移默化的淡化了學(xué)習(xí)的重要性，但是當(dāng)我看到還有人竟然因?yàn)樽约好侄疾粫?huì)寫(xiě)并且由于這個(gè)原因被束縛在深山老林時(shí)，我第一次真正的理解了知識(shí)改變命運(yùn)這句話。作為義務(wù)教育的受益者，我都不自覺(jué)的弱化了學(xué)習(xí)的作用，那么在一個(gè)教育條件極差的地方，普及教育的重要性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可想而知有多難，還好有一群不懈努力的人們，在大山里嘔心瀝血的貫徹扶貧必先扶智這一理念。
自身的總結(jié)和故事的啟發(fā)為我后續(xù)工作指明了方向，目的地是明確的，道阻且長(zhǎng)，但值得為之努力奮斗。
第二篇：村官工作心得體會(huì)
從開(kāi)始報(bào)道接受新的工作崗位歷經(jīng)了六個(gè)月，也算是度過(guò)了工作轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期，在不斷地受挫，反復(fù)過(guò)程中逐步認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作該如何開(kāi)展，總的來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)想法的。
一、農(nóng)村工作不是想象中的那樣簡(jiǎn)單
政策的解讀需要自身有一定的理解，不是簡(jiǎn)單地照著小本本去讀，或者說(shuō)你自己看這上面都有，因?yàn)楣ぷ髅鎸?duì)的對(duì)象的轉(zhuǎn)換讓我有點(diǎn)不太適應(yīng)，在我原本的看法來(lái)說(shuō)，是這樣就是這樣，道理在這里，條理也在這里，還有什么好爭(zhēng)論的，我只是作為一個(gè)政策的實(shí)行者，我沒(méi)有權(quán)利去改變它，但是我有責(zé)任有義務(wù)去宣傳它。我入戶好幾次都會(huì)聽(tīng)到一些言論說(shuō)什么也沒(méi)有享受到亦或者說(shuō)國(guó)家政策這么好，省里政策這么好而我們卻什么也沒(méi)有，我仔細(xì)想了想，原本我的解答思路是從他享受的政策來(lái)講，翻了翻，發(fā)現(xiàn)確實(shí)真的沒(méi)有太多的政策，沒(méi)有種地，不算危房，沒(méi)有子女讀書(shū)，健康，靠臨工掙點(diǎn)收入，像這樣的戶還會(huì)有，本來(lái)家家有本難念的經(jīng)，納入進(jìn)來(lái)之后按理說(shuō)會(huì)有一系列的脫貧規(guī)劃，幫助脫貧，實(shí)施起來(lái)卻是困難重重。
二、為了保證人擋網(wǎng)的一致性
需要定期的進(jìn)行信息對(duì)照更新，而每家每戶的情況會(huì)實(shí)時(shí)變化，要求動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)調(diào)整，說(shuō)起來(lái)現(xiàn)在的技術(shù)做到這些很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)對(duì)象換為村級(jí)之后卻是難度大升，住房的分散，交通的不便，以及人員的流動(dòng)都可能成為影響工作效率的因素，為了保證資料的時(shí)效性，大量的修改與訂正是在所難免的，在這工作的一段時(shí)間里，全部村干部再加再加上幫扶單位對(duì)貧困戶的覆蓋性到訪的已經(jīng)是五次左右，但是看起來(lái)很多資料還是不夠完善，是工作中的沒(méi)有嚴(yán)格要求留下的后遺癥，有的調(diào)侃說(shuō)，我啥也不用干了，等著你們上門(mén)整資料了，按老百姓的思想來(lái)說(shuō)事情遠(yuǎn)沒(méi)有這么復(fù)雜，做該做的事情，有難處就解決難處，換做我們執(zhí)行人員來(lái)講，沒(méi)有過(guò)程資料的證明，做的在多也不能反映出來(lái)，群眾的評(píng)價(jià)并不比過(guò)程性的資料來(lái)的實(shí)在。這是一直以來(lái)的矛盾所在，并不是想針對(duì)什么，只是我看到了然后想到的而已。
三、我究竟能做那些事情
按當(dāng)時(shí)的招考信息來(lái)看，我們作為精準(zhǔn)扶貧政策的一線實(shí)施者，應(yīng)該理解政策，詳細(xì)解讀，尋求致富之路，而現(xiàn)在的我有點(diǎn)迷茫，閱歷的局限性與不愛(ài)動(dòng)的.大腦讓我很難想到怎樣才能有致富之路，精準(zhǔn)扶貧達(dá)到“兩個(gè)不愁”“四個(gè)保障”的基本要求，對(duì)于怎樣致富增收其實(shí)更值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
四、工作中難免會(huì)有想法
有積極的也有消極的，會(huì)存在抵觸情緒的，但是工作就是工作，與個(gè)人感情終究是分開(kāi)的，以上的想法會(huì)很偏激，也想了好久究竟要不要改，但我想既然是心得，我就這么寫(xiě)下去了，我能夠保證在工作中不打折扣，要做好自己的事情，沒(méi)有真正的弄懂這事情的時(shí)候不能妄議。
五、總結(jié)
工作中還有很多地方需要注意細(xì)節(jié)，正所謂百姓事無(wú)小事，我可能認(rèn)為事情不大，但是分散到具體村民家中就不會(huì)是小事了，在村里兩委班子的帶領(lǐng)下，已經(jīng)逐步熟悉自己的工作，他們也很快接納了我這個(gè)楞小子，事無(wú)巨細(xì)的給我講解，讓我能很快的有融入進(jìn)去的感覺(jué)，接下來(lái)的工作就是在群眾把我自己推出去，當(dāng)然這需要自己努力工作來(lái)說(shuō)明，因?yàn)樵诖緲愕拇迕裱劾?，?shí)在的永遠(yuǎn)比天花亂墜的讓人感到踏實(shí)。
第三篇：村官培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx年xx月xx日，xx市第一期大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班如期開(kāi)展，xx市組織部副部長(zhǎng)、兩新工委黨委書(shū)記唐小平在開(kāi)班儀式上做了動(dòng)員講話。
唐小平副部長(zhǎng)對(duì)在座xx年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚”，切實(shí)詮釋了奉獻(xiàn)的重要性。那么在群眾工作中，作為處在青年時(shí)期的大學(xué)生村官，更應(yīng)該拾取這份高尚，奉獻(xiàn)在基層，扎根在基層，讓自己真正融入進(jìn)群眾中，要主動(dòng)挑起群眾工作的大梁，主動(dòng)投身入到群眾問(wèn)題漩渦的深處，勇于面對(duì)群眾工作中存在的問(wèn)題，勇于同危害群眾合法利益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
總之，在對(duì)待群眾問(wèn)題上，要做到不趕巧、不取巧，以釘釘子的敬業(yè)精神，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)去落實(shí)，唯其如此，才能夠成為敢擔(dān)當(dāng)，有作為，作風(fēng)正的大學(xué)生村官。
