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第一篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得
xx年8月7日，我們參加了大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)和新的起點(diǎn)。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，組織部請(qǐng)來了各方面的專家向我們講授農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)，還帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀了優(yōu)秀大學(xué)村官創(chuàng)業(yè)基地。除此之外，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在崗大學(xué)生村官結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓(xùn)，不僅讓我們對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我們對(duì)未來的工作學(xué)習(xí)充滿了信心和斗志。
三農(nóng)問題是我們即將上任的大學(xué)生村官最需要關(guān)心的問題。在培訓(xùn)開始時(shí)，縣委農(nóng)工辦武xx主任為我們講解了當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r和國家關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策法規(guī)，使我們了解政府部門對(duì)農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)的重視程度和決心。此外，武主任還結(jié)合了東?？h的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了東?？h農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并提出了寶貴的意見和建議，對(duì)以后我們大學(xué)生村官開展工作有很大的幫助。三農(nóng)問題是國家發(fā)展的一個(gè)重要問題，也是我們大學(xué)生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓(xùn)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)農(nóng)村，為我們今后服務(wù)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是農(nóng)民關(guān)注的主要問題，也是大學(xué)生村官面臨的難題。農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較為落后，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況將得到很大的改善。在培訓(xùn)期間，人社局就業(yè)指導(dǎo)中心朱科長(zhǎng)為我們講解了關(guān)于如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)所需要具備哪些條件等問題，并詳細(xì)地闡述了政府為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，同時(shí)承諾提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們還參觀了雙店鎮(zhèn)和李埝鄉(xiāng)的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地，通過他們的創(chuàng)業(yè)歷程，我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛以及豐收的喜悅。大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經(jīng)濟(jì)收入，還能夠帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，改善農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況，解決部分村民就業(yè)問題，幫助農(nóng)民脫貧致富。
在培訓(xùn)期間，我們感受到縣委組織部給予了大學(xué)生村官高度的關(guān)注和熱切的關(guān)懷?？h委組織部采用“規(guī)范化管理、個(gè)性化培養(yǎng)和關(guān)愛式服務(wù)”的“3g管理模式”，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的厚望。為了更好地服務(wù)大學(xué)生村官，我縣還成立了大學(xué)生村官服務(wù)中心，包含科技引導(dǎo)服務(wù)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)示范服務(wù)隊(duì)、遠(yuǎn)程教育服務(wù)隊(duì)、愛心扶助服務(wù)隊(duì)、文化宣傳服務(wù)隊(duì)等五個(gè)服務(wù)隊(duì)，為大學(xué)生村官提供各項(xiàng)幫助。
作為還未正式進(jìn)入崗位的村官，我們應(yīng)該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中不斷前進(jìn)，以“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”為自己的行為準(zhǔn)則，為農(nóng)民多辦事、辦實(shí)事、辦好事。
作為新一屆的大學(xué)生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中不斷前進(jìn)，以“知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)”為自己的行為準(zhǔn)則，“經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業(yè)”，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)為合格的人民公仆。農(nóng)村是一個(gè)充滿希望的田野，是放飛理想的舞臺(tái)，讓我們懷著希望和理想，為了服務(wù)群眾的偉大目標(biāo)，拋灑我們的汗水和心血，燃燒我們的激情，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值！
第二篇：村官培訓(xùn)心得體會(huì)
五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，總體感覺此次培訓(xùn)課程緊湊，內(nèi)容豐富，形式新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要感謝省委、市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，還要感謝縣委組織部及選聘辦領(lǐng)導(dǎo)的周密組織和精心安排。這次培訓(xùn)是提高我們大學(xué)生村官應(yīng)對(duì)復(fù)雜村情能力的一次重大舉措，是繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，為加快富民強(qiáng)縣步伐，全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動(dòng)力。通過這次培訓(xùn)，提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平，加強(qiáng)了理論素養(yǎng)，拓寬了知識(shí)視野，更新了發(fā)展觀念，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)
本次崗前培訓(xùn)緊緊圍繞“抓黨建，促發(fā)展”這一中心，采取了靈活多樣的形式，既有在縣委大樓會(huì)議室的理論學(xué)習(xí)，也有深入田間地頭的實(shí)地體驗(yàn)，還有親身感悟九間棚精神這樣生動(dòng)活潑的新方式。在開班儀式上，縣委組織部孫勇主任就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話，并強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)村官工作的重要意義，最后語重心長(zhǎng)的對(duì)我們提出了四點(diǎn)期望：一要志存高遠(yuǎn)，心系百姓;二要撲下身子，腳踏實(shí)地;三要謹(jǐn)小慎微，細(xì)致周全;四要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。在九間棚的遺址前，想起豐程秀書記在今年“兩會(huì)”時(shí)接受記者采訪時(shí)說過的話：“弘揚(yáng)九間棚精神，拼搏實(shí)干，趕超跨越，努力建設(shè)‘富美和諧、生態(tài)宜居’新平邑?！边@正是我們新一屆的大學(xué)生村官應(yīng)該不斷努力為之奮斗的目標(biāo)。
二、培訓(xùn)感想
有一句話說的好，當(dāng)激起對(duì)知識(shí)汲取的興致時(shí)，枯燥的理論也能成為饕餮盛宴，更何況還有優(yōu)秀大學(xué)生村官的現(xiàn)身說法。雖然只是短短的五天，自己卻有莫大的收獲，雖不至于說脫胎換骨，但在許多方面得到了有益的提升。四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們講授了如何把書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，如何做好群眾工作，如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們提供了很多很好的“藥方”。通過交流學(xué)習(xí)，才真正理解了總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上講話中提到過的話，年輕同志要自覺到艱苦地區(qū)，復(fù)雜環(huán)境，關(guān)鍵崗位，砥礪品質(zhì)，錘煉作風(fēng)，增長(zhǎng)才干。只有經(jīng)過艱苦環(huán)境的磨練，才能錘煉出優(yōu)秀人才。
三、如何做好大學(xué)生村官
(一)轉(zhuǎn)變心態(tài)，擺正位置，進(jìn)入角色
作為剛剛從象牙塔中走出的天之驕子，在基層開展工作時(shí)，難免會(huì)帶有高高在上的優(yōu)越感，但是，今時(shí)今日的我們已不是學(xué)生，而是一名基層工作者。我們要當(dāng)村民的先生，首先要當(dāng)村民的學(xué)生。只有充分地融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子，才能更加順利地開展工作。要改變?cè)趯W(xué)校時(shí)的工作方式，采用群眾易接受、認(rèn)可的工作方法，才能有效地解決工作問題。不能氣指頤使，要虛心地向其他村干部和廣大群眾學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地提高自身的工作能力。
(二)愿干是核心、能干是基礎(chǔ)、會(huì)干是關(guān)鍵
愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計(jì)得失，主動(dòng)克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實(shí)地干實(shí)事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”，主動(dòng)把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學(xué)習(xí)，努力在思考中提高素質(zhì)。會(huì)干，是方法問題。要擺正位置，定準(zhǔn)角色，進(jìn)了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺開展工作。要慎獨(dú)、慎行，強(qiáng)化自我管理，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持從大局著眼，注重細(xì)節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹立形象。
(三)吃得了苦，受得住氣，咽得下虧
剛開始在村里開展工作，條件環(huán)境會(huì)艱苦些，而且有可能會(huì)面臨很多的質(zhì)疑和不信任，有時(shí)甚至是辛酸和委屈，不要也不應(yīng)該放棄，因?yàn)槲覀兊拇迕穸际强蓯蹣銓?shí)的，他們也許文化程度不高，不太懂得什么大道理，但他們都是明白人，你對(duì)他好，對(duì)他掏心窩子，設(shè)身處地的為他著想，他就會(huì)把你看成自家人，把你當(dāng)成自家的村官。
我深信，只要我們明確自己的方向和目標(biāo)，堅(jiān)定信念，不斷地自我提升，扎實(shí)工作，就一定能在農(nóng)村這方土地上有所作為，我們的人生也將因?yàn)檫@段履歷而更加厚重。
第三篇：村官工作心得體會(huì)
從開始報(bào)道接受新的工作崗位歷經(jīng)了六個(gè)月，也算是度過了工作轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期，在不斷地受挫，反復(fù)過程中逐步認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作該如何開展，總的來說，有一點(diǎn)想法的。
一、農(nóng)村工作不是想象中的那樣簡(jiǎn)單
政策的解讀需要自身有一定的理解，不是簡(jiǎn)單地照著小本本去讀，或者說你自己看這上面都有，因?yàn)楣ぷ髅鎸?duì)的對(duì)象的轉(zhuǎn)換讓我有點(diǎn)不太適應(yīng)，在我原本的看法來說，是這樣就是這樣，道理在這里，條理也在這里，還有什么好爭(zhēng)論的，我只是作為一個(gè)政策的實(shí)行者，我沒有權(quán)利去改變它，但是我有責(zé)任有義務(wù)去宣傳它。我入戶好幾次都會(huì)聽到一些言論說什么也沒有享受到亦或者說國家政策這么好，省里政策這么好而我們卻什么也沒有，我仔細(xì)想了想，原本我的解答思路是從他享受的政策來講，翻了翻，發(fā)現(xiàn)確實(shí)真的沒有太多的政策，沒有種地，不算危房，沒有子女讀書，健康，靠臨工掙點(diǎn)收入，像這樣的戶還會(huì)有，本來家家有本難念的經(jīng)，納入進(jìn)來之后按理說會(huì)有一系列的脫貧規(guī)劃，幫助脫貧，實(shí)施起來卻是困難重重。
二、為了保證人擋網(wǎng)的一致性
需要定期的進(jìn)行信息對(duì)照更新，而每家每戶的情況會(huì)實(shí)時(shí)變化，要求動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)調(diào)整，說起來現(xiàn)在的技術(shù)做到這些很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)對(duì)象換為村級(jí)之后卻是難度大升，住房的分散，交通的不便，以及人員的流動(dòng)都可能成為影響工作效率的因素，為了保證資料的時(shí)效性，大量的修改與訂正是在所難免的，在這工作的一段時(shí)間里，全部村干部再加再加上幫扶單位對(duì)貧困戶的覆蓋性到訪的已經(jīng)是五次左右，但是看起來很多資料還是不夠完善，是工作中的沒有嚴(yán)格要求留下的后遺癥，有的調(diào)侃說，我啥也不用干了，等著你們上門整資料了，按老百姓的思想來說事情遠(yuǎn)沒有這么復(fù)雜，做該做的事情，有難處就解決難處，換做我們執(zhí)行人員來講，沒有過程資料的證明，做的在多也不能反映出來，群眾的評(píng)價(jià)并不比過程性的資料來的實(shí)在。這是一直以來的矛盾所在，并不是想針對(duì)什么，只是我看到了然后想到的而已。
三、我究竟能做那些事情
按當(dāng)時(shí)的招考信息來看，我們作為精準(zhǔn)扶貧政策的一線實(shí)施者，應(yīng)該理解政策，詳細(xì)解讀，尋求致富之路，而現(xiàn)在的我有點(diǎn)迷茫，閱歷的局限性與不愛動(dòng)的.大腦讓我很難想到怎樣才能有致富之路，精準(zhǔn)扶貧達(dá)到“兩個(gè)不愁”“四個(gè)保障”的基本要求，對(duì)于怎樣致富增收其實(shí)更值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
四、工作中難免會(huì)有想法
有積極的也有消極的，會(huì)存在抵觸情緒的，但是工作就是工作，與個(gè)人感情終究是分開的，以上的想法會(huì)很偏激，也想了好久究竟要不要改，但我想既然是心得，我就這么寫下去了，我能夠保證在工作中不打折扣，要做好自己的事情，沒有真正的弄懂這事情的時(shí)候不能妄議。
五、總結(jié)
工作中還有很多地方需要注意細(xì)節(jié)，正所謂百姓事無小事，我可能認(rèn)為事情不大，但是分散到具體村民家中就不會(huì)是小事了，在村里兩委班子的帶領(lǐng)下，已經(jīng)逐步熟悉自己的工作，他們也很快接納了我這個(gè)楞小子，事無巨細(xì)的給我講解，讓我能很快的有融入進(jìn)去的感覺，接下來的工作就是在群眾把我自己推出去，當(dāng)然這需要自己努力工作來說明，因?yàn)樵诖緲愕拇迕裱劾?，?shí)在的永遠(yuǎn)比天花亂墜的讓人感到踏實(shí)。
第四篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得
20xx年11月16日至21日，市委組織部、市委農(nóng)村工作委員會(huì)、市人力資源和社會(huì)保障局組部在北京市房山區(qū)韓村河鎮(zhèn)韓村河培訓(xùn)中心成功舉辦了20xx年大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班，作為順義區(qū)張鎮(zhèn)大學(xué)生村官的代表，我很榮幸的參加了此次培訓(xùn)班。
在工作一年多的時(shí)候，能夠有幸參加此次培訓(xùn)班我感到十分榮幸，也非常的珍惜這次機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn)主要圍繞提高大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力、提高服務(wù)基層的能力和水平、促進(jìn)參訓(xùn)學(xué)員相互學(xué)習(xí)、共同提高等內(nèi)容開展學(xué)習(xí)教育，通過專題講座、經(jīng)驗(yàn)傳授、座談研討、現(xiàn)場(chǎng)參觀等形式向?qū)W員們傳授經(jīng)驗(yàn)。通過緊湊的課程學(xué)習(xí)，我從中學(xué)習(xí)到了許多，感悟到了很多，自己的眼界得到了拓展，心靈受到了啟迪，自身的境界也得到了提升。
一、聆聽教誨，拓寬思路,開闊眼界
北京農(nóng)學(xué)院的史亞軍教授、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)師王建平老師、北京親農(nóng)耕創(chuàng)意農(nóng)業(yè)有限公司總經(jīng)理劉紅波等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，都站在講臺(tái)上向我們傳授了他們的經(jīng)驗(yàn)和收獲，他們耐心細(xì)致的教學(xué)為我們打開了一扇扇通往新領(lǐng)域的大門，將知識(shí)的寶庫展現(xiàn)在我們的面前，開闊了我們的眼界和思路，也讓我產(chǎn)生了許多的思考與感悟。
參加此次培訓(xùn)的大學(xué)生村官大部分都和我一樣在村官這個(gè)崗位上工作了一年多的時(shí)間，平日里都在為村內(nèi)的大事小事忙碌，也都認(rèn)為自己對(duì)所任職的村有一定的貢獻(xiàn)。但是，在此次學(xué)習(xí)之前，很多人對(duì)于自己能對(duì)任職的村子有多大的貢獻(xiàn)，能夠?yàn)榇遄觿?chuàng)設(shè)多大的效益卻很少思考。通過老師的講解，我們對(duì)于新農(nóng)村的建設(shè)、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)等有關(guān)問題有了深入的了解;通過了解發(fā)生在自己身邊的一個(gè)個(gè)成功案例的經(jīng)驗(yàn)，獲得了創(chuàng)新發(fā)展的思路;通過深入實(shí)地參觀農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地，也更是感嘆拓寬自己的思路和應(yīng)用發(fā)散思維的重要性。
二、結(jié)交朋友，尋找差距，自我提升
此次培訓(xùn)共有來自17個(gè)區(qū)縣的102位村官參加，為了便于交流，共分成了4個(gè)小組。我們順義的村官有幸可以和通州、延慶的村官共同組成了第四小組，每天晚上七點(diǎn)聚在一起，共同探討、研究關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)與創(chuàng)業(yè)的各種問題，交流過程非常順利，而隨著討論的深入，在交到不少朋友的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己和別人之間的差距，不斷思考提升自己。
沒有比較，就不知道和別人有多大的差距;不學(xué)習(xí)，就不知道自己有多少的欠缺。在案例與分析的講座過程中，通過老師的篩選我們了解到，在座的102位村官中已經(jīng)有十幾位村官有了創(chuàng)業(yè)的思路或者已經(jīng)走上了創(chuàng)業(yè)的道路。一一聽了他們的創(chuàng)業(yè)方向與未來設(shè)想，在感嘆別人勇于實(shí)踐的同時(shí)，也未嘗沒有聽到自己曾經(jīng)有過想法的創(chuàng)業(yè)方向。小組交流學(xué)習(xí)過程中，幾位有想法的村官大膽的向大家陳述了自己的方向與目標(biāo)，每一位村官發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，交流自己的感受，為有創(chuàng)業(yè)想法的村官建言獻(xiàn)策，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同向上的氛圍，讓我受到了感染，堅(jiān)信在農(nóng)村這個(gè)大舞臺(tái)上，感想并且敢做，依托現(xiàn)有資源，大膽創(chuàng)新，每個(gè)人都可以揮灑出自己的精彩篇章。
三、學(xué)以致用，創(chuàng)業(yè)興業(yè)，謀新敢為
聽過老師們講授知識(shí)、參觀了農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地、村官們相互交流了心得體會(huì)，整個(gè)學(xué)習(xí)過程讓我對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有了一些思考。未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展要向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，想要謀劃農(nóng)村發(fā)展也要結(jié)合村內(nèi)實(shí)際，依托現(xiàn)有資源進(jìn)行規(guī)劃，而謀發(fā)展的前提便是建立健全基礎(chǔ)設(shè)施，為發(fā)展提供牢固的基礎(chǔ)。在看過了培訓(xùn)所在地韓村河的發(fā)展和農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地之后，我也相信雖然每個(gè)地方的實(shí)際情況不盡相同，但是只要能結(jié)合各地的實(shí)際抓住機(jī)遇，迎頭趕上并不是沒有機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)的過程中，不止一位老師提到，我們現(xiàn)在的大學(xué)生村官在某種意義上相當(dāng)于當(dāng)年的知青，但是我們的境遇又和他們完全不一樣，我們有高學(xué)歷，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，也處在一個(gè)支持創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的大環(huán)境中。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，留給我們的時(shí)間不多，我們要敢想敢為，創(chuàng)業(yè)興業(yè)，為自己所在的村開創(chuàng)不一樣的未來，也為我們自己開拓一片新的藍(lán)圖。
在農(nóng)村工作的一年多中，我學(xué)習(xí)、實(shí)踐、收獲了很多，讓我慢慢了解了農(nóng)村，走進(jìn)了農(nóng)民，也對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民產(chǎn)生了深厚的感情。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我拓寬了視野，開闊了眼界，也學(xué)會(huì)了用多角度去看待問題。我也將帶著此次學(xué)習(xí)的收獲回到基層，學(xué)以致用，開啟我的另一段征程。
第五篇：村干部培訓(xùn)心得體會(huì)
參加這次村干部培訓(xùn)會(huì)，更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ)，對(duì)《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢(shì)下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
一、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
xx區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個(gè)社，總?cè)丝?9.4萬人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的.調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢(shì)群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過對(duì)他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當(dāng)好大學(xué)生村干部必須注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會(huì)主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)待工作要踏實(shí)誠懇，遇事要理性對(duì)待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。
四、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)?，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。
