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第一篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我叫xxx，現(xiàn)任xx村的書記助理，也是20XX年市選聘大學(xué)生村官。今天，我很有幸能作為培訓(xùn)班調(diào)整補充的新學(xué)員代表，在這里作此次培訓(xùn)的交流發(fā)言。

前段時間，我們參加了鎮(zhèn)黨委為我們精心設(shè)計的為期三天的科級后備干部培訓(xùn)班，三天的學(xué)習(xí)使我們受益匪淺。培訓(xùn)班以實地考察xx村、4次專題講座、2位村官前輩的經(jīng)驗交流、互動課堂以及小組課題調(diào)研成果展示等全方位、多角度、新穎的培訓(xùn)形式，牢牢抓住了我們的目光。

昨日，鎮(zhèn)黨委委員為我們講解了以xx村為例的.美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，主要從美麗鄉(xiāng)村的含義、建立美麗鄉(xiāng)村的原因、新農(nóng)村建設(shè)提法的由來及重要意義等方面，幫助我們了解美麗鄉(xiāng)村建設(shè)；之后，由鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦主任周xx講述朱家角鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情形勢，分析當(dāng)前的發(fā)展方向，使我們新一批學(xué)員對xx鎮(zhèn)近階段的發(fā)展有了新的認識，為以后更好服務(wù)基層打下了基礎(chǔ)；后更有20xx屆選聘的兩位村官前輩，現(xiàn)身說法，進行了工作經(jīng)驗、成長歷程的思想交流，可謂一盞指路明燈，讓初出茅廬的我們對工作有了更深刻的認識。作為一名后備干部，我們的工作范圍除了辦公室，還有田間、村民家里，我們要拉近與村民間的距離，消除與他們間的陌生感，這樣才能切實為老百姓服務(wù)。今天，我們又積極參與了互動課堂角色模擬，這有點像大學(xué)時代的辯論賽，但互動課堂有其特色：實用性，讓我們學(xué)習(xí)到了在面對緊急事件時，我們?nèi)绾文茏龅娇焖佟⒂行Ы鉀Q問題，對提升我們的應(yīng)對能力和綜合素質(zhì)有很大的幫助。

不可否認，現(xiàn)在的我們還是稚嫩的，但我們擁有顆虛心好學(xué)的心。參加此次培訓(xùn)，讓我獲益匪淺，相信在之后的農(nóng)村工作中，我一定會認真學(xué)習(xí)各方面的知識，將自己的專業(yè)更好的運用到工作中來，為我們鄉(xiāng)村更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

謝謝大家！

第二篇：村官培訓(xùn)心得體會

懷著激動的心情，我有幸參加了黨校第七期“村官”培訓(xùn)班。在這次學(xué)習(xí)中，各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。雖然只有短短的五天時間，但組織部和黨校對我們的親切關(guān)懷、各位老師的淳淳教誨、各位學(xué)員的精彩發(fā)言以及其他縣市村官好的經(jīng)驗，為我們大學(xué)生村官指明了前進的方向，打開了思路。

一、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩、教學(xué)方法生動靈活

這次培訓(xùn)主要圍繞如何做好一名大學(xué)生村官、農(nóng)村工作相關(guān)知識與技能以及大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)三個方面進行專題學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采取互動教學(xué)和案例教學(xué)方式進行，既有專業(yè)知識和技能、政策解讀等的理論性知識講解，也有各類創(chuàng)業(yè)人員的實例分析。為了讓我們進一步提高自身素質(zhì)，拓展視野，市委組織部組織我們赴阿里巴巴公司參觀考察。這次考察學(xué)習(xí)使我們開闊了眼界，對阿里巴巴有了更進一步的了解。

二、深刻領(lǐng)悟談體會

經(jīng)過這五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認為我們大學(xué)生村官要及時調(diào)整心態(tài)，解放思想、勇于創(chuàng)新。作為一名村官，我們要塌塌實實的做一些有用的實際的事情，要配合好村兩委開展工作，而不是紙上談兵，只說不做。在做好本職工作的同時，我們更要不斷充實自己，提升自身素質(zhì)，對今后的人生目標有所規(guī)劃，為新農(nóng)村建設(shè)真正奉獻自己的力量。

第三篇：村級干部培訓(xùn)心得體會

20xx年3月、4月我參加了甘肅省干部網(wǎng)上教育培訓(xùn)活動，這次培訓(xùn)會很成功，我聆聽了專家和幾位教授的精彩報告后，可謂是受益匪淺。對長期從事小學(xué)教育和擔(dān)任班主任工作的我來說這次網(wǎng)上培訓(xùn)很重要。尤其是聽了嚴正教授的《當(dāng)今獨生子女人格教育》的講座后下面從以下幾個方面來說一下自己的感受：

一、要做一個智慧的班主任，提高教育效。

原來我知道教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，但是聽了教授的講座后，我知道作為一位教師還要具有與時俱進的教育理念――不僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應(yīng)時代發(fā)展更要激趣、啟思、導(dǎo)疑，做一名智慧的教師。

做一名智慧的教師，就要懂得堅持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。我不僅明白學(xué)生對老師做法的感激，現(xiàn)在的我更是了解到那位老師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。做一名智慧的教師要會反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”，用在教師的身上就是要學(xué)會反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識體系當(dāng)中。做一名智慧的教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)會“違規(guī)”，不按規(guī)矩出牌達到出奇制勝的效果；做一名智慧的教師要懂得利用懲罰，在懲罰體現(xiàn)教師的聰慧；做一名智慧的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，在教育教學(xué)過程中別出心裁；做一名智慧的教師要有多層次的思維方式；做一名智慧的教師要留意細節(jié)，感受以小見大的樂趣……智慧有時候是在不斷探究摸索和學(xué)習(xí)中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。

二、學(xué)生的培養(yǎng)

應(yīng)先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學(xué)習(xí)，即先教會其做人，后教會其做事。不同的道德修養(yǎng)決定著不同的價值追求，也決定著不同的行為舉止，以鮮活的案例來教育學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生以遵規(guī)守紀為榮，以對社會、集體、家庭、自己要有責(zé)任心為榮，以心懷感恩為榮，引導(dǎo)學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會、學(xué)會關(guān)心他人、樂于幫助他人，并引導(dǎo)學(xué)生感受在實施這些行為后的幸福感和快樂，把不給別人添麻煩作為每個學(xué)生做人的底線。

第四篇：村官組織培訓(xùn)心得體會

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們有幸參加了第七期杭州市大學(xué)生村官培訓(xùn)班。學(xué)制雖然只有短短五天，但是無論是在理論上，還是思想創(chuàng)新方面，都有了很大變化。

這五天的課程，學(xué)校安排得緊湊實用，全面囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。比如浙江大學(xué)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院院長黃祖輝教授給我們講解的“低碳經(jīng)濟與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”專題，使我們跳出了一個村，一個鎮(zhèn)的范圍，較全面地了解了農(nóng)業(yè)發(fā)展的理論，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢和中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等，使我們對回農(nóng)村開展農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作有了較全面的了解。比如杭州市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)俱樂部導(dǎo)師張紅、創(chuàng)業(yè)的部分大學(xué)生村官給我們講解的自身創(chuàng)業(yè)歷程，使我們對創(chuàng)業(yè)有了較深入的了解，為我們今后的發(fā)展指引了方向。此次培訓(xùn)要求村官在任期內(nèi)運用自身所學(xué)知識，學(xué)習(xí)新知識，做好能做的'事；能運用相關(guān)農(nóng)村政策和自身優(yōu)勢合理選擇項目創(chuàng)業(yè)，進而帶動群眾創(chuàng)業(yè)致富的事。

這五天的培訓(xùn)課程，讓我更加系統(tǒng)全面地了解國家的農(nóng)村政策，掌握更多促進農(nóng)村發(fā)展的知識，提高在農(nóng)村工作的能力，使我堅定了在農(nóng)村工作創(chuàng)業(yè)的信念。相信在此崗位上，我一定能服務(wù)群眾，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的才智。

第五篇：村官培訓(xùn)心得體會

五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，總體感覺此次培訓(xùn)課程緊湊，內(nèi)容豐富，形式新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機會，要感謝省委、市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，還要感謝縣委組織部及選聘辦領(lǐng)導(dǎo)的周密組織和精心安排。這次培訓(xùn)是提高我們大學(xué)生村官應(yīng)對復(fù)雜村情能力的一次重大舉措，是繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，為加快富民強縣步伐，全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動力。通過這次培訓(xùn)，提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平，加強了理論素養(yǎng)，拓寬了知識視野，更新了發(fā)展觀念，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握，對大學(xué)生村官工作有了全新的認識。

一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)

本次崗前培訓(xùn)緊緊圍繞“抓黨建，促發(fā)展”這一中心，采取了靈活多樣的形式，既有在縣委大樓會議室的理論學(xué)習(xí)，也有深入田間地頭的實地體驗，還有親身感悟九間棚精神這樣生動活潑的新方式。在開班儀式上，縣委組織部孫勇主任就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話，并強調(diào)我們應(yīng)該充分認識村官工作的重要意義，最后語重心長的對我們提出了四點期望：一要志存高遠，心系百姓;二要撲下身子，腳踏實地;三要謹小慎微，細致周全;四要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。在九間棚的遺址前，想起豐程秀書記在今年“兩會”時接受記者采訪時說過的話：“弘揚九間棚精神，拼搏實干，趕超跨越，努力建設(shè)‘富美和諧、生態(tài)宜居’新平邑?！边@正是我們新一屆的大學(xué)生村官應(yīng)該不斷努力為之奮斗的目標。

二、培訓(xùn)感想

有一句話說的好，當(dāng)激起對知識汲取的興致時，枯燥的理論也能成為饕餮盛宴，更何況還有優(yōu)秀大學(xué)生村官的現(xiàn)身說法。雖然只是短短的五天，自己卻有莫大的收獲，雖不至于說脫胎換骨，但在許多方面得到了有益的提升。四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己幾年的工作經(jīng)驗，為我們講授了如何把書本知識運用到實踐中去，如何做好群眾工作，如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點點滴滴的工作經(jīng)驗，為我們提供了很多很好的“藥方”。通過交流學(xué)習(xí)，才真正理解了總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上講話中提到過的話，年輕同志要自覺到艱苦地區(qū)，復(fù)雜環(huán)境，關(guān)鍵崗位，砥礪品質(zhì)，錘煉作風(fēng)，增長才干。只有經(jīng)過艱苦環(huán)境的磨練，才能錘煉出優(yōu)秀人才。

三、如何做好大學(xué)生村官

(一)轉(zhuǎn)變心態(tài)，擺正位置，進入角色

作為剛剛從象牙塔中走出的天之驕子，在基層開展工作時，難免會帶有高高在上的優(yōu)越感，但是，今時今日的我們已不是學(xué)生，而是一名基層工作者。我們要當(dāng)村民的先生，首先要當(dāng)村民的學(xué)生。只有充分地融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子，才能更加順利地開展工作。要改變在學(xué)校時的工作方式，采用群眾易接受、認可的工作方法，才能有效地解決工作問題。不能氣指頤使，要虛心地向其他村干部和廣大群眾學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地提高自身的工作能力。

(二)愿干是核心、能干是基礎(chǔ)、會干是關(guān)鍵

愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”，主動把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學(xué)習(xí)，努力在思考中提高素質(zhì)。會干，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

(三)吃得了苦，受得住氣，咽得下虧

剛開始在村里開展工作，條件環(huán)境會艱苦些，而且有可能會面臨很多的質(zhì)疑和不信任，有時甚至是辛酸和委屈，不要也不應(yīng)該放棄，因為我們的村民都是可愛樸實的，他們也許文化程度不高，不太懂得什么大道理，但他們都是明白人，你對他好，對他掏心窩子，設(shè)身處地的為他著想，他就會把你看成自家人，把你當(dāng)成自家的村官。

我深信，只要我們明確自己的方向和目標，堅定信念，不斷地自我提升，扎實工作，就一定能在農(nóng)村這方土地上有所作為，我們的人生也將因為這段履歷而更加厚重。