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第一篇：村官培訓心得體會

今年12月，我很榮幸地被選派參加“文山州大學生村官第二期創(chuàng)業(yè)培訓班”，在這次創(chuàng)業(yè)培訓中，我不僅收獲了創(chuàng)業(yè)知識，也收獲了工作事業(yè)、人際交往方面相關經驗，使我的創(chuàng)業(yè)道路更寬廣、更順暢、更明亮。另外，授課老師幽默、詼諧的教學方式，使我們很容易吸收知識，認真學習;州委組織部以及州就業(yè)局領導親臨培訓班，聽取學員意見建議和現(xiàn)場解答學員提問。在學員論壇上，各縣(市)村官代表積極發(fā)表意見，氣氛活躍，使我感覺到了我們大學生村官的地位和領導的關心。課余時間，學員們積極開展交流，使我結交了更多的朋友，同時拓展了我的人際圈。我的收獲很多，具體歸納為以下“五更加”：

一、創(chuàng)業(yè)意識更加明確。在培訓之前，雖然我已經創(chuàng)業(yè)，但是我對“創(chuàng)業(yè)”這個概念的認識并不清晰，沒有很好的認識到創(chuàng)業(yè)的內涵，經過這次培訓，我進一步的認識到了創(chuàng)業(yè)，有了更多更明確的創(chuàng)業(yè)想法，對自己的事業(yè)，有了更清楚的規(guī)劃。創(chuàng)業(yè)路苦，但是如果不去體驗，不去努力，連苦味沒品嘗過，不算完美的人生，有時候苦味會給人帶來快感，帶來幸福，讓人更加愿意去奮斗，去拼搏。

二、創(chuàng)業(yè)思路更加清晰。創(chuàng)業(yè)思路我是從大學二年級就有基本的構思，當時由于在學校，環(huán)境簡單，想法比較理想，走出校園當上村官之后，我發(fā)現(xiàn)自己所構思的創(chuàng)業(yè)很難實現(xiàn)，沒有資金，沒有經驗，也沒有人脈，所以那時的創(chuàng)業(yè)思路已經不現(xiàn)實。通過這次培訓，我不斷總結分析創(chuàng)業(yè)思路，感覺需要完善內容還很多，比如風險預測、資金計劃、成本規(guī)劃等等。

三、創(chuàng)業(yè)計劃更加精確。以前我的創(chuàng)業(yè)計劃只是一個簡單的大綱，不具體也不精確，通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，領導的貼切關心，老師的細致講解，同學之間的交流互動之后，我對我的創(chuàng)業(yè)計劃有了更進一步的規(guī)劃，通過完成培訓重點內容《創(chuàng)業(yè)計劃書》，認真構思填寫每一項內容，完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》后，我發(fā)覺我以前的創(chuàng)業(yè)計劃真的不夠細致，不夠精確，現(xiàn)在好了，我有了更多的認識，對我的創(chuàng)業(yè)計劃有了更精確的想法。

四、創(chuàng)業(yè)信念更加堅定。創(chuàng)業(yè)的想法從大學就開始有了，選擇大學生村官，目的就是想通過創(chuàng)業(yè)，帶動群眾，造福一方人民，實現(xiàn)自我價值，但是，兩年多的村官和一次失敗的創(chuàng)業(yè)經歷，讓我不得不冷靜下來思考問題，經過這次培訓，接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的村官朋友，我覺得我的信心更足了。

五、自我認識更加深刻。做任何事都要量力而行，其中最重要的就是認識自我，通過這次培訓，接觸到那么多各有所長的村官朋友，經過對照，使我更加全面的了解和認識自己，之前，我有一種自我滿足，自我感覺良好的一些不良習慣，不愿去聽取他人意見和建議，自以為是。俗話說，做事先做人，我一定會克服不足，改進自己提升自己，努力做好村官工作，繼續(xù)為創(chuàng)業(yè)富民目標而努力奮斗。

第二篇：村官培訓心得體會

作為一名大學生“村官”村委會成員，我有幸參加了新任村主職干部培訓班。組織部的殷切關懷，各位講師的精心準備，使得此次培訓緊張而充實，使我受益匪淺。

通過培訓，使我深深體會到，作為一名年輕的基層村干部，迫切需要這樣的培訓班。這是轉變我們工作角色，熟悉工作規(guī)則，建設高素質農村基層隊伍的需要；是提升自身能力，推動創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，開創(chuàng)新農村建設新局面的需要；是加強基層民主，促進農村穩(wěn)定，推進和諧社會建設的需要。

培訓學習，使我重新認識自己，正確定位自己的角色。使我清晰的感覺到自身的不足，缺乏農村工作業(yè)務知識。所以我們要重視學習，盡快進入工作角色，不斷提高自身的綜合素質，力爭成為自覺、清醒、有所建樹的農村工作者；要大膽創(chuàng)新，爭當新農村建設的組織者、實踐者和推動者，增強帶領群眾發(fā)展的本領與信心，讓群眾在發(fā)展中得到實惠；要嚴于律己，樹立牢固的法治意識和民主意識，努力推動村務工作實現(xiàn)民主化、制度化、規(guī)范化和公開化，為新農村建設夯實基層基礎。

通過培訓學習，我認為在今后的工作和學習中，作為一名大學生“村官”及村委會成員，我應該時時刻刻集中精力，講究學習方法與技巧，要做到理論聯(lián)系實際。我們應該把學習到的發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的扶持政策帶回來。提升農業(yè)經濟效益和綜合競爭能力，通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設，使我們的村擁有一個發(fā)展水平較高、特殊鮮明的主導產業(yè)、主導產品和特殊品牌，逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產業(yè)鏈和產業(yè)集群。在農村，農民不管你說得多好，只看你做得多好，做出成績讓他們得到實惠，增加農民收入，這樣他們才認可你。這也是檢驗我們工作是否優(yōu)秀的最重要標準，更是我們奮斗的目標。

培訓雖然是短暫的，但卻對我進行了一次深刻的教育，受益良多。在今后的工作中，我將以昂揚的斗志、熱情的態(tài)度、誠摯的胸懷，更加努力地完成自己的使命。

第三篇：村官組織培訓心得體會

在上級黨委政府的關心下，本人幸運的被選為大學生村官代表，到農村干部培訓學院參加學員培訓班學習，學制雖然只有短暫的10天時間，我們不僅收獲了掌握農村工作的基本方法，還收獲了很多的知識和友誼，我想，這次的培訓的收獲對我們日后開展工作必將有很好的指導意義。現(xiàn)將10天以來的學習心得匯報如下，不妥之處請領導批評指正：

一、更加堅定了信念

作為一名村官，在農村開展工作，本來就會遇到更多的困難，有時我們去給農民交流溝通，他們都會用懷疑的眼光看著我，有時我自己也在問自己，能否干好農村的工作，通過這次培訓，我看到了這么多優(yōu)秀的村官們他們一如既往的扎根農村的決心給了我很大的啟示，我想在未來的路上，我一定會堅定信念，克服各種困難

二、提升了工作方法

在這次培訓班中，我們不僅僅是理論知識的學習，還有現(xiàn)場觀摩，小組討論，論壇交流等形式，通過其他村官的獻身說法，讓我更加明白農村工作不能按部就班、安于現(xiàn)狀，而應該充分發(fā)揮自身在理論基礎和專業(yè)知識等方面的優(yōu)勢，帶動群眾的創(chuàng)新意識和開拓意識;不能急于求成、一蹴而就，而應該腳踏實地、長遠打算、水到渠成，努力為當?shù)亟洕鐣l(fā)展、基層組織建設、文明新風形成多做有利、有益甚至是奠定發(fā)展、進步、富裕等基礎性的工作。

三、拓寬了工作思路

在培訓期間，先后參觀了楊凌現(xiàn)代農業(yè)基地、農業(yè)博覽園、科技示范園等地。了解到了現(xiàn)代農業(yè)知識。專家教授給我們講解了“一村一品”、農村工作的基本方法、鄉(xiāng)村管理與涉農法律法規(guī)等與我們工作相關的'專業(yè)知識。雖然對于我們系統(tǒng)全面的掌握這些知識來說這只是杯水車薪，但是學習是長時的。古人曰：不謀全局者難以謀一域。它讓我跳出本村來思索本村的經濟社會發(fā)展。

四、提升了能力辦法

在農村這個廣闊天地里、在農村這個巨大的舞臺發(fā)揮作用靠的是能力。通過培訓，個人覺得今后更要吃透黨在農村的各項路線、方針、政策，先學一步、學深一點，以增強執(zhí)行政策的能力;更要把深奧的道理變成淺顯易懂的農民話寶雞人才網(wǎng)語，與農民思想上貼近、感情上溝通，以增強交流思想的能力;要下功夫學習農村實用技術，懂得一技之長，帶頭創(chuàng)業(yè)發(fā)展，當好領頭示范，以增強示范指導的能力;要堅持法律面前人人平等，引導農民用法律來保護自己的合法權益，以增強教育引導的能力;要要善于抓住主要矛盾，突出工作重點，分清輕重緩急，以增強統(tǒng)籌兼顧的能力;要高度重視出現(xiàn)的矛盾糾紛，處理問題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，使群眾信你、服你，以增強調處矛盾的能力

五、對大學生“村官”工作新的感受、體會與認識

大學生“村官”這一份工作是神圣的，能夠為我們國家的社會主義新農村建設貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽。中國是一個擁有近9億農民的國家，只要真正的走入農村，了解農民、農業(yè)，那么，對于我們以后無論是從政還是經商，都會是如魚得水。在農村工作，我的感受有以下幾個方面：

一是農村發(fā)展需要新理念，農業(yè)發(fā)展需要新科技，農民致富需要新方法。中國的農村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導，而引導最好的方法就是親自示范西藏招聘網(wǎng)，如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。比如：我們讓農民利用先進的科技，對所種植的農作物進行重新規(guī)劃，改進，老百姓是不信的，老百姓只相信實實在在的利益擺到自己的面前才會去做。所以，對于農村工作，如果無法實施時，最好就是親自示范，不要講太多的大道理;

二是要在逆境中成長。在農村工作，常規(guī)的做法基本都是一些經驗主意，而對于我們大學生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村干部會認為我們就是一群書生，做農村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被采納，這就要求我們不要氣餒，試著用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發(fā)揮我們知識豐富的優(yōu)勢和多與村干部套近乎等;

三是在不涉及原則問題的時候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。

四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。其一是我們雖然是村官，但是對于每個村民的品行我們并不是完全了解，要通過與村干部溝通以后再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兌現(xiàn)，如果兌現(xiàn)不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學生村官的威信;

五是進村以后要多學多看，不要急于求成，作為村官，至少在崗位上要經歷三個過程，即先看別人做，再對看到的學著做，最后才是自己獨立的做;六是凡事從小事做起，以小見大。比如打掃衛(wèi)生，整理個辦公室文件等，小事是做大事的基礎，如果每天都做這些小事，那么，日積月累，小事也就變成大事了，切記一點，我們一定不要做一名小事不想做，大事做不了的村官。

六、對改進和完善大學生村官管理工作的意見和建議

1、建立村官長效機制。大學生村官的隊伍建設方面在一定程度上可以采用新農村指導員的方式，在每個縣或者鎮(zhèn)成立相應的工作隊，隊部設隊長、副隊長、小組長等成員，對村官進行統(tǒng)一管理，并且給予大學生村官工作隊提供相應的活動經費，因為大學生村官和新農村指導員不一樣，他們有派出單位，可以向單位申請活動經費，而我們沒有，每次大家在一起討論溝通，到最后活動的費用還要用aa制的方式來解決，這會造成有的村官因為錢的問題不想?yún)⒓?，影響整個隊伍的凝聚力。

2、各州市設立相應的村官培訓機制，培訓方式可分為定期和不定期方式，目的有兩個，一是讓大學生村官感覺到組織的重視，不斷充電學習，不至于被老百姓同化，二是可以減少全省大學生村官的非正常流失。

3、應明確相應的管理制度。通過這幾天和一些州市的村官聊天，有的是縣組織部管，有的是人事局管，有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管，管理上不統(tǒng)一，這就造成了各州市成長的速度不一樣。

4、在大學生村官在線網(wǎng)站設立一個專家在線服務平臺，這個平臺只有大學生村官登陸以后才能進入，平臺的建立，可以直接供大學生村官進行在線咨詢，對一些產業(yè)發(fā)展給予大力的智力支持。比如有的村想發(fā)展產業(yè)建設，村官馬上就可以在線對專家進行咨詢，看本地適合種什么，還有如何選種等。

在基層一年多的工作，給了我學習、實踐的機會，讓我們慢慢地了解了農村，走進了農民，培養(yǎng)了我們對農村、農民的深厚感情。在培訓班的學習，讓我開拓了視野，交流了經驗，培養(yǎng)了我們寬視角、多角度看問題的思考方式。我將帶著此次學習的所見所聞所感回到基層，并用它指導實際工作，開始我們再實踐的征程。我也會時刻牢記組織的殷切期望，牢記開闊眼界、高起點慮事，統(tǒng)籌兼顧、高水平謀事，務實清廉，高質量辦事的具體要求，為建設社會主義新農村作出自己應有的貢獻。

第四篇：村官培訓心得體會

20xx年8月22日我有幸參加了中組部、農業(yè)部大學生村官示范培訓班的學習，在一周的學習生活中，我與來自北京市各區(qū)縣及內蒙古的優(yōu)秀大學生村官朋友們一起聆聽老師的講座、汲取知識與智慧；參觀中國最美鄉(xiāng)村韓村河村，感受新農村的蓬勃氣息；我作為班級文藝委員，組織、策劃了聯(lián)誼晚會，大家各展才藝，共同演繹青春的激情與魅力。我們充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神，共同度過了愉快難忘的一周，仿佛一場仲夏夜之夢，流走的是時間，收獲的是能力、經驗、見識與友情，特別是，讓我對大學生村官創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)有了新的認識與理解。

1、用創(chuàng)意筑夢培養(yǎng)“五眼生輝”

這幾天，首富王健林的一句話火遍了朋友圈，“先定一個能達到的小目標，比方說我先掙它一個億。”相信，我們也曾有過這樣、那樣的目標與夢想，但想過之后，我們有沒有捫心自問：“憑啥？”通過這次的培訓，我似乎找到了一些答案。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮正在全國范圍內形成，作為一名大學生村官，我們走進農村，不僅僅是協(xié)助村書記、村主任做好相關工作，更應該發(fā)揮自己學歷高、觀念新、闖勁足等優(yōu)勢，結合所在村實際，在開展工作中，不斷提高落實科學發(fā)展的能力、自主創(chuàng)新的能力、依法辦事的能力，努力做到“五眼生輝”，既能透過現(xiàn)象看到本質，又能站得高、看得遠；既能發(fā)現(xiàn)規(guī)律與趨勢，又能識人才，既能獨善其身、又有能力兼濟天下。這是我們融入“雙創(chuàng)”洪流的入場券，是我們筑夢的根基。

2、用創(chuàng)意筑夢學會“精益創(chuàng)業(yè)”

“精益創(chuàng)業(yè)”是硅谷流行的一種創(chuàng)業(yè)方法理論，其核心是，在未知的情況下，以開放的心態(tài)，不作過早的主觀預判，完全以用戶為導向，先在市場中投入一個最小的可行化產品，然后通過不斷的試錯和有價值的用戶反饋，對產品進行快速迭代優(yōu)化，以期適應市場。這種創(chuàng)業(yè)方式具有快速、高校、不浪費等優(yōu)勢，非常適合我們成本、經驗均有限的大學生村官群體。我們唯有學會“精益創(chuàng)業(yè)”方法，才能實現(xiàn)對寶貴的時間與資源的化利用。

隨著城市化進程的逐步加快，在喧囂城市中生活的人們日漸渴望鄉(xiāng)居生活的寧靜和田園勞作的樂趣，這種需求點燃了青年創(chuàng)業(yè)的火種，于是一系列休閑農業(yè)產品應運而生，當我們艷羨他人成功的時候，我們更應靜靜地思考、觀察我們所在村的優(yōu)勢資源，用創(chuàng)意盤活特色傳統(tǒng)文化，脫離了文化的鄉(xiāng)村游，就像脫離了商品的商業(yè)一樣，沒有根基，我們要用服務、創(chuàng)意給消費者驚喜，讓鄉(xiāng)村旅游從觀光式過渡為度假式深度體驗游。

3、用創(chuàng)意筑夢做到奮發(fā)有為

巔峰，不在一萬英尺的邊緣，而在信念與汗水的狹縫之間。有人說，“創(chuàng)業(yè)是九死一生的游戲”，的確，創(chuàng)業(yè)是一條布滿荊棘的光陰之路，在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的道路上，我們也許會面臨接連失利、舉步維艱的窘境，也許會因迷茫、孤獨而不知前路幾何，在每一個艱難、困難的時刻，我們都應呈現(xiàn)出最頑強的精神，、永不言棄、奮勇前進。恰如郎平所言：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。”沒有一場勝利可以唾手而得，沒有一種成功無需一點一滴的艱辛付出，我們身處的時代，有機會、有舞臺，只要我們學會在挫折中前行，，定會收獲夢想。

普希金曾在詩中寫到：“我向你致敬，你這偏僻荒涼的一角，恬靜、勞動和靈感就在你這里棲息，在這里，忘情地沉湎于幸福的懷抱，我如水的年華悄悄地流淌而去……我屬于這里，擺脫了塵世浮華的羈絆，我正學著如何找到腳踏實地的快樂，我以自由的心靈聽命于自然的法則……”遙想當年，我?guī)е唤z新奇，懷揣著一點懵懂來到農村，陽光、泥土、汗水與智慧，讓我在時光的流轉中安然綻放。如今，成為一名大學生村官已兩年有余，希望未來我能在這片土地上讓夢想照亮現(xiàn)實。

第五篇：崗前培訓的心得體會

時間總在不經意間慢慢流淌，轉眼間在xx院近兩周的崗前培訓已劃上了一個句號。一開始我覺得這種短期的培訓可能只是流于形式，但真正上完這幾節(jié)理論課和操作課，深有感觸的一點是認識到自己的很多不足，需要學習和改進的知識還有很多，要在xx院成為一名優(yōu)秀的護士，我需要不斷努力，積極學習，完善自我。

能和xx大學第二附屬醫(yī)院結緣我感到莫大榮幸，也經歷了很多坎坷，作為一名在外省學習想回家鄉(xiāng)工作的護理人員，我見識了很多與xx本省有一定差距的護理知識和規(guī)章制度，陌生的工作環(huán)境和不同的護理操作規(guī)程也使我感到一絲害怕，怕自己做不好份內的事，怕工作上出差錯，怕自己的理論操作不符合規(guī)范，但xx院的這次崗前培訓給了我信心和力量，讓我認識了護理部和藹可親的老師們，讓我初步熟悉了醫(yī)院的規(guī)章制度和未來的工作環(huán)境，只要自己找準方向肯努力，醫(yī)院有足夠的平臺來發(fā)展自我，完善自我，我們可以成為一名優(yōu)秀的?？谱o士，也可以成為某個護理領域的專家，亦可以發(fā)展自己的特長。

此次培訓主要分為理論和操作兩個板塊。三天的理論課程我學習了護士規(guī)范化培訓相關制度、培訓計劃、《護士條例》相關內容，護理人員職業(yè)道德規(guī)范，護理應急預案及核心制度和職業(yè)暴露與防范及院感相關知識等，明確了醫(yī)院相關制度和法規(guī)，同時我們還領略了xx老師高超的醫(yī)療PPT制作技術，了解到護士護士不僅能在護理工作中展現(xiàn)自己，更能發(fā)揮自我特長，多方位成長。我們還聽了xx老師幽默風趣地給我們講解了消防知識，在輕松愉快的環(huán)境下讓消防知識和安全意識深深烙在我們的心上。我們正處于最有激情，最為熱血的年紀，既然選擇了白衣天使這條圣神的道路，那我們有什么理由不在這最旺盛的年紀努力奮斗，積累生活中的點點滴滴，讓自己變得更優(yōu)秀，成為二附院未來的一份驕傲呢?

崗前培訓的結束意味著我們即將步入臨床，我想我們跟實習生不一樣了，我們通過一年的實習擁有了一定的臨床護理經驗，對常規(guī)護理工作和各科室疾病知識，相關操作有了初步了解，這時候的我們需要更多慎獨精神，因為我們還有很多的不足，需要更虛心地去學習，我們比實習期擔負了更多的責任，我們是科室的一份子，是醫(yī)院的一份子，所以我們要嚴格遵守規(guī)培制度，接受科室對我們的管理，認真做好自我本職工作，堅持“以病人為中心”，學會更好與病人、與家屬溝通，緩解護患矛盾，建立護患信任感，學會與科室同事和平相處，互幫互助，營造良好的科室工作環(huán)境。在工作的同時也要學會自學，鞏固自我理論知識和操作規(guī)范，努力做一名合格的護理人員。