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第一篇:23安全生產(chǎn)的心得體會(huì)
安全無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,更是要把思想從被動(dòng)的“要我安全”提高到主動(dòng)的“我要安全”層面上來。從員工主動(dòng)的自覺的提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
對(duì)我們來說,應(yīng)立足于“安全第一,預(yù)防為主”的思想,安全是永恒的主題,安全是各項(xiàng)工作的保障,有了安全才能有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對(duì)我們每個(gè)人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記:生命第一,安全第一。為了確保生命安全,在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭(zhēng)取把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,一些員工在安全問題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做,最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補(bǔ)。建筑業(yè)作為安全生產(chǎn)的高危行業(yè),我們作為一名建筑業(yè)工作人員,只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在落實(shí),安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話、空話,而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度,是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話,是我們?yōu)閱挝?、為自己、他人?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對(duì)我們來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起,重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈,做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做,是對(duì)職工生命的關(guān)懷、更是對(duì)家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個(gè)小小的違章,很可能就斷送了自己的生命,也就打碎了一個(gè)幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛生命,就要先從遵章開始,關(guān)愛生命,就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全,其實(shí)就是善待我們自己。安全是一種責(zé)任,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們肩負(fù)起“安全預(yù)防“這一神圣使命,“帶著安全意識(shí)上路,載著幸福感覺回家”。
又怎樣使我們從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”呢?安全無小事,事事關(guān)乎安全,我們的整個(gè)萬力集團(tuán)就像千里長(zhǎng)堤,而一個(gè)個(gè)不安全隱患就像蚊穴,所以,我們?cè)趯?shí)際工作中一定要防患于未然,防微杜漸,從小事做起,及時(shí)處理不安全因素,避免事故和災(zāi)難的發(fā)生。縱觀施工中發(fā)生的各種事故,至少應(yīng)有九成以上的事故應(yīng)該說能夠避免。然而就是因?yàn)椴糠秩藛T安全意識(shí)淡薄,心中抱有“小小蚊穴,何足懼哉”的僥幸心理,才發(fā)生了許多本不該發(fā)生的事故,從而給企業(yè)、
家庭以及個(gè)人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因,無外乎就兩點(diǎn):一是安全意識(shí)淡薄,二是安全知識(shí)欠缺。而在現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)安全知識(shí)的強(qiáng)化并不是一件難事,難的恰恰是安全意識(shí)的提升,特別是員工整體安全意識(shí)的提升。
怎樣才算員工整體安全意識(shí)的提升?如果大家都能從目前的“要我安全”局面自覺地轉(zhuǎn)變成“我要安全”的狀態(tài),那么公司的安全管理必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
那么如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?下面我就談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。
首先,要著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好新員工的三級(jí)安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以生產(chǎn)中出現(xiàn)的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)。運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。
其實(shí)不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次,把握人的安全行為,貫徹安全制度。安全生產(chǎn)事故絕大部分都是因?yàn)槿说臑榘踩袨橐鸬摹R虼酥挥薪⑼晟频陌踩a(chǎn)制度,以制度約束人的不安全行為,要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式,而應(yīng)以站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們施工企業(yè)來說,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。例如員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。生產(chǎn)中禍根是失職,隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。
最后,針對(duì)人的思想障礙展開安全活動(dòng)。安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。究其原因大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。有目的的使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之,從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體――廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)才能確保。
其實(shí)蟻穴本身并不可怕,可怕的就是把它與長(zhǎng)堤聯(lián)系起來;單純違章操作的某個(gè)動(dòng)作也不可怕,可怕的是把那個(gè)動(dòng)作與施工工序聯(lián)系起來。就象飲酒一樣,飲酒本身是生活中的一件樂事,但是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來,生命之堤還能牢固嗎?希望我們的每一個(gè)員工包括我們的協(xié)作隊(duì)伍,要牢牢樹立防患于未然的安全意識(shí),讓我們?nèi)f力集團(tuán)這個(gè)千里長(zhǎng)堤變成堅(jiān)不可摧的金剛之堤,讓小小的蟻穴永無藏身之地。
第二篇:校長(zhǎng)安全培訓(xùn)心得體會(huì)范文
安全對(duì)于從事電力工作的每一個(gè)人來說都非常重要,它不僅關(guān)系到電力的安全供應(yīng),也關(guān)系到人身和設(shè)備的安全,聽了質(zhì)安部領(lǐng)導(dǎo)的安全講座,感受很深,尤其是聽到那一幕幕慘不忍睹的安全事故。
課程一開始,講師就闡述了企業(yè)安全工作的重要性,表明了公司高層“以人為本,安全至上”的安全理念。講師為我們逐項(xiàng)講述了生產(chǎn)中各項(xiàng)基本工具的使用方法,著重講述了高空作業(yè)的安全規(guī)程以及事故案例,杜絕“三違”現(xiàn)象,防止和避免重特大安全事故的發(fā)生,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的理念。
安全對(duì)于我們而言,它的意義在于公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的平穩(wěn)運(yùn)行;在于機(jī)器設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn);在于員工身心的健康安寧,在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的不受損失。只有安全,我們的企業(yè)才能保持高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),我們的員工才能擁有幸福安康的生活。因此,在企業(yè)一心一意謀發(fā)展,集中精力搞生產(chǎn)的關(guān)頭,更要把安全置于一切工作的首位,夯實(shí)基礎(chǔ),持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)安全工作長(zhǎng)治久安的局面。
第三篇:?jiǎn)T工安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)
工礦企業(yè)工傷事故時(shí)有發(fā)生,也是不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。那怎么避免和減少這些事故?除了公司加強(qiáng)管理和教育之外,員工自身素質(zhì)的提高才是最根本的解決之道。
通過學(xué)習(xí)工傷事故,慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。通過學(xué)習(xí)我深深的認(rèn)識(shí)到:
一 要樹立好正確的職業(yè)觀和培養(yǎng)良好的信仰
樹立正確的職業(yè)觀。愛崗敬業(yè),珍愛自己的工作崗位,對(duì)從事的職業(yè)有一種自豪感、神圣感和使命感。培養(yǎng)良好的信仰。一個(gè)有信仰的人,才會(huì)有責(zé)任感,忠實(shí)于企業(yè),自覺遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。有了正確的職業(yè)觀和良好的信仰才不會(huì)在工作中迷失自我,自覺做到聽招呼,守規(guī)矩。成為企業(yè)放心,領(lǐng)導(dǎo)滿意的好員工。
二 要正確認(rèn)識(shí)八小時(shí)工作制
八小時(shí)工作制最早由社會(huì)主義者羅伯特歐文于1820xx年提出,1866年第一國(guó)際日內(nèi)瓦代表大會(huì)提出了”8小時(shí)工作, 8小時(shí)自己支配,8小時(shí)休息”的口號(hào),要求各國(guó)制定法律予以確認(rèn)。
我國(guó)勞動(dòng)法第36條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過8小時(shí),平均每周不超過40小時(shí)的工作制度。超長(zhǎng)的工作時(shí)間,會(huì)影響職工身體健康以及文化技術(shù)水平的學(xué)習(xí)提高。更會(huì)產(chǎn)生疲勞工作,引發(fā)工傷事故。合理安排職工的工作和休息,起到維護(hù)職工的休息權(quán)利,避免疲勞工作,從而減少工傷事故的發(fā)生率,更好的調(diào)動(dòng)職工的積極性,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。
三 要嚴(yán)格遵守八小時(shí)工作制
認(rèn)真遵守分公司實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)工作制度。堅(jiān)持嚴(yán)格上下班,做到不遲到,不早退。上班集中精神,認(rèn)真操作,做到不脫崗,不離崗。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按質(zhì)按量完成崗位工作。積極主動(dòng)搞好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備文明衛(wèi)生。做好交接班工作。
四 要嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程
認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備維修安全操作規(guī)程。在生產(chǎn)作業(yè)過程中,嚴(yán)格遵守設(shè)備維修安全操作規(guī)程,不違章,按規(guī)范作業(yè),穿戴好合格的勞動(dòng)保護(hù)用品。安全用電。高空作業(yè)辦理高空作業(yè)票。在易燃易爆的場(chǎng)所作業(yè),辦理動(dòng)火證。做好安全防范工作。
第四篇:校長(zhǎng)安全培訓(xùn)心得體會(huì)范文
看過《校園安全教育讀本》后,我收獲很多,感慨很多,體會(huì)也很多,其中一些內(nèi)容尤其讓我記憶深刻。
隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展,校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯,不法分子開始把注意力投注到大學(xué)生這一群體上,因而,校園治安情況日趨復(fù)雜嚴(yán)峻,學(xué)生安全問題亦日益凸顯:大學(xué)生被搶、被騙、被盜、被騷擾、被傷害等案件時(shí)有發(fā)生;大學(xué)生酗酒滋事,打架斗毆現(xiàn)象屢禁止不止;大學(xué)生遭遇交通事故、火災(zāi)事故逐年增加;一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件、誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生。
安全教育是高校思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容,也是大學(xué)生知識(shí)體系中不可缺少的一個(gè)組成部分。其中主要包括:校園消防安全教育、校園防盜、校園預(yù)防詐騙、校園用電安全教育等。
校園消防安全教育:對(duì)于消防安全問題,我們都不陌生,每年都會(huì)有各種火災(zāi)報(bào)道。雖然它多次重復(fù)被提起,但依然是一個(gè)比較嚴(yán)峻的問題。火災(zāi)的起因雖然層出不窮,但就其根本還是和我們的生活習(xí)慣和行為息息相關(guān)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該積極的做好預(yù)防火災(zāi)的措施,如:自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器。
校園防盜:校園中易被盜的場(chǎng)所主要是宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室等。平時(shí)我們應(yīng)該注意現(xiàn)金和貴重物品的保管、離開宿舍時(shí)鎖好門窗、在食堂,教室,圖書館里 注意自己的包。
校園預(yù)防詐騙:學(xué)生被騙的原因不外乎(一)有求于人,輕率行事。(二)貪圖錢財(cái)。(三)社會(huì)閱歷少,思想單純,容易感情用事,加上自我防范意識(shí)差,客觀上給了騙子行騙的機(jī)會(huì)。(四)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力增大,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,行騙組織趁此行騙。大學(xué)生在日常生活中要多學(xué)習(xí)法律法規(guī),掌握一些預(yù)防受騙的基本知識(shí)及技能,善于辨別真假,要潔身自好,對(duì)自己嚴(yán)格要求。不貪私利,不圖虛榮、知己知彼,心明眼亮、克服主觀感覺,避免以貌取人、同學(xué)之間要相互溝通,相互幫助、服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
校園用電安全教育:用電安全依賴于學(xué)生的自覺和對(duì)安全用電常識(shí)的了解。我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校關(guān)于宿舍用電、使用電器的規(guī)定。校園里很多火災(zāi)的起因都是使用違禁 電器,這種火災(zāi)大多都會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。眼前正值冬季,氣溫低且干燥,正是“最適宜”使用違禁電器的時(shí)候,大學(xué)生應(yīng)該努力克服,為自己的人身財(cái)產(chǎn)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)任。
校園安全,最重要的是學(xué)校與學(xué)生的配合,作為學(xué)生,更應(yīng)該明白加強(qiáng)自我防范意識(shí)和提高自身素質(zhì)。從點(diǎn)滴做起,提高警惕,我們才能真正地確保學(xué)校安全,也才能做校園安全的最大受益者。
第五篇:學(xué)校消防安全培訓(xùn)的心得體會(huì)范文
20xx年4月19日,我有幸參加了由中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了,我長(zhǎng)地舒了一口氣,我們從各個(gè)培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對(duì)今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識(shí),但同時(shí)又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠(yuǎn),我們每個(gè)人都有義務(wù)為中國(guó)乃至全世界的食品安全貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
以下是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)同大家交流:
1、食品安全問題是全球性的問題:它不止存在于中國(guó),在國(guó)外也同樣存在;不止不發(fā)達(dá)國(guó)家有,發(fā)達(dá)國(guó)家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同,它是全人類共同面對(duì)的問題,任何國(guó)家或個(gè)人都不能片面指責(zé)其它國(guó)家。
2、食品安全問題很可能造成跨國(guó)家跨地區(qū)的危害,任何人或任何國(guó)家都不太可能在危害發(fā)生后獨(dú)善其身。因?yàn)槭澜绱宓内厔?shì)日趨明顯,地區(qū)商品的流通越來越全球化。
3、誠(chéng)信是食品安全問題的根基,失去了誠(chéng)信食品安全問題就無法從根本上徹底解決,食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠(chéng)信,才能構(gòu)筑食品安全的堅(jiān)固堡壘。
4、掌握好食品安全基礎(chǔ)知識(shí)是做好食品安全的關(guān)鍵,不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識(shí)就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
5、食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要,作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題,更要加強(qiáng)對(duì)本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。
6、食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn),更要將食品安全意識(shí)灌輸給全社會(huì),讓每個(gè)人都逐漸提高食品安全意識(shí),減少食品安全事件的發(fā)生。
學(xué)習(xí)后我們對(duì)食品安全問題的重要性有了更深刻的理解,結(jié)合我公司具體實(shí)際情況我認(rèn)為:
1、應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo),從研發(fā)部、品管部、采購(gòu)部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員,定期開會(huì)討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
2、建立保證食品安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,將食品安全事件同員工的績(jī)效掛勾。
3、每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核,使公司持證安全師的比例達(dá)到10%以上,加強(qiáng)對(duì)職工食品安全知識(shí)的培訓(xùn),特別是對(duì)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB2760―xx年實(shí)習(xí)是在完成全部基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過到工廠參觀企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),了解和掌握食品的生產(chǎn)工藝和流程,鞏固和理解已學(xué)過的理論和專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、解決問題和觀察問題、分析問題以及解決問題的能力,為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)以及畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中讓我們了解企業(yè)廠史、生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展遠(yuǎn)景等,掌握企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及在市場(chǎng)的地位;掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)操作注意事項(xiàng);了解車間布局,掌握設(shè)備操作流程并分析車間的質(zhì)量控制點(diǎn),提出提高產(chǎn)品質(zhì)量的合理化建議,以及企業(yè)的科研開發(fā)狀況等。
今麥郎食品有限公司是一家集生產(chǎn)、銷售、科研開發(fā)于一體的現(xiàn)代化綜合食品企業(yè),公司憑借一流的方便食品生產(chǎn)水平和“今麥郎”、“華龍”等知名品牌而享譽(yù)華夏。
公司現(xiàn)員工總數(shù)3萬人,總資產(chǎn)達(dá)50億元,分設(shè)制面、面粉、餐飲、飲品、綜合五大事業(yè)部,下設(shè)28個(gè)分公司。在全國(guó)建有河北隆堯、邯鄲、正定、徐水、秦皇島、黑龍江哈爾濱、吉林長(zhǎng)春、遼寧沈陽、山東兗州、河南許昌、湯陰、湖南平江、安徽天長(zhǎng)、陜西扶風(fēng)、浙江嘉興、廣東東莞、四川成都、北京密云等18個(gè)生產(chǎn)基地,形成方便面年產(chǎn)能1xx年轉(zhuǎn)化小麥180萬噸的龐大生產(chǎn)規(guī)模,這樣的轉(zhuǎn)化量相當(dāng)于60多個(gè)縣的農(nóng)民的商品糧,制面、制粉規(guī)模躍居世界前列。
營(yíng)銷公司分設(shè)華北部、華中部、華東部、華南部、東南部、四川部、西北部、東北部、江安部(江西、安徽)、西南部和直營(yíng)部(直轄市)等11個(gè)營(yíng)業(yè)部,下轄47個(gè)辦事處60萬個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
公司旗下的今麥郎系列、東三福系列、小康家庭系列、六丁目系列均受到全國(guó)各地消費(fèi)者的廣泛好評(píng),尤其是以今麥郎為代表的產(chǎn)品更是以“勁道爽滑,營(yíng)養(yǎng)可口”的優(yōu)勢(shì)受到消費(fèi)者的追捧。XX年華龍日清公司實(shí)現(xiàn)銷售收入63億元。
今麥郎食品有限公司的前身河北華龍面業(yè)集團(tuán)是1994年3月創(chuàng)建成立的一家股份制企業(yè)。以公司董事長(zhǎng)兼總裁范現(xiàn)國(guó)為首的決策者,始終將"產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó),造福社會(huì)"作為企業(yè)的崇高理念,憑借得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)、領(lǐng)先水平的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、門類齊全的配套優(yōu)勢(shì)、優(yōu)越的產(chǎn)品性價(jià)比優(yōu)勢(shì)、國(guó)內(nèi)高覆蓋率的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的超常規(guī)發(fā)展,創(chuàng)造了中國(guó)食品界企業(yè)超速成長(zhǎng)的"奇跡"。短短十年,企業(yè)規(guī)模與綜合實(shí)力擴(kuò)張了1000多倍,品牌價(jià)值飆升至82.8999億元,產(chǎn)品暢銷全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū),并遠(yuǎn)銷美國(guó)、加拿大、德國(guó)、捷克、南非、澳大利亞、新西蘭等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),被業(yè)界譽(yù)為是國(guó)內(nèi)方便面行業(yè)最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)之一。
第六篇:工作培訓(xùn)心得體會(huì)
xx年x月x日至x日,我有幸參加了省地稅局組織的“全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)班正值春暖花開、萬象更新的季節(jié),又恰逢xx省“兩會(huì)”召開之際,是黨務(wù)工作者的“充電器、加油站、及時(shí)雨”,意義非常重大。在省局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷、專家教授的精彩授課下,我學(xué)到了理論,掌握了方法,把握了重點(diǎn),受益匪淺,感觸頗深,啟發(fā)很大。
一、培訓(xùn)班的三個(gè)特點(diǎn)
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,安排周密,內(nèi)容豐富,保障有力。這次培訓(xùn)班從策劃到實(shí)施,省局領(lǐng)導(dǎo)和省局機(jī)關(guān)黨委高度重視,省局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)王莉莉同志和機(jī)關(guān)黨委專職副書記劉鍵鋒同志參加了開班儀式并作了重要講話。省局機(jī)關(guān)黨委在組織培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)等方面做了大量的溝通協(xié)調(diào)工作,保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。在課程設(shè)置上,內(nèi)容豐富多彩。省局針對(duì)基層黨務(wù)工作者應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求,開設(shè)了有效溝通、自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、陽光心態(tài)、機(jī)關(guān)黨員工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧、提升地稅系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨員工作科學(xué)化水平等7次專題授課、1次對(duì)比啟示教育活動(dòng)、1次電影體驗(yàn)活動(dòng)。既有理論、宏觀方面的內(nèi)容,又有與學(xué)員實(shí)際工作緊密相關(guān)的專業(yè)課程,內(nèi)容豐富,主題突出,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)。在師資的配備上,既有行政學(xué)院的優(yōu)秀教授,還有省委講師團(tuán)、省委組織部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授課,同時(shí)還邀請(qǐng)棗莊市地稅局黨組書記、局長(zhǎng)段培真同志結(jié)合地稅工作實(shí)際授課。知識(shí)容量大、貼近現(xiàn)實(shí),講解深入淺出,不乏獨(dú)到的見解,讓學(xué)員在潛移默化中獲得了最新的知識(shí)。
二是管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,學(xué)員自覺遵章守紀(jì)。省局機(jī)關(guān)黨委對(duì)日常管理工作非常重視,為了保證培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成,制定了管理制度,印發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的通知》。在整個(gè)學(xué)習(xí)
培訓(xùn)過程中,學(xué)員們都能夠自覺遵守“十不準(zhǔn)”的要求,課堂紀(jì)律好、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、組織紀(jì)律性強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所思,學(xué)有所成。
三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)習(xí)效果良好。110名學(xué)員雖然來自不同的地市、不同的工作層面,省局機(jī)關(guān)黨委打破了地市格局,將全體學(xué)員組建了12個(gè)學(xué)習(xí)小組,大家在熱烈融洽的課堂氣氛中,很快一見如故,融入了一個(gè)大家庭。不少學(xué)員雖然長(zhǎng)期做機(jī)關(guān)黨員工作,但第一次參加黨務(wù)工作專題培訓(xùn)班。因此,都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把培訓(xùn)看作是“加油充電”,以學(xué)習(xí)為重,聽課熱情高,學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng),都能夠做到上課認(rèn)真聽講、做好筆記;討論積極思考、踴躍發(fā)言;活動(dòng)積極參加、在交流互動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。黨務(wù)工作培訓(xùn)班心得體會(huì)。
二、培訓(xùn)的主要體會(huì)和收獲
一是提高了思想政治理論素質(zhì),增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。常言道“溫故而知新”。思想政治理論水平的提高是一名黨務(wù)工作者最根本的需要。在日常工作中,自己常常因?yàn)榉N種理由而忽視了學(xué)習(xí),不能靜下心精讀一些必需的理論書籍或文章,電視看新聞,報(bào)紙看標(biāo)題。對(duì)政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上,有時(shí)候一些政策性強(qiáng)的知識(shí)要翻書才能確定,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育,理想信念得到了進(jìn)一步強(qiáng)化,世界觀得到了進(jìn)一步改造,思想靈魂得到了進(jìn)一步洗滌,宗旨觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng),黨性修養(yǎng)了得到進(jìn)一步加深,組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng),優(yōu)良作風(fēng)得到了進(jìn)一步養(yǎng)成。我深感到作為一名黨務(wù)工作者,必須始終堅(jiān)持黨性鍛煉,帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守、堅(jiān)決貫徹黨章,必須始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二是更新了思想觀念,開拓了思路,增強(qiáng)了做好黨員工作的自覺性、責(zé)任感和使命感。黨員工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”的,這個(gè)“虛”要?jiǎng)?wù)得有水平,悟出實(shí)效,推動(dòng)實(shí)踐,這才是最高的境界。省局王莉莉組長(zhǎng)在開班動(dòng)員講話中緊密結(jié)合實(shí)際,給我們提出了要樹立“三種理念”、解決“三個(gè)問題”、強(qiáng)化“四個(gè)含量”、堅(jiān)持“四個(gè)學(xué)會(huì)”明確具體的要求。通過機(jī)關(guān)黨員工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧等一系列課程的學(xué)習(xí),我拓寬了思路,加深了對(duì)當(dāng)前黨員形勢(shì)、黨員理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及當(dāng)前形勢(shì)、政策的認(rèn)識(shí)和理解,明確了今后的工作方向,在思想上感到作為一名黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸,增強(qiáng)了進(jìn)一步做好機(jī)關(guān)黨員工作的自覺性和信心。
三是加深了了解,交流了經(jīng)驗(yàn),收獲了友誼。本期培訓(xùn)班的110名學(xué)員來自不同的地市、不同的工作層面,很多學(xué)員長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作,有著較為豐富的工作經(jīng)歷、好經(jīng)驗(yàn)和好方法,大家一起聽課,一起就餐,一起活動(dòng),通過經(jīng)驗(yàn)交流和小組研討等多種方式的交流溝通,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高的目的,增進(jìn)了相互之間的了解,在短短7天的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了真摯的友誼,對(duì)今后的工作起到了良好的促進(jìn)作用。學(xué)員們還充分利用休息時(shí)間進(jìn)行交流,在業(yè)余活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)了友誼。
這次學(xué)習(xí)是我一次難忘的“思想洗禮”,也是一次營(yíng)養(yǎng)豐富的“理論盛宴”,更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ),思考是學(xué)習(xí)的深化,行動(dòng)是學(xué)與思的“試金石”和“助推器”。在今后工作中我要更加努力地學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力,把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施,把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對(duì)事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任感、強(qiáng)烈的緊迫感,一步一個(gè)腳印做好機(jī)關(guān)黨員工作。