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        的合唱培訓(xùn)心得體會

        發(fā)布時間:2024-07-24 12:56:38

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        由省教育廳實(shí)施的《山東省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)科教師教學(xué)技能培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》全面開展,平邑縣作為臨沂市的兩個試點(diǎn)縣之一,在第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行啟動儀式!

        平邑縣培訓(xùn)專家團(tuán)隊由省教育廳選派的音樂學(xué)科專家和骨干志愿者組成。他們將通過志愿服務(wù)、送教上門、連續(xù)培養(yǎng)的方式,對我縣一百多名義務(wù)教育學(xué)段音樂教師進(jìn)行為期1年的持續(xù)跟蹤式培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)科專業(yè)知識與技能、學(xué)科教育教學(xué)組織與實(shí)施技能,采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合、技能學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合、專家現(xiàn)場指導(dǎo)與自主訓(xùn)練相結(jié)合的方式進(jìn)行。

        我作為一名小學(xué)音樂教師很榮幸的參加了這次的音樂教師技能培訓(xùn),走向了提升自我的音樂之旅。不知不覺半年時間過去了,培訓(xùn)專家團(tuán)隊8次送教,每次我都積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),每次都讓我收獲滿滿,受益匪淺。

        第一次送教,唐偉老師給我們先上了一堂示范課---《自繞行云飛――淺談音樂之美》,接著又給全體音樂教師進(jìn)行講座:《對音樂常規(guī)教學(xué)的幾點(diǎn)思考和建議》。

        唐偉老師告訴我們,真正的互動不僅僅是肢體參與,更是思想的參與,“潤物細(xì)無聲”帶著問題欣賞音樂(分散注意力)去問題化(解決問題)、生問題化(發(fā)現(xiàn)問題)“觀念一變天地寬”教學(xué)要提升,理念需轉(zhuǎn)變,講述了音樂之美,帶來了最先進(jìn)最前沿的理念。

        下午一點(diǎn),省派專家陳常臺老師給大家上了一臺別開生面的合唱指揮實(shí)踐教學(xué),陳老師鼓勵學(xué)員老師上臺和他一起"玩音樂"。

        第二次送教是分模塊學(xué)習(xí),從聲樂、舞蹈、鋼琴三方面對我們進(jìn)行了技能培訓(xùn)。

        第三次送教邀請來了胡簫老師和胡艷芝老師,胡簫老師先給我們講解即興伴奏的理論知識,帶我們體驗(yàn)和弦的.魅力和創(chuàng)作之美。胡艷芝老師專題講座《因?qū)W生而行走的路》。

        第四次送教活動分模塊學(xué)習(xí),從聲樂、舞蹈、鋼琴三方面對我們進(jìn)行了技能培訓(xùn)。

        第五次送教邀請來了曲阜師范大學(xué)音樂學(xué)院合唱指揮專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師張建平教授親臨授課。聆聽了張教授三個小時的課,讓對于合唱指揮一直模棱兩可的我突然覺得合唱指揮并不難。幽默、敬業(yè)是張教授給我們留下最深的印象――“敬業(yè)有飯吃,真誠有朋友!”“張氏教學(xué)法”非常有意思而且實(shí)用。

        第六次送教再次得到了我們平邑音樂教師的楷模唐偉老師的鼎力支持,邀請到了中國中央歌劇院男高音歌唱家、中央音樂學(xué)院聲樂碩士韓鈞宇!

        第七次送教又是分模塊學(xué)習(xí),從聲樂、舞蹈、鋼琴三方面對我們進(jìn)行了技能培訓(xùn)。

        第八次送教暨暑期集訓(xùn)在第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開了帷幕。四天的集訓(xùn)中,印象深刻的是李蓓蓓老師的示范課《體驗(yàn)合唱》,讓我對合唱課教學(xué)有了更加直觀深刻的理解,課后山東省教育科學(xué)研究院李東老師的講座為我們的音樂教學(xué)指引出正確的方向。還有曲阜師范大學(xué)音樂學(xué)院的資深舞蹈專家杜心樂老師的舞蹈課讓我累并快樂著,覺得累的值。

        總之,通過這半年的培訓(xùn),讓我的專業(yè)技能和音樂素養(yǎng)都有了很大的提高,我要把這半年來的學(xué)習(xí)收獲內(nèi)化為自己的東西,不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂教學(xué)水平,為成為一名優(yōu)秀的音樂教師而努力奮斗。

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