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第一篇:qc心得體會
9月9日至13日,我有幸參加了在技術檢測中心舉辦的20xx年第一期QC小組骨干培訓班。這次學習讓我收獲頗豐,感受頗多。
一是有驚無險。此次培訓的第一天要求8點30分正式上課。由于路途較遠,為了不耽誤上課,我們一起參加培訓的三名學員約好坐早晨7點的依維柯。出發(fā)時天氣尚晴,還能見到陽光。為了打發(fā)途中的時間,我?guī)Я艘槐尽蹲x者》雜志,在車上專注地看著。突然,我感到車體猛烈地左右搖晃起來,瞬間狠狠地撞擊到高速路兩邊的護欄和隔離墩上。在幾聲“哐、哐……”的巨大撞擊聲后,汽車戛然而止。我的頭重重地撞在了前排的椅背上,好在沒有受傷。真是天有不測風云,我意識到出車禍了。我抬頭一看,外面不知什么時候已是飛雪漫天,大地一片茫茫白色。原來是由于下雪路面滑,車速快而導致了這起事故。車的前頭已全部撞爛,嚴重變形。慶幸的是乘客雖然受到驚嚇,但都安然無恙。售票員分兩批疏散了乘客。這樣一來,我們三位學員9點多才趕到學習地點。這次坐車還真夠危險的,看來坐公交車也不能確保萬無一失,以后開車可得謹慎駕駛啊!
二是受益匪淺。培訓課上,我首先聆聽了山東大學碩士研究生導師張守真教授的講座。他開場的幾句話對我很有啟發(fā)。他說:“一個專業(yè)技術人員最終應該嘗試向管理層過渡,這樣才能發(fā)揮更大的作用,管理成就生活,讓人不會犯低級錯誤?!苯酉聛?,他帶領我們系統(tǒng)地學習了統(tǒng)計方法的基本知識。如什么是正常波動和異常波動,計量數據和計數數據,總體與樣本,平均值與標準差,親和圖與排列圖等等。通過他精彩的講述,我進一步了解了這些統(tǒng)計知識。他那風趣幽默的授課風格也給我留下了深刻印象。后兩天由陳麗君老師主持授課。通過學習讓我知道了QC小組是1962年日本首創(chuàng)的,于1978年才引入我國。我還明白了QC小組的.課題類型有現場型、攻關型、管理型、服務型、創(chuàng)新型五種,問題解決型QC成果有10個步驟而創(chuàng)新型只有8個步驟;還有QC小組成果編寫的注意事項等等。相信這次培訓對我將來開展和參與QC小組活動定會大有幫助。4天的學習匆匆而過,讓我有一種回味無窮的感覺。
三是結下友情。這個培訓班有100余人,期間不凡有風華正茂的年輕人和經驗豐富的管理者。辦住宿時,我遇到來自綠化公司的田霞、肖健兩位學員。她倆見我無伴就熱情地約我與她們同住一室,我欣然同意。在宿舍里我們一起輕松地交談,彼此加深了解,相互照顧,非常愉快。課間時,坐在我前排的一位大眼睛、面容友善、舉止端莊的女士微笑著向我打招呼。交談中我得知原來她是中心醫(yī)院婦產科的護士長,元旦前剛剛調到醫(yī)院機關質量控制辦公室。她說面對新工作確實對自己是一種挑戰(zhàn),應該調整自己盡快適應。我的近況和她有點相似,所以頗有同感,談得很投機。感謝這次培訓,讓我開闊了眼界,更新了知識,還結下了友情。
第二篇:qc培訓心得體會
xx年x月xx日我有幸參加了培訓,課堂上老師以面授為主,課堂氣氛活躍、教學生動,再此我向授課蘇老師表示感謝。此次培訓的課程主要有《材料員崗位實務知識》,《測量員崗位實務知識》,《資料員崗位實務知識》,《實驗員崗位實務知識》,《安全員崗位實務知識》,《勞資員崗位實務知識》以及《統(tǒng)計員崗位實務知識》等科目。
我所報的專業(yè)是資料員,通過公司組織的資料員培訓,我了解到一個項目上資料員的重要性,好的項目并不是光靠領導一個人來進行管理,而是靠一個項目組的所有員工共同努力的結果。建設單位的資料檔案管理可以分為三大類:即建設單位檔案資料、監(jiān)理單位檔案資料和施工單位檔案資料管理等。
本次培訓使我加深了對資料管理的認識,對于建設單位而言,建設單位檔案資料的管理,包括前期政府報批文件施工許可證、規(guī)劃許可證、施工圖審圖通過證書及設計文件審批意見、工程質量監(jiān)督等各項審批手續(xù);在施工單位檔案資料的管理中,特別是施工組織設計及專項施工方案是對施工單位安全的控制。而在管理的過程中重要注意的是施工單位的進度控制資料,工程開工/復工報審表、分項、分部、單位工程質量驗收證明書等其他控制性資料等。
雖然培訓已經結束了,可留在我心里感觸久久不能忘記,這是一場生動的培訓課堂,我相信這次收獲的東西會對我將來的工作中有很大的幫助,通過這次八大員崗位培訓知識的學習,使我更加清醒的認識到自己與優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中,我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。在未來的工作中要逐步發(fā)現自己,提升自己,發(fā)展自己,在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng),為事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
第三篇:qc培訓心得體會
20xx年9月,我參加了教育部-中國移動中小學校長遠程培訓青海平臺中小學校長遠程培訓。通過本次中小學校長培訓,我收獲頗豐。特別是在學校規(guī)范化管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識,為促進學校教育教學質量的提高、學校教育教學管理模式規(guī)范化提供了科學的理論指導。他們的講座既有高度的理論概括,又有實踐性指導,這些內容都是我們校長,在實際工作中遇到的具體問題和實際工作中需要的理論指導。
經過這次培訓,我深刻地領會到:校長肩上的責任是如此的重大。要把學校的工作抓好,把學生教育好,提高教育教學質量,首先是校長要提高自身綜合素質:校長要有前衛(wèi)的教育教學理念,校長要有高超靈活的管理手段,校長要有高尚的靈魂校長要有不斷學習進取的習慣,有淵博的知識,獨到的制校方略。校長應該是一所學校的靈魂,是學校思維和發(fā)展的引領者。
其次要把教師隊伍建設好、培養(yǎng)好,要通過多種形式,關心、支持我們的老師,開展校本等各種培訓,樹立教師正確的人生觀、價值觀,真正讓我們教師熱情干工作,無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻。
通過學習,我深深認識到,我校的指導思想就是深入學習貫徹黨的__大精神,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作,以人為本,整合資源,聚焦質量,創(chuàng)建特色,打造品牌,力爭辦人民滿意的教育。重點從以
下幾個方面抓起:
一、抓好隊伍建設。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本。學校發(fā)展的核心是人的發(fā)展,要促進學生的全面發(fā)展,擔任育人任務的教師首先要發(fā)展,故我們把隊伍的建設作為學校的頭等大事來抓。
(1)抓中層領導隊伍建設,我們從思想作為建設著手,增強各校基層領導干部的學習,工作的自覺性和實效性,強化基層領導的示范作用,重點抓四方面的內容:抓學習、抓制度、抓務實、抓和諧。
(2)抓黨員隊伍建設。我們要把學習__大精神和推動學校教育教學改革緊密結合起來,要求每位黨員嚴格要求自己,善于學習,勤于思考,勇于實踐,大膽創(chuàng)新在工作中挑戰(zhàn)自我,超越自我,使每位黨員教師的教育理念,思維方式,業(yè)務水平,工作能力等方面都走在前列,真正地起到先鋒模范帶頭作用。
(3)抓教師隊伍建設。要號召全體教師以黨的__大精神為指導方針,努力學習不斷進取,以新時期現代的教師的標準,加強自我修養(yǎng),提升教師品位,提高育人能力,提高工作藝術。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,做到骨干引領,資源整合,共享互贏,從而引領全鄉(xiāng)教師把智慧和力量都凝聚到實現教育事業(yè)振興上來。
二、抓學校的規(guī)范管理。
辦人民滿意的教育,歸根結底就是要提高教育教學質量。首先要抓好教育教學常規(guī)管理。從校本、備課、上課、作業(yè)輔導,教育教學活動的開展都要重創(chuàng)新、講實效,積極推進教育改革的方法和教師創(chuàng)新能力、教育教學藝術的提高,為每一位學生全面的成長和發(fā)展提供最佳的營養(yǎng)“套餐”。其次要強化教育教學質量目標的調整,學校務必要求真務實,分別制定出各層面的質量目標,并要根據既定目標,采取切實可行的方法和措施,落實目標,提高質量,在實施過程中不僅僅要重視其結果,更要關注實施的過程,總結和反思,從而激勵教師、學生,有效地工作、學習全面和諧的發(fā)展。
這一次本人有機會參加中小學校長遠程培訓學習,真的好興奮,這首先應該感謝各級教育行政部門對農村中小學校長的關心和支持,提供了這次很好的學習機會,讓我們聽到了著名專家的講座,也學到了名學校管理經驗。通過培訓學習,學到了許多新的知識、新的理念,受益匪淺,感受頗深,特別是在學校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識。學習后,我將把學習到的理論知識繼續(xù)深化、理解,學以致用,根據本校的實際,靈活、有機的運用到實際工作中。
第四篇:qc培訓心得體會
學院為了加強學生干部的素質、本事,特意安排了一系列的學生干部培訓活動。其中包括開班儀式、基本規(guī)章制度的學習、檔案管理、活動與宣傳、活動部門的討論小組等等。這一系列的學習,教會了我們許多實用的知識和技能。下頭我談談自我這段時間學習的體會。
開班儀式是_教授給我們上的課程,主題是《馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節(jié)課,我更詳細的明白了各個宗教的分類、起源、信仰人數、分布特點、各個宗教的節(jié)日和特點、等等。_教授還異常的指出了本國的宗教信仰的特點,以及本國的國情和對待宗教的政策。提倡我們學生也能夠很好的正確的對待宗教信仰問題。我想我們作為大學生,再加上這節(jié)課的深入學習,我們以后在宗教方面會更好的處理這方面的事情。
在第二節(jié)課里,學生會主席___、辦公室主任___、還有其它部門的部長都給我們講解了各個方面的知識。在活動方面,有關的準備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細的講解,還囑咐大家要做好相關的筆記。在檔案管理方面,告訴我們辦公室的財產及檔案的使用和管理。在其它有關方面都刻意給每位同學相關信息,以便大家以后的工作能夠更順利的進行。
所以在第二節(jié)課上我們學到的東西更多,就連發(fā)個通知都很有講究,字體和稱謂都要注意。海報如何出、策劃如何寫、人員如何安排、工作如何確定無誤、活動如何順利開展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中,我們都會做的更好。
第三節(jié)課是關于活動部門的小組討論會。認識了兩委的各個成員、各班級的團支書也都自我介紹了。每個部長都對各自的部門職責和工作做了一些概括性的發(fā)言,讓我們大致有了了解,以后有什么能夠請求學院幫忙的都能夠向相關部門申請供給幫忙。
在第三節(jié)課中,我們每位同學也都分別發(fā)表了自我的意見以及不明白的問題和想法等等。比如,有人對辦公室的財產借出不了解,不確定能夠借出的財產有些什么,辦公室主任___對此很耐心的做了解答。還有些對院辦部門通知的發(fā)送時間有些新提議:期望以后發(fā)送通知的時間不要在上課時間。還有些同學對團宣部的評比存在疑議,提議以后能夠帶上大眾評委等等。這些當場提出的疑問學姐學姐都給我們滿意的答復。所以我們感覺收獲滿滿的。
干部理論培訓即將結束,我很感激學院給我們供給這樣的學習機會。也期望學院能夠為我們創(chuàng)造更多的學習機會,能夠讓更多的同學參與到其中。
第五篇:qc培訓心得體會
藥品GSP是企業(yè)藥品經營管理和質量控制的基本準則,修訂后的GSP共4章,包括總則、藥品批發(fā)的質量管理、藥品零售的質量管理和附則,共計187條,將于20xx年6月1日起正式實施。
本法規(guī)以《藥品管理法》、《藥管法實施條例》為基礎,從硬件軟件兩方面更詳細的規(guī)范藥品經營企業(yè)的采購、儲存、銷售和運輸等個環(huán)節(jié)的質量控制;首先,企業(yè)需根據藥品相關法律法規(guī)制定質量管理體系,確定質量方針,開展質量策劃、質量控制、質量保證等,要求企業(yè)進行質量內審,并對內審進行分析,根據分析結論制定質量體系改進措施。提到企業(yè)應進行質量風險評估,企業(yè)是一個大團體,要求全員參與質量管理。20xx版GSP相對于20xx版而言,更多的是規(guī)范各質量崗位的相關職責,同時也提高的各崗位的任職要求,比如,企業(yè)負責人應當具有大學專科以上學歷或者中級以上技術職稱,而企業(yè)質量負責人應具有大學本科以上學歷、執(zhí)業(yè)藥師資格證和三年以上藥品經營質量管理工作,質量部門負責人應具有執(zhí)業(yè)藥師資格證和3年以上藥品量管控工作。同時,從事藥品質量、驗收、養(yǎng)護工作也有專業(yè)和學歷要求。
修訂后的GSP強化了藥品監(jiān)管的兩個重點環(huán)節(jié):藥品購銷渠道和倉儲溫濕度控制,以及三個難點:票據管理、冷鏈管理、運輸管理;本法規(guī)也主要圍繞2個重點3個難點,規(guī)范各環(huán)節(jié)的崗位職責和人員要求,相對于20xx版GSP的要求有所提高,20xx版將藥品檢驗并入驗收養(yǎng)護過程中,要求票、賬、貨相符,并詳細介紹相關票據包含內容;提到溫濕度有效監(jiān)控,提出冷藏冷凍運輸的溫度要求及相關的監(jiān)控;針對藥品流通過程中的流向管理,提出藥品電子監(jiān)管碼管理,特殊情況下的藥品直調也做了相關規(guī)定,以便有效控制藥品在流通過程中受天氣環(huán)境等原因影響。
總之,20xx版GSP雖然讓經營企業(yè)更清楚怎么做的同時,也增加了實施的難度,也或許在實施過程中會逐漸的完善!