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第一篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)
在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，作為生力軍的大學(xué)生村官，肩負(fù)著脫貧攻堅(jiān)的歷史使命，要為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
工作之前并不了解脫貧攻堅(jiān)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，自從成為大學(xué)生村官，參與到脫貧攻堅(jiān)的工作中，看到群眾生活中一點(diǎn)一滴的改變，慢慢感受到了“脫貧攻堅(jiān)”這四字的分量。我認(rèn)為脫貧攻堅(jiān)不僅要會(huì)做、能做、肯做，更要將脫貧攻堅(jiān)的精神學(xué)好、看透、學(xué)深，把所想和所做結(jié)合起來(lái)。
脫貧攻堅(jiān)要不忘初心
全面建成小康社會(huì)，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅(jiān)，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬(wàn)貧困人口。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，也是我們共同的心愿。自參加脫貧攻堅(jiān)工作以來(lái)我內(nèi)心五味雜陳。每次走訪，遇到“比”窮“賽”懶的群眾，都會(huì)讓我哭笑不得；當(dāng)然，也會(huì)遇到心存感激的群眾，他們感恩國(guó)家好政策、感恩工作人員真幫扶。也許有的貧困戶需要“扶志”，也許有的需要“扶智”，但不管什么情況，在脫貧攻堅(jiān)中我們應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，堅(jiān)守自己的初心，因人施策、因地制宜，幫助他們走出“等、靠、要”懶人思想誤區(qū)、尋找出路、擺脫貧困。
脫貧攻堅(jiān)要有學(xué)習(xí)意識(shí)
學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助扶貧。要在脫貧攻堅(jiān)工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以學(xué)促做。不僅學(xué)習(xí)理論政策，也要學(xué)習(xí)其他先進(jìn)村在扶貧工作中的先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)門路、想出方法，在脫貧致富的道路中助群眾脫貧、為群眾服務(wù)、讓群眾滿意。
脫貧攻堅(jiān)要有吃苦精神
脫貧攻堅(jiān)工作任重而道遠(yuǎn)，唯有頑強(qiáng)的.毅力和不怕吃苦的精神，才能保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)積極投身于脫貧攻堅(jiān)工作中。要不怕辛苦，多與貧困戶溝通、交流，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事，盡自己所能把群眾工作做實(shí)、做細(xì)、做真、做透，把脫貧工作做進(jìn)百姓的心窩，以打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
第二篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)
五天時(shí)間的培訓(xùn)，緊湊而又生動(dòng)，豐富而又活躍，從專家的講課到企業(yè)家的自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例暢談到阿里巴巴公司的實(shí)地參觀體驗(yàn)，讓我感觸非常深刻。
當(dāng)前各級(jí)各部門為支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)制定了許多優(yōu)惠便利的政策，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了有利條件，也同時(shí)降低了我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的成本和風(fēng)險(xiǎn)。如何利用好這個(gè)舞臺(tái)，在農(nóng)村這片土地上展現(xiàn)我們的能力和風(fēng)采，這是我五天培訓(xùn)后思索的問(wèn)題。
五天的培訓(xùn)給我們帶來(lái)了創(chuàng)業(yè)的激情，原本以為創(chuàng)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，在我們身邊只要多注意觀察多注意整合資源，也許就有許多商機(jī)產(chǎn)生。作為大學(xué)生村官，如何去實(shí)現(xiàn)社會(huì)賦予我們的時(shí)代意義，成為社會(huì)人眼中有理想有方向的青年，我們就不應(yīng)把自己局限在村官這個(gè)崗位上，而是要充分利用好村官這個(gè)特殊的身份，創(chuàng)新思路，勇敢地跨出創(chuàng)業(yè)的第一步，不管成功與否，只要有希望，都要努力去嘗試，哪怕失敗，我們也能收獲一份可貴的經(jīng)歷。
第三篇：村干部培訓(xùn)心得體會(huì)
參加這次村干部培訓(xùn)會(huì)，更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ)，對(duì)《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢(shì)下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
一、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
xx區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個(gè)社，總?cè)丝?9.4萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬(wàn)人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢(shì)群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過(guò)對(duì)他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問(wèn)題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當(dāng)好大學(xué)生村干部必須注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問(wèn)題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會(huì)主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)待工作要踏實(shí)誠(chéng)懇，遇事要理性對(duì)待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說(shuō)有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。
四、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)?，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。
