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第一篇:小學(xué)生承諾書范文模板
安全無小事,防交通安全、防溺水安全從我做起。為增強(qiáng)學(xué)生防交通、防溺水安全意識(shí)和遵守交通法律法規(guī)自覺性和提高抵御溺水能力,預(yù)防和減少道路交通、溺水事故,保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全、溺水安全,我們?cè)敢庾鞒鲆韵鲁兄Z:
家長承諾:
1、對(duì)孩子履行監(jiān)護(hù)人的義務(wù),保障孩子在校外的交通安全和溺水安全。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子交通、溺水安全教育,提高子女防交通、防溺水安全意識(shí)。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子交通安全管理,發(fā)現(xiàn)孩子的不良交通行為及時(shí)教育和糾正。
4、指導(dǎo)孩子正確騎行自行車,嚴(yán)格禁止孩子騎電動(dòng)、摩托車等機(jī)動(dòng)車上學(xué)、放學(xué)。特別是嚴(yán)禁孩子飚車。
5、教育自己孩子不私自下水游泳;盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子上學(xué)、放學(xué)路途中、雙休日、節(jié)假日溺水監(jiān)護(hù)工作。
6、密切與學(xué)校溝通共同教育管理學(xué)生。
學(xué)生承諾:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通法律法規(guī),提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。嚴(yán)禁騎電動(dòng)、摩托車或其他機(jī)動(dòng)車輛上學(xué)。
2、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),騎自行車時(shí)不要雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不三五并肩行駛;嚴(yán)禁后座帶人;嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車;不違章騎車。
3、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。在沒有交通信號(hào)的交叉路口或橫穿公路時(shí)要慢行,注意觀察、看清來往車輛。
4、嚴(yán)格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運(yùn)車輛;不搭乘司機(jī)酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險(xiǎn)駕駛車輛。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、家長的交通安全教育和溺水安全教育。
6、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下河游泳;不擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河游泳;不到河邊或者建筑取土形成的水坑、水窯、山溏邊玩耍、戲水、嬉鬧。
7、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不能避而不見或者冒然下水救人,采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。
承諾人:
學(xué)生(簽名):
家長(簽名):
第二篇:小學(xué)生承諾書范文模板
安全無小事,交通安全從我做起。我承諾自覺做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通法規(guī),提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。
2、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),堅(jiān)決不騎車上下學(xué),不攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不三五并肩行駛;放假不違章騎車。
3、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。
4、嚴(yán)格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運(yùn)車輛;不搭乘司機(jī)酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險(xiǎn)駕駛的車輛。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、家長的交通安全教育。
承諾人:
班級(jí):
第三篇:小學(xué)生保證書
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是來自六(1)中隊(duì)的曹月,很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天我講話的題目是《課間活動(dòng)我文明》。
我國自古以來就講究"禮貌"二字。作為新世紀(jì)兒童,我們更有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。我們不僅要有出色的成績,還要做文明的人。記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場(chǎng)在哪兒,就粗俗無禮地問一位老人:"呔,老頭兒!爺問你,小校場(chǎng)往哪兒去?"老人不但沒搭理牛皋,反而生氣地瞪著他。過一會(huì)兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請(qǐng)問老丈,方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問題。這正如俗話所說"禮到人心暖,無禮討人嫌"。的確,彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)講文明,樹新風(fēng)。
要想作為一名合格的小學(xué)生,我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,還要在課間活動(dòng)時(shí)注意文明禮貌??赡苣銈兒臀乙粯影l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報(bào),記分表格等。當(dāng)你習(xí)慣于這么做時(shí),你就會(huì)很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學(xué)生。久而久之,有誰愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。
如英國思想家洛克所說:"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事??梢?,"一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要"。這些至理名言教育我們?cè)鯓幼鲆幻脤W(xué)生。
同學(xué)們,在課間我們也要嚴(yán)格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學(xué)生。
保證人:
日期:
第四篇:學(xué)生安全承諾書
生命只有一次,安全從我做起。交通文明關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福,也是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),每一名學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通文明安全,增強(qiáng)自身交通安全意識(shí)與遵守交通規(guī)則的自覺性。為了維護(hù)道路交通安全秩序,預(yù)防和減少道路交通事故,確保生命健康安全。
我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通法規(guī)和安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力,時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全。
2、嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī)和交通信號(hào):做到“一停二看三通過”、“紅燈停,綠燈行”、杜絕“闖紅燈”、不違章過馬路、走人行橫道、不翻越護(hù)欄、不橫穿綠化帶等。
3、嚴(yán)格遵守乘車時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī):不將頭手伸出窗外、上車時(shí)不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則、文明讓座、下車時(shí)不急于過馬路。不乘坐無牌、無證、無營運(yùn)資格的非客運(yùn)車輛、不搭乘超載的車輛、不搭乘車況不好的車輛、不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。
4、嚴(yán)格遵守騎自行車時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī):騎自行車靠道路右側(cè)通行、不違章行車亂穿亂行、不雙手離把、不嬉戲打鬧并行或攀扶其他車輛、轉(zhuǎn)彎前減速慢行、不突然猛拐、過街時(shí)走人行橫道、做到超標(biāo)電動(dòng)自行車不違法上路。
5、服從交警指揮,嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。
6、做和諧交通的宣傳者和實(shí)踐者,勸告家人、親戚和朋友,時(shí)刻遵守交通法規(guī),對(duì)自已負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),用自已的行動(dòng)尊重生命,善待生命。
承諾人:
第五篇:小學(xué)生安全承諾書
1、遵紀(jì)守法,自覺遵守村規(guī)民約,遵守公共秩序,爭(zhēng)做文明小公民。
2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍、追逐、逗留,不與車輛搶行,不尾追機(jī)動(dòng)車輛。沒有大人帶領(lǐng)不隨意外出。不乘三輪車,不騎自行車。
3、自覺遵守乘車秩序,不占座搶座,不搶上搶下,不將頭手伸出車外,車沒停穩(wěn)不上下車,禮讓三先,做到文明乘車。
4、不到游戲廳、網(wǎng)吧等不安全場(chǎng)所。
5、不到池塘、水庫、海上游泳,不到危險(xiǎn)地方玩耍。
6、不玩弄不明真相及危險(xiǎn)的物品,不做危險(xiǎn)游戲。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),自覺做到防火、防盜、防電、防騙、防水、防雷等工作。
8、注意飲食衛(wèi)生,不隨意吃零食,不食用過期霉變、不合格食品及飲料,預(yù)防食物中毒。
9、不結(jié)伙打仗、斗毆。
10、不參加封建迷信及有礙社會(huì)穩(wěn)定的一切非法活動(dòng)。
承諾人:xxx