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第一篇：幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

1、愛(ài)崗敬業(yè)：

熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教：

全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。

3、熱愛(ài)幼兒：

關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4、尊重家長(zhǎng)：

主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：

鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作：

關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽(yáng)光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。

7、為人師表：

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。

8、終身學(xué)習(xí)：

以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督！

　　承諾人：

　　日期：

第二篇：幼兒園師德師風(fēng)承諾書(shū)

教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為切實(shí)落實(shí)縣教科局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的`實(shí)施意見(jiàn)》的精神，提高教師的思想素養(yǎng)，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人。為此，全園教師特向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，用《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)，規(guī)范自己的教育教學(xué)工作。不對(duì)本園幼兒進(jìn)行有償保教；不向本班幼兒、家長(zhǎng)索要錢財(cái)，推銷商品或擅自向幼兒收費(fèi)。

2、堅(jiān)持開(kāi)展“以德為先，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

3、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。

4、尊重、愛(ài)護(hù)和信任幼兒，尊重幼兒人格，對(duì)幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

5、注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，時(shí)刻保持幼兒不離老師視線，以自己辛勤的勞動(dòng)換取幼兒的成長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

6、自覺(jué)抓好自查自糾。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取并接受學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)、社會(huì)的批評(píng)與建議。

7、嚴(yán)格遵守溫水鎮(zhèn)中學(xué)“十要求”、“十不準(zhǔn)”、“十禁令”的規(guī)定。 以上七條，特向社會(huì)、家長(zhǎng)作出公開(kāi)承諾，如有違背，本人愿接受一切處罰。敬請(qǐng)社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)監(jiān)督。

承諾教師：張萍萍 劉艷玲 任 淵 王 溢 袁雪琴 楊 丹 李小紅 袁碧容 袁家琴 穆倫素 霍學(xué)平 陸曉林 袁雪勇

20xx年4月16日

第三篇：幼兒園師德師風(fēng)承諾書(shū)

高尚的師德是素質(zhì)教育對(duì)教育者的根本要求，也是教師身體力行“三個(gè)代表”重要思想的迫切要求。隨著教育改革的不斷深入，對(duì)教師的師德要求更加廣泛，教師作為人類靈魂工程師的責(zé)任也更加重大。幾年來(lái)，我幼兒園全體教師自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了教師學(xué)為人師、行為世范的高尚情操，為我社區(qū)教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。但是，社會(huì)上有些教師身上還存在著一些人民群眾不滿意、甚至社會(huì)反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是損害學(xué)生(幼兒)身心健康：體罰或變相體罰學(xué)生(幼兒)，侮辱學(xué)生(幼兒)，諷刺挖苦學(xué)生(幼兒)等;二是違反上課紀(jì)律：酒后上課，教室內(nèi)吸煙，接打手機(jī)、發(fā)信息，擅自讓學(xué)生(幼兒)停課等;三是為教不廉：向?qū)W生(幼兒)推銷教輔資料，幼兒讀物，向家長(zhǎng)索要禮品，有償家教，為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等;四是不講誠(chéng)信：在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中弄虛作假、教學(xué)生(幼兒)講假話等。這些問(wèn)題，背離了教育的根本宗旨，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的良好形象。

盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中，但是應(yīng)該引以為戒，為在教師中牢固樹(shù)立以育人為本的.教育觀念，切實(shí)保證幼兒的身心健康，辦好人民滿意的教育，通過(guò)組織幼兒園干部、教師學(xué)習(xí)濰教字[]19號(hào)文件《關(guān)于嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的通知》，經(jīng)過(guò)討論、反思，征求意見(jiàn)，特制定《西文幼兒園教師師德要求》，希望各位教師承諾執(zhí)行：

1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅(jiān)決不能有損害幼兒身心健康的行為。

2、不違反上課紀(jì)律，不酒后上課;上課期間不接打手機(jī)，不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶外活動(dòng)不放任自流，教師湊堆閑聊;值班期間堅(jiān)決不離開(kāi)孩子等。

3、不向幼兒(或家長(zhǎng))推銷教輔資料，幼兒讀物;不向家長(zhǎng)索要禮品;，不進(jìn)行有償家教;不為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等。

4、講誠(chéng)信，在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話等。

教師簽名：

　　x幼兒園

　　XX年9月