千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《防溺水承諾書班會(huì)材料(范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《防溺水承諾書班會(huì)材料(范文六篇)》。

第一篇：防溺水主題班會(huì)教案

教學(xué)目的：

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入課題

炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說(shuō)一句：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！”

A：據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡；大約每月死亡1多人；每天死亡39人（相當(dāng)一個(gè)班）的人數(shù)。

乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70％。

從發(fā)生事故的原因分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時(shí)，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加，安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

我們，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水教育

二、新授

1.組織學(xué)生觀看有關(guān)游泳，溺水安全的圖片。

2.發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？

（1）不小心落入水中。去年九月份，某縣小學(xué)2位三年級(jí)學(xué)生在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。

（2）水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。

（3）準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過(guò)度疲勞。

（4）突然嗆水，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。

（5）游泳技術(shù)沒(méi)掌握，碰到意外，驚慌失措。

（6）水溫過(guò)低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

（7）入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。

（8）冒險(xiǎn)潛水，（由于憋氣事件過(guò)長(zhǎng)，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等）。

（9）被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

（10）游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。（如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等）。

3.預(yù)防溺水的措施：

（1）小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

（2）不要獨(dú)自在河邊，山塘邊玩耍；

（3）不去非游泳區(qū)游泳；

（4）不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

（5）游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；

4.夏天游泳注意事項(xiàng)：

（1）飯后，酒后不宜游泳。

（2）有開(kāi)放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。

（3）感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。

（4）雷雨天不宜游泳。

（5）水溫太低，太涼不宜游泳。

（6）游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分地開(kāi)玩笑。

（7）不要隨興下水，特別是野外。

（8）風(fēng)浪太大，照明不佳不要游泳。

（9）不明水域不要游泳，跳水。

（10）水淺，人多不可跳水。

（11）要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

（12）下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

（13）下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。

（14）水中切忌慌亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜，改用仰漂。

（15）海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

（16）平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人溺水，沒(méi)有把握千萬(wàn)不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

5.發(fā)生危險(xiǎn)后，如何救援呢？

（一）溺水時(shí)的`自救方法：

（1）不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

（2）放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

（3）身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

（4）如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

（二）發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

（三）岸上急救溺水者

（1）迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

（2）將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

（3）進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；

（4）盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

6.觀看溺水急救視頻

7.游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

未經(jīng)家長(zhǎng)，老師同意不去；

沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

深水的地方不去；江溪池塘不去。

8.全班學(xué)生宣誓

誓詞

絕不私自下河游泳；

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

絕不在無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍，游泳。

宣誓人：__________

04月26日

三、課堂

1.同學(xué)們：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2.教師：

生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

第二篇：防溺水安全承諾書

為了孩子能健康成長(zhǎng)，我們將積極配合學(xué)校防溺水工作，遵守學(xué)校制定的`一系列安全制度。我們承諾：

一、積極配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行防溺水、防疾病傳染等安全教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)和能力。

二、加強(qiáng)對(duì)孩子的校外管理，讓孩子做到防溺水“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

三、牢記四點(diǎn)：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒(méi)有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能。

四、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助： 同伴落水我不怕，立即報(bào)警和求救；岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。

　班別：

　　學(xué)生簽名：

　　年 月 日

第三篇：防溺水主題班會(huì)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.學(xué)習(xí)防溺水的一些安全自救知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)資料、“防溺水”安全教育視頻

四、教學(xué)過(guò)程:

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們，生活中因?yàn)檐嚨?、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，許多同學(xué)會(huì)去游泳，今天這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的知識(shí)。

（二）了解案例，明白溺水危害

1、老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例和數(shù)據(jù)圖例。

2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。

3、談看后的體會(huì)，明白溺水不僅給自己，也給家人帶來(lái)巨大的傷害。

（三）講解溺水知識(shí)，明白生命可貴

1、溺水發(fā)生原因。

2、溺水死亡原因及癥狀。

3、觀察安全警示牌。

（四）學(xué)會(huì)方法，自救與救護(hù)

1、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題，靠靠學(xué)生的安全知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、自救方法。講解并邀請(qǐng)學(xué)生演示。

3、游泳常識(shí)的教學(xué)，與學(xué)生實(shí)際相聯(lián)系。多媒體出示。

4、溺水者的救護(hù)：

（1）岸上急救。課件出示相關(guān)知識(shí)，閱讀并演示。

（2）溺水急救?？梢哉?qǐng)學(xué)生提出方法，共同討論并歸納出可行性，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，不盲目施救給自己帶來(lái)安全威脅。

（五）如何防溺水，加強(qiáng)安全意識(shí)

1、播放“防溺水”安全教育視頻

2、師生共同歸納“游泳四不”。

3、學(xué)習(xí)游泳小常識(shí)，齊讀，指名讀。

（六）同學(xué)討論，歸納知識(shí)

這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做？

（七）結(jié)束語(yǔ)：

今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí)，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們，安全無(wú)小事，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)家人，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

第四篇：防溺水安全承諾書

各位同學(xué)和家長(zhǎng)：

春季和夏季是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。為了使孩子能安全度夏，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，教育部下發(fā)了防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，結(jié)合學(xué)校鄰近河渠、水庫(kù)等容易發(fā)生意外的實(shí)際情況，我們通過(guò)微信平臺(tái)推送了《為防孩子溺水，再致家長(zhǎng)一封信》。為使防溺水教育起到好的效果，杜絕意外事故發(fā)生，我們殷切希望能得到你們的關(guān)注和配合，特簽訂安全責(zé)任狀。

學(xué)校承諾

一是加大宣傳教育，利用橫幅、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式開(kāi)展“防溺水”安全教育；二是通過(guò)主題隊(duì)課、宣傳板等形式做好傳防溺水知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水學(xué)生的方法，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；三是加強(qiáng)孩子在校期間防溺水的監(jiān)管力度；四是通過(guò)校訊通、微信平臺(tái)等形式時(shí)常提醒家長(zhǎng)和孩子。

學(xué)生承諾

1、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下河（塘）游泳。

2、不擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘、堰、庫(kù)）游泳。

3、不跟不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人下河（塘、堰、庫(kù)）游泳。

4、不到河邊或者堰塘邊洗東西、玩耍、戲水、嬉鬧，不徒步涉水過(guò)河。

5、在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人，我會(huì)采取大聲呼救或者報(bào)警（110）等措施。

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人承諾

1、我已知曉學(xué)校正在開(kāi)展防溺水專項(xiàng)教育，且已清楚居住地附近河流水文特征及危險(xiǎn)性。

2、平時(shí)注意教育自己孩子不私自下河（塘、堰、庫(kù)）游泳。

3、自己不下河（塘、庫(kù)）游泳，不帶孩子下河（塘、庫(kù)）游泳。

4、我會(huì)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任：孩子上學(xué)放學(xué)路途中，雙休日、節(jié)假日是溺水事故高發(fā)期，我會(huì)做好孩子的教育、管理和監(jiān)護(hù)工作，盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，杜絕意外事故發(fā)生。若因我監(jiān)護(hù)不到位，孩子上下學(xué)途中或節(jié)假日發(fā)生溺水事故，后果自負(fù)。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀后簽好名，沿此線剪下6月20日前交給班主任。

　　學(xué)生所在班級(jí)：XX

　　校長(zhǎng)簽名：XX

　　家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）簽名：XX

　　學(xué)生簽名：XX

　　簽訂時(shí)間：XX年XX月XX日

第五篇：防溺水主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

2．使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的傷心欲絕與孤獨(dú)無(wú)助。

3、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

4、讓學(xué)生了解在校園中應(yīng)該注意的行為和安全守則。

教學(xué)過(guò)程：

一、話題引入

同學(xué)們，雖然暑假已經(jīng)過(guò)去了，但是相信大家還是能感受到現(xiàn)在的天氣還是很熱的，老師就看到今天早上出操的時(shí)候，同學(xué)們都熱得流汗了。現(xiàn)在大家一起來(lái)想象下，要是現(xiàn)在能把我們的手伸到?jīng)鰶龅乃铮摱嗝词娣　?/p>

現(xiàn)在大家來(lái)看下這幅圖片（PPT的第一頁(yè)），是一幅什么樣的圖片呢？（一滴水落到水面）同學(xué)們，你們喜歡玩水嗎，知道哪里的水最多嗎？（指向PPT的第二頁(yè)）我們的地球表面覆蓋著大量的水資源，可以說(shuō)沒(méi)有水，就沒(méi)有我們的生命，是水滋潤(rùn)了我們的生命。

二、了解溺水事實(shí)并展示相關(guān)圖片

1、溺水相關(guān)的統(tǒng)計(jì)：據(jù)統(tǒng)計(jì)浙江省20xx年非正常死亡學(xué)生數(shù)315人，其中188人為溺死，約占59.7%。

解釋：這是一個(gè)關(guān)于我們浙江非正常死亡學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，看以看到因?yàn)槿ズ舆叢划?dāng)游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成，顯然，溺水已經(jīng)成為了我們學(xué)生的頭號(hào)殺手，因此老師借著這節(jié)課，和同學(xué)們來(lái)聊聊如何防溺水以及校園安全等問(wèn)題（展示主題）

2、溺水案例展示：20xx年8月7日，在浙江義烏市東上村五個(gè)小孩集體外出游泳發(fā)生溺水，5名男孩全部溺亡，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。

通過(guò)案例展示，特別是結(jié)合年齡上的聯(lián)系，使學(xué)生意識(shí)到關(guān)于溺水這一類的問(wèn)題離我們的生活是很接近的，從而提高學(xué)生們的警惕心。

3、溺水圖片展示：

4、說(shuō)說(shuō)感受：聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?對(duì)于失去親人的父母來(lái)說(shuō)，失去孩子會(huì)有怎樣的感受？

三、溺水知識(shí)普及：

1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等，。要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳，不會(huì)游泳的要到淺水區(qū)里游泳，要先學(xué)會(huì)游泳（可以參加游泳館里定期舉行的游泳學(xué)習(xí)班）。學(xué)會(huì)了才能到深水區(qū)。去學(xué)游泳時(shí)必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。

2、必須要在家長(zhǎng)或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。如果集體組織外出游泳，要在淺水區(qū)游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)，上岸后也及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、立即大聲呼救“救命??！有人溺水了！快來(lái)人??！”向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，讓大人開(kāi)展?fàn)I救，盡快撥打110求救。

2、簡(jiǎn)明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn)，人數(shù)、便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3.、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。因?yàn)槟缢娜藭?huì)失去理智，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。

4、嚴(yán)格遵守“四不”，珍惜寶貴生命！

①未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；

②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④水庫(kù)、池塘不去。

五、校園安全知識(shí)普及

１、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行，防止碰撞。

2、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。

校園安全

（老師提問(wèn)：同學(xué)們，你們已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了，需要花更多的時(shí)間在學(xué)校、學(xué)習(xí)上面，那么大家知道在學(xué)校里面哪些事情是不能做的，哪些事情做了是很容易引起意外事故的嗎？）

3、以三幅漫畫的展示來(lái)總結(jié)校園安全知識(shí)：

①在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

②上下樓梯時(shí)，盡量靠邊行走、不要奔跑

③進(jìn)出教室要有序、不要推擠

（在這一環(huán)節(jié)，主要以師生互動(dòng)為主，可讓學(xué)生歸納說(shuō)明自己看到的內(nèi)容，然后再總結(jié)相關(guān)的安全知識(shí)）

六、班會(huì)主題總結(jié)

1、以一首安全之歌結(jié)尾

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室操場(chǎng)不亂玩。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

2、學(xué)生談本節(jié)課感受

第六篇：防溺水主題班會(huì)教案

為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)嘉開(kāi)社發(fā)〔20xx〕56號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定開(kāi)展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題：

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

5月20日至7月10日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。

四個(gè)突出：

1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育，對(duì)平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。

2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育，如：放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。

3、突出抓防溺知識(shí)教育，教育學(xué)生正確的`自護(hù)自救和相互急救方法等。

4、突出抓紀(jì)律教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的，要立即制止和批評(píng)教育，杜絕溺水事故發(fā)生。

六、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!