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        工程整改承諾書格式范文(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-22 23:28:28

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        第一篇:個(gè)人整改承諾書

        1、我們要堅(jiān)信中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必經(jīng)路,是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。

        2、繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)思想政治覺悟。

        3、對(duì)工作中碰到的矛盾和問題研究不夠,存在等、靠思想。

        4、原則性不強(qiáng),同志之間不能認(rèn)真地批評(píng)為自己批評(píng)。

        5、堅(jiān)決反對(duì)一切形式主義和官僚主義,反對(duì)脫離群眾,高高在上,唯我獨(dú)尊,自我膨脹。

        原因分析

        1、理想信念有待進(jìn)一步提高,理想信念決定事業(yè)的成敗。

        2、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面,對(duì)自己要求不嚴(yán)。

        3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

        4、擔(dān)當(dāng)作為方面有待提高。

        5、落實(shí)會(huì)面從嚴(yán)治黨方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。

        整改措施

        1、黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高,對(duì)比學(xué)習(xí)馬武雷等先進(jìn)典型。

        2、在重大問題上能夠做到?jīng)Q決與黨中央保持一致,對(duì)黨忠誠。

        3、始終牢記黨員身份,堅(jiān)持以普通黨員身份參加黨的組織生活。

        4、主動(dòng)承擔(dān)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,履行“兩個(gè)責(zé)任”宏觀部署。

        第二篇:個(gè)人整改承諾書

        師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。

        教師的一言一行,都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師”,“信其道”,進(jìn)而“樂于學(xué)”。針對(duì)學(xué)習(xí)文件,對(duì)照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn).

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教

        我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念,認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向?qū)W生索要財(cái)物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向,和學(xué)校保持一致。

        二、愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生

        教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)待備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

        三、終身學(xué)習(xí),提高技能

        作為教師要具備廣博的知識(shí)、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

        四、存在問題

        雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件,但是總歸思想認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為不出事就好,沒想到平日的細(xì)節(jié),有的行為可能也不符合要求。

        班級(jí)的學(xué)生大部分都是農(nóng)民子女,對(duì)待這樣的學(xué)生,他們可能衛(wèi)生不好,可能作業(yè)不能按時(shí)完成,教師雖能夠耐心教導(dǎo),但是心中仍然有這樣那樣的想法,心底對(duì)他們還是有點(diǎn)偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時(shí),難免有偏心的時(shí)候。

        對(duì)待家長的態(tài)度有時(shí)不夠親切,當(dāng)學(xué)生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時(shí)候,不夠耐心,心情急躁,不能很好的和家長進(jìn)行有效地溝通。

        五、整改措施要求

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級(jí)管理的方法,嚴(yán) 格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

        2、用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生,不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

        3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、 自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

        4、加強(qiáng)與家長的溝通。通過交流得到家長的支持與理解。

        總之,通過這次學(xué)習(xí)和整頓,我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

        第三篇:個(gè)人整改承諾書

        在本階段的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,立足工作的實(shí)際情況,以強(qiáng)烈的責(zé)任感、高度的使命感和扎實(shí)的工作作風(fēng),把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好,努力取得群眾滿意的成效,現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)狀況自查總結(jié)如下:

        一、存在問題

        (一)形式主義方面

        1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

        2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進(jìn)一步的探索精神。

        (二)官僚主義方面

        1、在平時(shí)的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對(duì)于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。

        (三)享樂主義方面

        1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。

        2、有時(shí)在工作中存在有惰性,面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

        (四)奢靡之風(fēng)方面

        由于我經(jīng)濟(jì)條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時(shí)不注意節(jié)制。

        二、產(chǎn)生問題的原因分析

        1、理想信念方面

        堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論,自己不能有力的回?fù)?,究其原因,還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過淺薄,對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解,平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。

        2、宗旨意識(shí)方面

        全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對(duì)教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責(zé)任,殊不知,自己在傳播知識(shí)的同時(shí),也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生,以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中,缺少與學(xué)生的溝通,教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面,另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠,教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù),如果沒有與學(xué)生的溝通,怎么知道自己的教學(xué)效果,怎么了解學(xué)生的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想。

        3、政治紀(jì)律方面

        遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度,支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加,但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。

        4、黨性修養(yǎng)方面

        雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí),為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

        5、道德品行方面

        懷有一定的社會(huì)責(zé)任感,遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩,但作為一名教師,一名知識(shí)的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響,自己平時(shí)忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者,道德的傳播者,那就是給社會(huì)撒下道德的種子,種子終將開花,社會(huì)將會(huì)更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

        三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

        1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

        2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識(shí)更新、大腦“充電”,做一個(gè)樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠取得更大的進(jìn)步。

        3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。

        雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認(rèn)真改正。

        第四篇:施工承諾書范文格式

        今有承建單位:負(fù)責(zé)承建工程項(xiàng)目:。為保障在該項(xiàng)目工程務(wù)工工人特別是農(nóng)民工依法取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利,遵照《建筑法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《廣東省工資支付條例》和《廣東省勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,特做出如下鄭重承諾:

        一、本單位承諾依時(shí)結(jié)算和足額支付務(wù)工人員工資,各崗位(工種)支付周期約定如附件,支付時(shí)間不超過支付周期日7天,以完成一定工作任務(wù)計(jì)發(fā)工資的,在工作任務(wù)完成后10天內(nèi)支付勞動(dòng)者工資。如因特殊情況需延長的,必須經(jīng)全體務(wù)工人員協(xié)商同意,但至少每月向務(wù)工人員支付一次工資。

        二、建筑施工企業(yè)務(wù)工人員工資不包括材料費(fèi)、質(zhì)量保證金、承包利潤等相關(guān)費(fèi)用。在結(jié)算周期內(nèi)難以核定務(wù)工人員完成工作量的,可以先預(yù)付工作,并在下一結(jié)算周期內(nèi)結(jié)清。預(yù)付工資應(yīng)不低于本地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

        三、嚴(yán)格按照合同約定核算務(wù)工人員工資,工資足額支付,不得以風(fēng)險(xiǎn)金、質(zhì)量保證金等名義克扣工資。工資直接發(fā)放給務(wù)工人員本人,嚴(yán)禁發(fā)放給“包工頭”或其他不具備用工主體資格的組織和個(gè)人。

        四、如實(shí)編制工資支付臺(tái)賬,記錄工資支付對(duì)象姓名、核算情況、支付日期和實(shí)發(fā)工資數(shù)額,并在工地公示欄公布,公布時(shí)間不少于7日,并公開舉報(bào)投訴的部門和電話。

        五、作業(yè)現(xiàn)場實(shí)行工地實(shí)名制用工管理,建立能動(dòng)態(tài)反映施工現(xiàn)場一線作業(yè)人員實(shí)際情況的花名冊(cè)、考勤冊(cè)和工資冊(cè)等實(shí)名管理臺(tái)賬,實(shí)現(xiàn)施工現(xiàn)場人員底數(shù)清、基本情況清、出勤記錄清、工資發(fā)放記錄清、進(jìn)出項(xiàng)目時(shí)間清等“五清”目標(biāo)的管理。

        六、本責(zé)任承諾書一式四份,責(zé)任承諾單位、當(dāng)?shù)刈〗ú块T、人社部門各執(zhí)一份,在工地公示欄公開一份。承諾書自責(zé)任承諾單位法人、授權(quán)負(fù)責(zé)人簽字蓋章后生效。

        責(zé)任承諾單位如違反上述承諾的,自愿承擔(dān)所有責(zé)任,并接受當(dāng)?shù)刈〗ú块T、人社部門行政處理措施,包括不限于:停工整頓、提高建筑施工企業(yè)工資支付保障金比例、對(duì)責(zé)任單位信用扣分、追究責(zé)任單位和責(zé)任人法律責(zé)任。

        責(zé)任承諾單位:

        項(xiàng)目經(jīng)理(簽字):

        法定代表人(簽字):

        施工單位名稱(公章):

        年月日

        第五篇:工程質(zhì)量整改的承諾書

        我公司在雙陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)修建的生產(chǎn)基地,因開發(fā)區(qū)現(xiàn)配套設(shè)施未完善,三供工程未配套;熱計(jì)量表及各種計(jì)量配套工程,待開發(fā)區(qū)配套工程開展時(shí),統(tǒng)一按各部門要求,一并安裝齊全。

        建設(shè)單位:吉林省福鑫門窗有限公司

        施工單位:長春市華恒建筑工程有限公司

        監(jiān)理單位:吉林省利達(dá)工程項(xiàng)目管理有限公司

          XXX年4月23日

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