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第一篇：幼兒教師廉政承諾書
為積極響應(yīng)區(qū)教育局組織開展的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，實(shí)踐為人為師為學(xué)，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、堅(jiān)持擁護(hù)黨和國家的方針政策，不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。
二、堅(jiān)持遵紀(jì)守法，不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料 ，不為社會力量辦學(xué)單位宣傳招生。
三、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對有困難的學(xué)生主動進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。
四、堅(jiān)持以德修身，不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機(jī)，接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。
五、堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。
六、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，不在學(xué)生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。
七、堅(jiān)持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。
希望來自努力，成功緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐；我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生，真心服務(wù)于學(xué)生，恒心鉆研于教育；我會努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)黨和群眾的期望。
承諾人：
時(shí)間：
第二篇：幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書
為認(rèn)真履行《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)教育育人的責(zé)任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名幼兒尊敬、父母信任、人民滿意的教師，我承諾如下：
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。依法履行教師職責(zé)，不損害幼兒利益。
二、熱愛本職工作。忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的'職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范;服從幼兒園工作安排，主動承擔(dān)教室領(lǐng)導(dǎo)等教育教學(xué)工作任務(wù)。
三、關(guān)愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格。關(guān)心幼兒安全和身心健康，維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個(gè)幼兒。
四、教書育人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒優(yōu)良品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學(xué)規(guī)律，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;綜合評價(jià)幼兒素質(zhì)，客觀評定幼兒操行。
五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中，誠實(shí)守信，不弄虛作假，文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，維護(hù)幼兒園和集體榮譽(yù)。
六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不接受父母禮金、禮品;不利用職務(wù)之便向父母謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、父母為幼兒園和自己提供任何形式的服務(wù)或幫助。不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，自覺抵制亂辦班、亂收費(fèi)行為。
七、尊重父母。虛心聽取幼兒父母意見，密切保持家園聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作，促進(jìn)家園配合育人。主動向父母宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)父母。
八、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾，保證自覺遵守，主動接受幼兒園、幼兒、父母和社會的監(jiān)督。
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：幼兒園教師個(gè)人廉潔自律承諾書
為進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從政，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、堅(jiān)持擁護(hù)黨和國家的方針政策，不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的.言論，不參與邪教及封建迷信活動。
二、堅(jiān)持遵紀(jì)守法，不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料。
三、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對有困難的學(xué)生主動進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。
四、堅(jiān)持以德修身，不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機(jī)，接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。
五、堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。
六、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，不在學(xué)生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。
七、堅(jiān)持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。
以上承諾，請群眾監(jiān)督。
承諾人：
20xx年xx月xx日
第四篇：幼兒教師個(gè)人師德承諾書
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以優(yōu)良的形象影響人，我向社會、父母和幼兒鄭重承諾：
1.依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2.熱愛本職工作。熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責(zé)，不在辦公室打計(jì)算機(jī)游戲，不說任何損害學(xué)園名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權(quán)，平等公正對待幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。
4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動，努力提高教室教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。
5.尊重父母。認(rèn)真聽取父母的意見建議;堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、父母、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒父母為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向父母索要任何錢物，自覺維護(hù)教師形象。
6.自尊自愛。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會公德，維護(hù)教師優(yōu)良形象，不向父母謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。
8.終身學(xué)習(xí)。以專業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
第五篇：幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書
雕刻教育神圣，教師職業(yè)道德崇高，教師責(zé)任重大。為了提高自己的思想道德素質(zhì)，全面提高我校教師的道德水平，我承諾嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范教師道德行為，做一個(gè)父母滿意的教師?，F(xiàn)在我向幼兒園承諾如下:
首先，建立“一切都是為了孩子”尊重、愛護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)孩子的觀念，不偏袒、不嘲諷、不斥責(zé)、不體罰、不變相體罰。
二、以身作則，為人師表，舉止得體，為人善良，語言規(guī)范文明，低聲說話，走路輕柔，堅(jiān)持文明用語。
三、認(rèn)真遵守《幼兒園工作人員道德規(guī)范》及各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，互相配合，各司其職，服從分配，服從指揮，工作認(rèn)真。
四、與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育觀念，認(rèn)真參加園內(nèi)外各種學(xué)習(xí)活動，積極發(fā)表意見。
五、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，營造適應(yīng)保護(hù)教育要求的教育環(huán)境，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的`組織領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地開展兒童教育，嚴(yán)格執(zhí)行日常作息制度和交接班制度，努力提高教育教學(xué)技能。
六、團(tuán)結(jié)、合作、互相關(guān)心；不要八卦，不要做任何有損幼兒園聲譽(yù)的事情。
七、尊敬父母，熱情接待；不要責(zé)備或斥責(zé)幼兒的父母；不要把老師的責(zé)任推卸給家長。
八、清正廉明，依法從教；不接受父母的禮物和宴請，不利用職務(wù)之便謀取私利,不參與賭博、迷信或傳銷。
九、儀表正確，行為文明；不要穿與老師身份不符的衣服，不要化濃妝。
十、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不遲到、早退；上班時(shí)間不要倒班，不要下班，不要八卦，上班前做好一切準(zhǔn)備。
十一、履行工作職責(zé)，工作時(shí)間不聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關(guān)的事情；不要在課堂上使用交流工具。
十二、以園為家，愛護(hù)公物，節(jié)約用水，不吃不占，不分幼兒園所有財(cái)物和食物，不亂扔垃圾，保持園內(nèi)整潔。
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
第六篇：關(guān)于幼兒園承諾書范文
為努力踐行社會主義榮辱觀，不斷推進(jìn)我園師德建設(shè)工作的發(fā)展，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)嚴(yán)格要求自己，我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)幼兒園保育員職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，鄭重承諾：
1、熱愛祖國，履行保育員的職責(zé)權(quán)利，不傳播違背黨和國家方針政策的言論。
2、自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，服務(wù)幼兒、服務(wù)家長，保障幼兒安全健康。
3、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，不在工作場所與同事發(fā)生爭執(zhí)影響工作。
4、認(rèn)真協(xié)助保育員做好班級的保教工作，不對本職工作敷衍塞責(zé)。
5、操作規(guī)范，認(rèn)真做好每次的消毒記錄。
6、不以任何理由、任何方式干擾正常的.教育教學(xué)秩序，損害幼兒利益。
7、悉心照顧，細(xì)致服務(wù)。時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子的生活點(diǎn)滴（洗手、喝水、穿脫衣服、午睡等），關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，不說侮辱幼兒的語言。
8、尊重家長，與家長保持經(jīng)常的溝通，一起走進(jìn)孩子們的成長世界，了解他們的成長足跡。
承諾人：
xx年x月x日
