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第一篇：幼兒教師師德師風(fēng)承諾書(shū)
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的'思想道德素養(yǎng)，全面提升我園教師的師德水準(zhǔn)，我保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：
一、樹(shù)立“一切為了孩子”的觀(guān)念，尊敬、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、體貼幼兒，不偏愛(ài)、不譏諷、 不斥責(zé)、不體罰和變相體罰幼兒。
二、以身作則，為人師表，舉止端正，態(tài)度和藹，做到語(yǔ)言規(guī)范文明，說(shuō)話(huà)低聲，走路輕聲，堅(jiān)持文明用語(yǔ)。
三、認(rèn)真遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，分工協(xié)作，各盡其責(zé)，服從分配聽(tīng)從指揮，工作盡心盡責(zé)。
四、與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育觀(guān)念，認(rèn)真參加園內(nèi)外各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極主動(dòng)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的教育環(huán)境，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的組織、領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地對(duì)幼兒實(shí)施教育，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度，努力提高教育教學(xué)技能。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(zhǎng)，熱情接待；不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，不利用職責(zé)之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷(xiāo)。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不遲到、早退；工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談，上班前須做好一切準(zhǔn)備工作。
十、履行崗位職責(zé)，不在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事；不在課堂上使用通訊工具。
十一、以園為家，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約用水，不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財(cái)物和食品，不亂扔雜物，保持園貌整潔。
承諾人：
日期：
第二篇：師德師風(fēng)承諾書(shū)
為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教的師德行為，更好的樹(shù)立教師教書(shū)育人、為人師表的高尚形象，省教育廳、市教育局下發(fā)了《關(guān)于禁止在職教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金禮品的通知》為加大監(jiān)督力度，我們向全園教師發(fā)出如下倡議：
一、廣大教師自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和教師職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，自尊自重，時(shí)刻警惕“物欲”的引誘，堅(jiān)決對(duì)送禮說(shuō)“不”，捍衛(wèi)教育事業(yè)和教師職業(yè)的`崇高與圣潔。
二、教師能夠有禮有節(jié)的謝絕家長(zhǎng)宴請(qǐng)或邀請(qǐng)參加其他消費(fèi)活動(dòng)。
三、絕不允許教師暗示學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)給自己送禮，教師對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，如錢(qián)、物和價(jià)證券等，要嚴(yán)詞拒絕，對(duì)無(wú)法當(dāng)面拒絕或退回的禮物，及時(shí)交由園內(nèi)紀(jì)律監(jiān)督組處理。
四、提倡學(xué)生給教師寄張節(jié)日賀卡、發(fā)條祝賀短信、打個(gè)問(wèn)候電話(huà)、送束網(wǎng)絡(luò)鮮花，或者送一個(gè)自制的、能展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的小作品等“精神禮”五、小哈佛觀(guān)江國(guó)際幼稚園所有員工，承諾絕不收受家長(zhǎng)所給予的紅包、禮物、購(gòu)物卡等任何物品，一旦收受，接受者要以雙倍價(jià)值返還，并且扣除當(dāng)月工資后，開(kāi)除處理！
六、以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違規(guī)，愿意接受小哈佛觀(guān)江國(guó)際幼稚園行政主管部門(mén)的處理。
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：保育員的師德師風(fēng)承諾書(shū)
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的`知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，我向社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒鄭重承諾：
1.依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2.愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不在辦公室打電腦游戲，不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛(ài)幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權(quán)，平等公正對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對(duì)幼兒均一視同仁。
4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
5.尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;堅(jiān)持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、幼兒之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用幼兒家長(zhǎng)為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，更不向家長(zhǎng)索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
6.自尊自愛(ài)。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語(yǔ)言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，不向家長(zhǎng)謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。
8.終身學(xué)習(xí)。以專(zhuān)業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺(jué)抓好自糾自查，定期開(kāi)展自我對(duì)照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
第四篇：保育員師德師風(fēng)簡(jiǎn)短承諾書(shū)范文
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，我向社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒鄭重承諾：
1.依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2.愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不在辦公室打電腦游戲，不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛(ài)幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權(quán)，平等公正對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對(duì)幼兒均一視同仁。
4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
5.尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;堅(jiān)持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、幼兒之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用幼兒家長(zhǎng)為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，更不向家長(zhǎng)索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
6.自尊自愛(ài)。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語(yǔ)言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，不向家長(zhǎng)謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。
8.終身學(xué)習(xí)。以專(zhuān)業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺(jué)抓好自糾自查，定期開(kāi)展自我對(duì)照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
第五篇：幼兒園保育員安全承諾書(shū)
為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，尊重個(gè)別差異，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年，做讓父母滿(mǎn)意、認(rèn)可的幼兒園，現(xiàn)將承諾如下：
1.強(qiáng)化園所管理，提升辦園質(zhì)量。堅(jiān)持以法治園，全面貫徹國(guó)家教育方針，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定，不為幼兒訂購(gòu)規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書(shū)，不向幼兒推銷(xiāo)商品。規(guī)范幼兒園檔案管理。
2.規(guī)范幼兒園業(yè)務(wù)管理，杜絕小學(xué)化教學(xué)。開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)，提升隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，組織好教學(xué)和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方式。勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，精益求精，不斷提升幼兒園整體業(yè)務(wù)能力。
3、規(guī)范幼兒園安全和衛(wèi)生保健。落實(shí)幼兒園安全責(zé)任制，制定各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案。對(duì)幼兒園安全管理工作進(jìn)行定期自查，強(qiáng)化幼兒園的安全工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。積極參與托幼機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生保健培訓(xùn)工作，做好幼兒園衛(wèi)生保健工作。
4、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格把關(guān)幼師入職門(mén)檻，注重師德師風(fēng)建設(shè)，定期召開(kāi)師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)議，幼兒園與教職工簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
5.做好家園聯(lián)教工作。主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把幼兒園的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
6.要關(guān)心教師，倡導(dǎo)簡(jiǎn)單、開(kāi)放、寬容、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注教師們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，維護(hù)教師在幼兒、家長(zhǎng)及公眾中的'威信，營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽(yáng)光教師”，共創(chuàng)和諧園所文化。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，接受教師、教育行政主管部門(mén)和社會(huì)的監(jiān)督。如有違犯，愿意接受教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。
承諾單位：
日期：
