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第一篇：幼兒園教師師德的承諾書(shū)
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。本人將嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，全面規(guī)范師德行為，堅(jiān)守《xx縣幼兒園教師誓言》，努力做一個(gè)“人民滿意的幼兒教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：
1、愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的`各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物及宴請(qǐng)。
3、熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解、尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。不體罰或變相體罰幼兒，不以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4、尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)、多渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索孩子發(fā)展規(guī)律和保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作質(zhì)量。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造“尊重、支持、勤勉、善思”的團(tuán)隊(duì)氛圍，共創(chuàng)和諧校園文化。
7、為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。嚴(yán)格按照《xx縣幼兒園教師十要十不要》要求自己。
8、終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督！
承諾人：
20xx年xx月xx日
第二篇：幼兒園保育員安全承諾書(shū)
為了切實(shí)保障每位員工的人身安全，使“安全第一，預(yù)防為主”的思想牢記在心中，落實(shí)到行動(dòng)上，特訂立如下安全責(zé)任書(shū)：
1、新進(jìn)員工必須經(jīng)過(guò)公司“三級(jí)”(入司教育、部門教育、班組教育)安全教育，經(jīng)考核合格后方能上崗工作。并按時(shí)參加公司或部門的各類安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)和安全應(yīng)急演練，努力學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全技術(shù)水平和防范事故的能力。
2、上、下班途中自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
3、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，熟悉本崗位安全操作規(guī)程，熟練掌握本崗位安全操作技能，熟知本崗位不安全因素特點(diǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的安全規(guī)程及各種安全制度，記錄清晰、真實(shí)、整潔，并保持工作場(chǎng)地清潔，做到“三不傷害”(即：不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害)。
4、保持本崗位工作地點(diǎn)和通信設(shè)備整潔，生產(chǎn)施工器具擺放有序;未經(jīng)批準(zhǔn)，不得拆除安全防護(hù)裝置，不得動(dòng)用其它通信設(shè)備和機(jī)械設(shè)備(包括車輛);愛(ài)護(hù)各類防護(hù)設(shè)施和標(biāo)語(yǔ)等，不得私自拆除挪作他用;非本人操作的各種設(shè)施、設(shè)備、儀器、電腦等，非經(jīng)允許不得使用;不得擅自拉接照明用電等電線。
5、正確使用、妥善保管各種勞動(dòng)保護(hù)用品、器具和消防器材。協(xié)同做好設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)妥善處理，及時(shí)上報(bào)，并認(rèn)真做好記錄
6、公司對(duì)特殊崗位員工提供必需的個(gè)人防護(hù)用品，每個(gè)員工必須正確佩(穿)戴和使用，妥善保管;進(jìn)入特殊崗位前先檢查一下自己或他人有無(wú)違章或冒險(xiǎn)作業(yè)。
7、不違章作業(yè)，并勸阻或制止他人違章作業(yè)，有權(quán)拒絕各種違章指揮。日常工作與安全管理工作發(fā)生矛盾時(shí)，要把安全工作放到首位。遇有嚴(yán)重人身危險(xiǎn)而無(wú)措施保證的情況下，員工有權(quán)拒絕作業(yè)。
8、員工可以自覺(jué)對(duì)本單位安全工作進(jìn)行檢查，準(zhǔn)確分析、判斷和處理生產(chǎn)過(guò)程中的異常情況，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)處理，不能處理的要及時(shí)上報(bào)，并對(duì)安全隱患提出整改建議。
9、認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，接班前必須認(rèn)真檢查本崗位的設(shè)備和安全設(shè)施是否完好。
10、不得在工作場(chǎng)所內(nèi)吸煙，不得燒電爐或明火取暖，嚴(yán)格遵守單位防火等安全制度。
11、不得亂倒剩飯剩菜，不得隨地大小便，不準(zhǔn)吵鬧斗毆，努力搞好個(gè)人的衛(wèi)生及室內(nèi)、外場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,防止病蟲(chóng)害。
12、按時(shí)參加公司組織的員工健康體檢活動(dòng)。
13、遵守國(guó)家明文規(guī)定的.交通法規(guī)和車輛管理(包括職工摩托車)。無(wú)駕駛證的人員嚴(yán)禁駕駛?cè)魏诬囕v、有駕駛證的人員嚴(yán)禁駕駛“三無(wú)”車輛和與準(zhǔn)駕不相符的車輛，嚴(yán)禁酒后駕車、開(kāi)帶病車;不開(kāi)超速車、英雄車，不強(qiáng)行超車。
14、嚴(yán)格遵守公司保密制度。
15、嚴(yán)格遵守治安管理?xiàng)l例和其它相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)。
16、發(fā)現(xiàn)安全事故，應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向部門負(fù)責(zé)人報(bào)告。并積極參加事故搶險(xiǎn)，如實(shí)向事故調(diào)查人員反映情況。
以上規(guī)定，望認(rèn)真執(zhí)行，切實(shí)做到。若有違反者，年終不得評(píng)先;由此造成的后果責(zé)任自負(fù)，情況嚴(yán)重者，將處以罰款乃至除名。
此責(zé)任書(shū)一式三份，員工、部門、公司安委辦各執(zhí)一份。
部門(經(jīng)理簽字、部門蓋章) ：
員工 (簽字)：
時(shí)間：
第三篇：幼兒園簽訂師德承諾書(shū)
全市廣大師生、家長(zhǎng)朋友們：
春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格按照教育部門復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)規(guī)定，科學(xué)制定校園疫情防控措施，全力保障師生生命健康安全，維護(hù)校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活秩序。然而，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。疫情防控關(guān)乎每個(gè)人的生命健康，需要我們的共同努力，在此明德理工校會(huì)會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下承諾：
一、認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)
自覺(jué)遵守校園疫情防控各項(xiàng)措施，在校園公共場(chǎng)所一定堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，養(yǎng)成良好科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣，避免到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)，不扎堆、不聚集，保持安全社交距離。
二、嚴(yán)格遵守安全紀(jì)律
要主動(dòng)學(xué)習(xí)校園防疫管理規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，不得做出違反疫情防控的危險(xiǎn)行為。密切關(guān)注官方渠道發(fā)布的有關(guān)疫情信息，對(duì)未經(jīng)證實(shí)的消息不發(fā)布、不傳播、不評(píng)論。與此同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮诓灰巴鶊D書(shū)館、終南書(shū)院。
三、非必要不出校
當(dāng)前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，為維護(hù)我校安全地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，堅(jiān)持無(wú)特殊情況堅(jiān)決不出校，如有特殊情況確需出校應(yīng)履行嚴(yán)格的審批手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自出校。
四、貫徹落實(shí)防疫舉措
按要求嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測(cè)等疫情防控措施，每天按時(shí)完成“今日校園”的疫情防控任務(wù)，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告。
五、養(yǎng)成良好作息規(guī)律
同學(xué)們要科學(xué)安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)生活，注重加強(qiáng)鍛煉，注意飲食衛(wèi)生，調(diào)整身心狀態(tài)。
匯聚熒光，共成星河；凝聚力量，共戰(zhàn)疫情。我們牢記“請(qǐng)放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，攜手共筑疫情防疫圍墻。磨難總會(huì)被克服，困難也終會(huì)被戰(zhàn)勝，春天總會(huì)如期而至！
20xx年xx月xx日
第四篇：師德師風(fēng)承諾書(shū)
師德師風(fēng)承諾書(shū) 篇學(xué)前教育是我從事的陽(yáng)光事業(yè)，育人是我承載的終身使命，把孩子的啟蒙教育交給我，請(qǐng)相信我會(huì)用厚德去傳承教育，用博愛(ài)去引領(lǐng)心靈，用崇禮去踐行行為，用尚德去培育幼苗，讓我們一起推動(dòng)學(xué)前教育的向前發(fā)展。
我作為一名幼兒教師，我承諾如下：
1、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性，不體罰，不變相體罰幼兒，不以任何理由剝奪幼兒學(xué)習(xí)權(quán)利。
2、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，不諷刺、不挖苦、不歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊的話，不做傷害幼兒心靈的事。
3、自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)則制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能，不增加幼兒過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛(ài)、不搬弄是非，不作有損幼兒園聲譽(yù)的事情。
5、尊重家長(zhǎng)，熱情接待，不指責(zé)、不訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)，不把教師的`責(zé)任推給家長(zhǎng)。
6、與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念，勇于進(jìn)取，把幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)的理念落實(shí)到教育行為之中。
7、廉潔從教、依法執(zhí)教，不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)。
8、儀表端正，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
9、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遇事不推委、不拖沓，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不作違反法律法規(guī)和違反幼兒園制度的事。
園長(zhǎng)簽字：
教師簽字：
公章：
教師手?。?/p>
日期：
第五篇：幼兒園教師師德的承諾書(shū)
為進(jìn)一步加強(qiáng)本園師德建設(shè)，全面提高幼兒教師職業(yè)道德素養(yǎng)和水平，規(guī)范幼兒教師從教行為，提升幼兒教師隊(duì)伍形象，努力辦好人民滿意幼兒園，現(xiàn)承諾如下：
1、強(qiáng)化師德管理，著力落實(shí)師德責(zé)任。園長(zhǎng)是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，教師是師德建設(shè)的直接責(zé)任人。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，貫穿學(xué)校管理的全部過(guò)程，健全園本化的師德建設(shè)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的組織、總體規(guī)劃和具體部署，做到制度落實(shí)、措施落實(shí)和責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注各個(gè)環(huán)節(jié)，重視每個(gè)時(shí)段，確保全員參與、全面覆蓋、全程滲透，絕不讓任何一個(gè)教職工游離于師德建設(shè)工作之外。充分發(fā)揮支部的政治優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮員骨干教師的表率帶動(dòng)作用，形成幼兒園各部門、各方面主動(dòng)參與、密切配合、職責(zé)明確、齊抓共管的良好局面。
2、強(qiáng)化師德監(jiān)督，著力踐行師德承諾。通過(guò)當(dāng)面表態(tài)、簽訂責(zé)任狀、發(fā)布公開(kāi)信等途徑，實(shí)施“教師向家長(zhǎng)承諾、幼兒園向社會(huì)承諾”的雙承諾制度。通過(guò)設(shè)立創(chuàng)建信箱、開(kāi)通舉報(bào)電話、組織問(wèn)卷調(diào)查等途徑，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，深刻分析原因，及時(shí)整改存在的不足和問(wèn)題，力爭(zhēng)在抓苗頭、防反彈、控蔓延上取得實(shí)實(shí)在在的效果。以更加扎實(shí)的舉措，引領(lǐng)全體教職工做到言談文明、舉止大方、作風(fēng)正派，當(dāng)好幼兒的好榜樣和引路人;愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，公正地對(duì)待每一名幼兒，建立民主融洽的師幼關(guān)系;提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，做到讓幼兒喜歡、讓家長(zhǎng)放心。
3、強(qiáng)化師德考評(píng)，著力提升師德水平。根據(jù)“十禁止”、“五規(guī)范”和，結(jié)合我園工作實(shí)際，制定切實(shí)有效的園本化的師德考核細(xì)則，充分運(yùn)用并發(fā)揮幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核的杠桿作用，讓所有教師真正承擔(dān)起師德責(zé)任。
4、完善獎(jiǎng)懲制度，有效促進(jìn)師德建設(shè)。堅(jiān)決實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題“一票否決”和責(zé)任追究制度，將教師互評(píng)、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、社會(huì)測(cè)評(píng)結(jié)果納入幼兒園師德考評(píng)體系，把師德要求作為提升職務(wù)、晉升職稱和評(píng)先評(píng)優(yōu)的必要條件。對(duì)經(jīng)查屬實(shí)的失德行為，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。在嚴(yán)格考評(píng)的同時(shí)，幼兒園注重積極為廣大教職工做好事、辦實(shí)事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為和諧的社會(huì)環(huán)境。
5、強(qiáng)化師德教育，著力規(guī)范師德行為。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師行為規(guī)范》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，建樹(shù)新師表形象、鑄就新時(shí)代師魂。通過(guò)演講、論壇、報(bào)告會(huì)等形式，通過(guò)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、教學(xué)技能比拼、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等途徑，多渠道、分層次、常態(tài)化地開(kāi)展各種師德教育或?qū)嵺`活動(dòng)。
6、嚴(yán)格治理“三亂”，規(guī)范教師從教行為。嚴(yán)格執(zhí)行“十禁止”、“五規(guī)范”，引領(lǐng)全體教職工準(zhǔn)確把握師德內(nèi)涵，厘清“什么該做、什么不該做”的界線，將志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、學(xué)為人師、行為世范作為矢志不渝的追求;全面規(guī)范師德行為，落實(shí)令行禁止、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的要求，將不搞有償家教，不體罰或變相體罰幼兒，不向家長(zhǎng)索要錢物，不向幼兒亂收費(fèi)，不在學(xué)術(shù)、考試、職評(píng)、評(píng)優(yōu)方面弄虛作假等作為終身信守的行為準(zhǔn)則。
7、堅(jiān)持依法治園，辦好人民滿意教育。幼兒園要做到依法治園，要全面落實(shí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅(jiān)決杜絕小學(xué)化傾向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視對(duì)保教常規(guī)工作的考核，營(yíng)造和諧的家園共育氛圍，構(gòu)建幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的師德體系。幼兒園要依法治教，依法規(guī)范教師從教行為，全面提高教師的職業(yè)道德水平，避免違反師德規(guī)定現(xiàn)象的發(fā)生，出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。
以上承諾保證在工作中認(rèn)真落實(shí)，主動(dòng)接受主管部門、廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
承諾學(xué)校(公章)：
校長(zhǎng)：
x年xx月
第六篇：音樂(lè)學(xué)科師德師風(fēng)承諾書(shū)
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為切實(shí)落實(shí)縣教科局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，提高教師的思想素養(yǎng)，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人。為此，全園教師特向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，用《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)，規(guī)范自己的教育教學(xué)工作。不對(duì)本園學(xué)生進(jìn)行有償保教；不向本班學(xué)生、家長(zhǎng)索要錢財(cái)，推銷商品或擅自向?qū)W生收費(fèi)。
2、堅(jiān)持開(kāi)展“以德為先，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
3、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
4、尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
5、注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，時(shí)刻保持學(xué)生不離老師視線，以自己辛勤的勞動(dòng)換取學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
6、自覺(jué)抓好自查自糾。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取并接受學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)、社會(huì)的批評(píng)與建議。
7、嚴(yán)格遵守溫水鎮(zhèn)中學(xué)“十要求”、“十不準(zhǔn)”、“十禁令”的規(guī)定。 以上七條，特向社會(huì)、家長(zhǎng)作出公開(kāi)承諾，如有違背，本人愿接受一切處罰。敬請(qǐng)社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)監(jiān)督。
承諾教師：
日期：
