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第一篇：誠信考試承諾書格式借鑒2024
期末來臨，為促進學生健康成長，強化學生法紀觀念、責任意識和自律意識，加強考場管理，保持一個良好的考場紀律，倡導誠信教育，創(chuàng)建和諧校園，我們?nèi)w同學已經(jīng)認真閱讀了《南京師范大學本科學生管理規(guī)定(試行)》的有關(guān)規(guī)定，對其內(nèi)容已經(jīng)知曉、認可，并承諾在考試過程中自覺遵守，若有違反考場有關(guān)規(guī)定者，則自愿接受《南京師范大學本科學生管理規(guī)定(試行)》中有關(guān)規(guī)定的處理。
我鄭重承諾：
第一條 履約踐諾，知行統(tǒng)一;遵從學術(shù)規(guī)范，恪守學術(shù)道德，不作弊，不剽竊。自尊自愛，自省自律。
第二條 自覺遵守考場規(guī)定，不出現(xiàn)以下違紀情況：
(1)不按指定座位入坐或拒不服從監(jiān)考人員安排。
(2)左顧右盼、交頭接耳、互打暗號或者手勢的。
(3)考場內(nèi)大聲喧嘩。
(4)舉起試卷進行檢查。
(5)將答完的試卷正面朝上左右擺放。
(6)到點不交卷。
(7)提前拆開試卷。
(8)在試卷上標注記號或?qū)⑿彰?、學號寫在試卷裝訂線以外。
(9)其它違紀行為。
第三條 不出現(xiàn)以下考試作弊現(xiàn)象：
(1)攜帶與考試相關(guān)物品(如教科書、筆記本、有文字的紙張、可存儲電子設備、通訊工具等)進入考場，且未按要求放在指定的位置。
(2)考前要求老師劃定重點和題向。
(3)帶小抄入場。
(4)抄襲他人答案。
(5)互相研究試題。
(6)事先把答案抄寫在桌面或身體某處。
(7)相鄰考生出現(xiàn)雷同卷。
(8)傳、接試卷答案或者交換試卷、答案、草稿紙的。
第四條 不出現(xiàn)以下嚴重作弊行為：
(1)替考。
(2)互相串換試卷。
(3)竊取考題。
(4)使用手機傳遞考試答案。
第五條 若違反學校對考試的有關(guān)規(guī)定和紀律要求，自愿接受學校的嚴肅處理或處分。
承諾人：____
日期：__年__月__日
第二篇：誠信考試承諾書格式借鑒2024
講究誠信，回歸誠信，是當代中學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚，為進一步增強自身的'誠信意識，樹立自身良好形象，努力使自己成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，我們莊嚴做出如下承諾：
一、學習誠信：態(tài)度端正，嚴謹求實
努力學習，刻苦鉆研；不遲到，不早退，不曠課；不抄襲他人作業(yè)，不剽竊他人學習成果，學習上不弄虛作假，遵守考試紀律，自覺抵制各種考試違紀行為。
二、經(jīng)濟誠信：以信立人，履約踐諾
借用他人財物及時歸還，不欺騙家長，不惡意拖欠他人費用，不弄虛作假騙取各類困難補助；不強行索要、偷竊、詐騙他人財物。
三、生活誠信：遵紀守法，弘揚正氣
遵守國家法律法規(guī)和社會公德；不欺騙他人；不惡意損壞學校公共財物，愛護公共環(huán)境；遵守學校各項管理制度，不打架、不賭博、不酗酒，不參與其它擾亂學校教育教學秩序，損害學校名譽的行為。
四、誠信上網(wǎng)：知行統(tǒng)一，自省自律
不通過短信、互聯(lián)網(wǎng)編造與傳播帶有迷信、內(nèi)容的各類非法信息；不在互聯(lián)網(wǎng)上詆毀謾罵他人；不盜用他人賬號與密碼、竊取和泄露他人隱私。
五、遵守中學生守則，嚴以遵規(guī)
自覺踐行社會主義核心價值觀。為將自已塑造成誠實守信的新時代青少年，我將按照以上承諾嚴格要求自己，自覺接受他人監(jiān)督。
考生簽名：
二Oxx年xx月xx日
第三篇：有關(guān)高考誠信考試承諾書
為了更好的建設中考風考紀，充分發(fā)揮高校進行誠信教育的主導作用，響應學院的號召，提高同學們的誠信意識和誠信素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。從我做起，從現(xiàn)在做起，本著公平、公正的原則，在此次考試中我們莊嚴地做出如下承諾：
一、努力學習，刻苦鉆研，考試做到不違紀、不作弊，不通過不正當?shù)氖侄胃膭映煽?按時獨立完成試卷，不抄襲、剽竊他人試卷。
二、嚴格遵守考場紀律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的，都集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。
四、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)材料并有抄襲現(xiàn)象的;不抄襲他人答案的。
五、不交換答案的，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場的。
六、不擾亂考場的秩序，不無理取鬧、堅決服從監(jiān)考員老師安排。
簽名：
日期：20xx年xx月xx日
