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第一篇：幼兒園老師師德承諾書

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師的職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、令家長(zhǎng)滿意、贏得社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：

1．嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守。

2．堅(jiān)持以法治教，認(rèn)真執(zhí)行《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。

3．好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

4．關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護(hù)幼兒避免受到他人傷害。

5．自覺(jué)遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。

6．模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。

7．尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和配合，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)。

8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求幼兒購(gòu)買書籍資料，不向幼兒家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。

9．身正為范，以德立身。

10．關(guān)心幼兒園，處處維護(hù)幼兒園集體榮譽(yù)，事事為幼兒園著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心幼兒園一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

　　承諾人:

　　xx年xx月xx日

第二篇：幼兒園的承諾書

為了加強(qiáng)幼兒園與家庭合作，達(dá)到幼兒園教育與家庭教育同步，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，我們特與幼兒家長(zhǎng)簽訂如下協(xié)議：

1、幼兒園早餐時(shí)間是8：20，請(qǐng)您早上8：20前(最好能提前十分鐘)一定將孩子送到幼兒園，以便及時(shí)就餐。8：10前各班均有老師在幼兒園門口接待家長(zhǎng)，如有需要喂藥者，請(qǐng)將藥交與保健老師處，注明用法、用量，并請(qǐng)簽上家長(zhǎng)姓名，不要把藥交給帶班老師，更不要讓幼兒自己把藥帶進(jìn)教室

2、家長(zhǎng)要送幼兒入園必須將孩子送到老師手里，孩子有病或身體有某種特殊情況的要當(dāng)面和老師交待清楚，不得隱瞞，以免造成危險(xiǎn)。

3、為安全起見(jiàn)，幼兒來(lái)園前請(qǐng)家長(zhǎng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等物品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。不要帶貴重玩具以免丟失，不要給孩子穿長(zhǎng)帶子鞋、長(zhǎng)帶子衣服和帶有可能傷害幼兒身體、皮膚飾物的衣服。

4、幼兒離園關(guān)系到幼兒的安全，孩子的接送：原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時(shí)，為了安全，被委托來(lái)接送幼兒的人，應(yīng)具備完全行為能力（年滿十八歲以上的正常人）。并請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。有參加園外輔導(dǎo)的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)提前告知老師，并由園外輔導(dǎo)老師持接送卡或相關(guān)證件接送幼兒。幼兒由接送人從老師手中接過(guò)后一切安全問(wèn)題由接送人負(fù)責(zé)。

5、為保證孩子離園時(shí)的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)注意：

（1）離園時(shí)，因幼兒和家長(zhǎng)過(guò)于密集，為了確保幼兒的安全，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)能盡快離園，如需帶孩子在戶外場(chǎng)地玩耍，請(qǐng)做好安全防護(hù)工作，如在此期間發(fā)生意外，一切由責(zé)任自負(fù)。

（2）穿行樓道時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)樓道內(nèi)的設(shè)施，提醒幼兒逐級(jí)行走，不跑不跳，不從樓梯扶手上往下滑，以免發(fā)生安全事故。

6、為減少爭(zhēng)端和損失，幼兒園每年開始組織幼兒集體加入幼兒意外保險(xiǎn)，每年30元，家長(zhǎng)如有特殊情況不愿入保，請(qǐng)?zhí)崆芭c幼兒園聯(lián)系，否則視為同意。

7、幼兒園的小朋友之間玩耍的過(guò)程中，難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾，產(chǎn)生一些小的磨擦也是難免的，家長(zhǎng)之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，不得擅自找孩子或家長(zhǎng)解決，如因此造成惡果的，責(zé)任自負(fù)。

幼兒園安全，和諧的教育教學(xué)環(huán)境，要靠家長(zhǎng)和幼兒園共同營(yíng)造，希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作，如因家長(zhǎng)不遵守以上協(xié)議而發(fā)生意外事故的家長(zhǎng)將承擔(dān)責(zé)任。

　　棗莊市XX幼兒園(章)

　　幼兒家長(zhǎng)簽名：

　　20xx年x月x日

第三篇：幼兒園老師師德承諾書

為進(jìn)一步加強(qiáng)本園師德建設(shè)，全面提高幼兒教師職業(yè)道德素養(yǎng)和水平，規(guī)范幼兒教師從教行為，提升幼兒教師隊(duì)伍形象，努力辦好人民滿意幼兒園，現(xiàn)承諾如下：

1、強(qiáng)化師德管理，著力落實(shí)師德責(zé)任。

園長(zhǎng)是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，教師是師德建設(shè)的直接責(zé)任人。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，貫穿學(xué)校管理的全部過(guò)程，健全園本化的師德建設(shè)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、總體規(guī)劃和具體部署，做到制度落實(shí)、措施落實(shí)和責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注各個(gè)環(huán)節(jié)，重視每個(gè)時(shí)段，確保全員參與、全面覆蓋、全程滲透，絕不讓任何一個(gè)教職工游離于師德建設(shè)工作之外。充分發(fā)揮黨支部的思想政治優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮黨員骨干教師的表率帶動(dòng)作用，形成幼兒園各部門、各方面主動(dòng)參與、密切配合、職責(zé)明確、齊抓共管的良好局面。

2、強(qiáng)化師德監(jiān)督，著力踐行師德承諾。

通過(guò)當(dāng)面表態(tài)、簽訂責(zé)任狀、發(fā)布公開信等途徑，實(shí)施“教師向家長(zhǎng)承諾、幼兒園向社會(huì)承諾”的雙承諾制度。通過(guò)設(shè)立創(chuàng)建信箱、開通舉報(bào)電話、組織問(wèn)卷調(diào)查等途徑，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，深刻分析原因，及時(shí)整改存在的不足和問(wèn)題，力爭(zhēng)在抓苗頭、防反彈、控蔓延上取得實(shí)實(shí)在在的效果。以更加扎實(shí)的舉措，引領(lǐng)全體教職工做到言談文明、舉止大方、作風(fēng)正派，當(dāng)好幼兒的好榜樣和引路人;愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，公正地對(duì)待每一名幼兒，建立民主融洽的師幼關(guān)系;提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，做到讓幼兒喜歡、讓家長(zhǎng)放心。

3、強(qiáng)化師德考評(píng)，著力提升師德水平。

根據(jù)“十禁止”、“五規(guī)范”和精神，結(jié)合我園工作實(shí)際，制定切實(shí)有效的園本化的師德考核細(xì)則，充分運(yùn)用并發(fā)揮幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核的杠桿作用，讓所有教師真正承擔(dān)起師德責(zé)任。

4、完善獎(jiǎng)懲制度，有效促進(jìn)師德建設(shè)。

堅(jiān)決實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題“一票否決”和責(zé)任追究制度，將教師互評(píng)、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、社會(huì)測(cè)評(píng)結(jié)果納入幼兒園師德考評(píng)體系，把師德要求作為提升職務(wù)、晉升職稱和評(píng)先評(píng)優(yōu)的必要條件。在嚴(yán)格考評(píng)的同時(shí)，幼兒園注重積極為廣大教職工做好事、辦實(shí)事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為和諧的社會(huì)環(huán)境。

5、強(qiáng)化師德教育，著力規(guī)范師德行為。

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師行為規(guī)范》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，建樹新師表形象、鑄就新時(shí)代師魂。通過(guò)演講、論壇、報(bào)告會(huì)等形式，通過(guò)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、教學(xué)技能比拼、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等途徑，多渠道、分層次、常態(tài)化地開展各種師德教育或?qū)嵺`活動(dòng)。

6、嚴(yán)格治理“三亂”，規(guī)范教師從教行為。

嚴(yán)格執(zhí)行“十禁止”、“五規(guī)范”，引領(lǐng)全體教職工準(zhǔn)確把握師德內(nèi)涵，厘清“什么該做、什么不該做”的界線，將志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、學(xué)為人師、行為世范作為矢志不渝的精神追求;全面規(guī)范師德行為，落實(shí)令行禁止、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的要求，將不搞有償家教，不體罰或變相體罰幼兒，不向家長(zhǎng)索要錢物，不向幼兒亂收費(fèi)，不在學(xué)術(shù)、考試、職評(píng)、評(píng)優(yōu)方面弄虛作假等作為終身信守的行為準(zhǔn)則。

7、堅(jiān)持依法治園，辦好人民滿意教育。

幼兒園要做到依法治園，要全面落實(shí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅(jiān)決杜絕小學(xué)化傾向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視對(duì)保教常規(guī)工作的考核，營(yíng)造和諧的家園共育氛圍，構(gòu)建幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的師德評(píng)價(jià)體系。幼兒園要依法治教，依法規(guī)范教師從教行為，全面提高教師的職業(yè)道德水平，避免違反師德規(guī)定現(xiàn)象的發(fā)生，出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。

以上承諾保證在工作中認(rèn)真落實(shí)，主動(dòng)接受主管部門、廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

　　承諾學(xué)校(公章)：

　　20xx年xx月

第四篇：幼兒園老師師德承諾書

咱們是光榮的幼兒教師，熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)是咱們神圣的職責(zé)。為了更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，強(qiáng)化咱們?yōu)橛變悍?wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，咱們莊嚴(yán)承諾：

1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。

2、平等、熱情地與家長(zhǎng)相處，不用生硬粗魯?shù)难孕袑?duì)待家長(zhǎng)。

3、不對(duì)幼兒進(jìn)行有償家教，不收受、索要家長(zhǎng)的禮品或贈(zèng)品。

4、不擅自向幼兒或家長(zhǎng)發(fā)送廣告宣傳品、推銷物品和資料。

5、堅(jiān)守工作崗位，不串崗、不脫崗，不在教學(xué)活動(dòng)中使用手機(jī)等通訊工具。

6、不在工作時(shí)間或工作場(chǎng)所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。為了確保承諾的履行，咱們?cè)O(shè)有監(jiān)督電話：

　　承諾人：

第五篇：幼兒園的承諾書

我園鄭重承諾：

認(rèn)真履行法律所賦與的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育大綱》、《省幼教育管理?xiàng)l例》、《省幼兒教育課程指南》等各級(jí)政府有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件，以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。 我們的辦園宗旨：以《規(guī)程》為導(dǎo)向，追求一流的管理水平，一流的教育環(huán)境及一流的教育質(zhì)量，培養(yǎng)健康、睿智、文明的新一代兒童。

我們的十年規(guī)劃：以《規(guī)程》為導(dǎo)向，以《綱要》為指導(dǎo)，從幼兒的需要出發(fā)，不斷改革、創(chuàng)新，多出名師，完成新形勢(shì)下辦園模式的改革，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)需要的“全人”，即：健康的人、愛(ài)美的人、有能力的人、有道德的人、自主的人。 我們的三年發(fā)展目標(biāo)：全面落實(shí)《規(guī)程》，加強(qiáng)師德教育，更新思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高人員素質(zhì)，拓展教研思路，創(chuàng)辦高效益的省一級(jí)幼兒園。（“四會(huì)”：會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)共同生活、會(huì)生存。） 硬件方面我們承諾做到：

1、 建設(shè)一個(gè)安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。

2、 嚴(yán)格按照省級(jí)幼兒園人員配備標(biāo)準(zhǔn)配備師資隊(duì)伍，加強(qiáng)師資 培訓(xùn)，使保教人員做到“一專多能”，適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。全體教職工做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)，教師100%具備幼師以上學(xué)前教育專業(yè)學(xué)歷，三年內(nèi)達(dá)到100%大?；槐Ｓ龁T達(dá)到高中以上學(xué)歷，100%經(jīng)過(guò)上崗培訓(xùn)，持有保育合格證；其它部門職工分別持有上崗合格證。保證全園教職工熟練掌握電腦知識(shí)和使用電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。

3、 格按照省級(jí)幼兒園設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施設(shè)備，并努力發(fā)掘資金潛力，為幼兒提供 更多直觀、可探索的學(xué)習(xí)、生活資源。

4、 進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)工程，建立教育資源信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)幼兒園、社區(qū)、家庭的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話。