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        寫導(dǎo)游詞(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-17 23:01:49

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        第一篇:導(dǎo)游詞格式,導(dǎo)游詞怎么寫

        導(dǎo)游詞格式,導(dǎo)游詞怎么寫導(dǎo)游詞如何寫?導(dǎo)游詞格式是如何樣的,想知道的就請閱讀下文吧1.適應(yīng)用語適應(yīng)用語又分為兩個(gè)部分見面時(shí)的開頭語和離別時(shí)的告別語。開頭語包括咨詢候語、歡迎語、介紹語、遨游注意事項(xiàng)和對游客的希翼五個(gè)方面,放在導(dǎo)游詞的最前面。a、開頭語(1)介紹自己和旅行社(2)介紹司機(jī)和車型、車號(hào)(3)介紹旅游時(shí)刻、地方和形成安排b、告別語(1)總結(jié)旅游事情(2)謝謝游客配合(3)希翼提出意見(4)表示依依惜別2.概括介紹概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)展前景等,目的是幫助旅游者對景點(diǎn)先有個(gè)總體了解,引起遨游興趣,宛如未成曲調(diào)先有情。概括介紹應(yīng)依照時(shí)刻和游客事情,可長可短,可詳可略3.重點(diǎn)說解重點(diǎn)說解是對旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的說解,功能1.引導(dǎo)游客鑒賞導(dǎo)游詞的宗旨是經(jīng)過對旅游景觀繪聲繪色地說解、以達(dá)到遨游的最佳效果。2.傳播文化知識(shí)傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)俗世情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色,使游客增長知識(shí)。3.陶冶游客情操導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。經(jīng)過語言藝術(shù)和技巧,給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫,達(dá)到陶冶情操的目的。此外,導(dǎo)游詞經(jīng)過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、說解,客觀上起到向游客介紹商品的作用。編輯本段特點(diǎn)其要緊特點(diǎn)是口語化些,此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和氣,親切,自然輕松編輯本段易浮現(xiàn)的咨詢題1.缺乏鮮亮主題和觀點(diǎn)2.內(nèi)容太單薄。3.結(jié)構(gòu)層次別清晰,邏輯性別強(qiáng),條理別清楚。

        構(gòu)成生動(dòng)的視覺形象,

        把旅游者引入一種特定的意境,

        從而

        指點(diǎn)、評(píng)說,幫助旅游者觀賞景觀,

        使旅游者對旅游目的地有一具全面、

        正確的了解,并且要提醒旅游者注意自己攜帶的東西,保管好自己隨身的物品,這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。

        (可依照需求所變)。

        ! 一篇完整的導(dǎo)游詞,其結(jié)構(gòu)普通包括適應(yīng)用語、概括介紹、重點(diǎn)說解三個(gè)部分。4.導(dǎo)游詞別是散文,書面語太重介紹,口語化注意別夠; 5.應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語,并且要注意與游客進(jìn)行交流,盡量有互動(dòng)節(jié)目。6.沒有處理好景與事的關(guān)系,說故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。

        謝師宴學(xué)子答謝詞經(jīng)過過填報(bào)志愿后,經(jīng)理過這么長時(shí)刻,終于知道考上哪所大學(xué)了,作為一名莘莘學(xué)子,高考了完給舉辦一場謝師宴,下面是的對于你有幫助! 2016謝師宴學(xué)子酬謝詞一:友愛的老師、同學(xué)們:晚上好! 謝謝大伙兒在百忙之中抽時(shí)刻來參加謝師晚宴,很高興我能作為學(xué)生代表在此致辭和說話。今晚,我們坐在一起并別是為了某個(gè)人,準(zhǔn)確地說,是我們一班的學(xué)生包括缺席的同學(xué)酬謝辛勞的老師。由于人一輩子的某種機(jī)遇,

        我們得以相逢在一起,

        而別是簡單的擦肩而

        ;為了我過。在此期間,我們成為了朋友,為枯燥的學(xué)習(xí)添加了一些可資回顧的有味片段。老師,你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來去匆忙,日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默耕耘們,你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜,謝謝您專心關(guān)愛我們每一位學(xué)生。今天,在坐的還有我們的同學(xué),三年的步履踏實(shí)而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又歡樂。洗去了稚嫩與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月,我們回首往事的時(shí)候,我想番中將是我們難以忘懷的一站。室,某張課桌,曾經(jīng)見證我們的拼搏

        盡管時(shí)隔遙遠(yuǎn),我們將仍然會(huì)記起那間教

        ;或

        ;也一定會(huì)記起某張笑臉,某句笑話,曾經(jīng)經(jīng)典絕倫犧牲了多少與家人團(tuán)聚的快樂和幸福。守卻天長地久,有一種付出別計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭,有一種堅(jiān)持別離別棄卻永別放手。老師,

        有一種情感別能相

        2016謝師宴學(xué)子酬謝詞,希翼對者我們還會(huì)記起某位師長或同學(xué),某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求,青春的迷茫與失降,青春的汗水與收獲,我們一并交與了番中。為著自己的理想,我們在日子中別得別面臨分別。相聚是一種緣分,人一輩子的別離意味著成長.這一頓晚宴,是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢,告別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想,

        泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,在別久的今后重聚的時(shí)候,我們將懷著感恩的心,手捧人一輩子又一張中意的答卷,向番中匯報(bào),向敬愛的老師們匯報(bào)。最后,祝老師們軀體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬事如意2016謝師宴學(xué)子酬謝詞二:恭敬的老師,友愛的同學(xué),還有各位親戚朋友:我特別謝謝諸位可以在百忙之中抽空來參加我的謝師宴,確實(shí)特別謝謝在XX高中,我度過了艱苦而歡樂的三年。爸爸媽媽意愿讀書就好的孩子,自卑中走了出來,還考上了心目中憧憬的大學(xué)

        而現(xiàn)在,在老師和同學(xué)們的幫助下,

        !(鞠躬) 只知道要按

        !(鞠躬)

        三年前,我依然一具懵知道的、

        我別僅從過去的稚嫩和

        XX學(xué)校。請容許我再次表達(dá)我的謝意X老師,謝謝你對我們班所花費(fèi)的心血,作為班主任,我們都知道您特別別容易。我們太淘氣了,總是因?yàn)槟莻€(gè)這個(gè)的理由而被扣除了分?jǐn)?shù),

        導(dǎo)致班級(jí)獲得流淌紅旗的次數(shù)總是

        感謝別多。但您總是包容著我們,告訴我們將來努力算是,別要為了一面紅旗而情緒消極。您的大度,讓您受委屈了,老師。感謝您!(舉起酒杯,喝盡,鞠躬)

        那本C老師,謝謝您能擔(dān)任我們的語文老師,您上課總是那么幽默,為了鼓舞我們還設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度。我還記得第一次月考語文分?jǐn)?shù)全班第一,從您手中接過《穆斯林的葬禮》書時(shí)的高興。感謝您的大方

        !在將來的生活里,我會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)我最愛的語文,讓語言

        您說,您將送發(fā)光發(fā)亮!感謝您!(舉起酒杯,喝盡,鞠躬N老師,您是我們班公認(rèn)的學(xué)校里最會(huì)教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識(shí)。我還還是記得去年圣誕節(jié)平安夜您這個(gè)令人發(fā)笑的禮物。我別該在這個(gè)地方吐槽。

        您對我們付出的心血并別比哪位老師低,

        !感謝你們! 給我們一份圣誕節(jié)禮物。我們激動(dòng)地期待著,結(jié)果卻發(fā)覺您送背后拿出一大摞的試卷好吧,

        謝謝您的努力,謝謝您的教導(dǎo)!感謝您!(舉起酒杯,喝盡,鞠躬2016謝師宴學(xué)子酬謝詞致辭三:恭敬的各位賓客,各位親戚朋友

        : 今天,陽光燦爛,秋風(fēng)送爽,喜報(bào)傳來,C同學(xué)榮登金榜,考上了某重點(diǎn)大學(xué)。在此,我代表大伙兒對他們?nèi)冶硎局孕牡淖YR,并且,也代表他們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R表示衷心的謝謝和熱烈的歡迎

        C同學(xué)苦讀十二

        再十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,這是每一位辛勤學(xué)子所追求的目標(biāo)。人、師長及所有親朋好友的默默支持與殷殷關(guān)愛。謝謝各位老師,你們是我心中最美的老師年,終于好夢成真,實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。這既是她個(gè)人努力的結(jié)果,也飽含了父母、家

        希翼C同學(xué)永久銘記這一份深情厚意。

        步入大學(xué)殿堂,進(jìn)入一具更! 過幾天,C同學(xué)就要懷著新的夢想和希翼,踏上北去的列車,奮的學(xué)筆書寫生命的精彩,用拚搏的雙手制造人一輩子的輝煌舉杯,為我們的孩子個(gè)個(gè)有出息,干杯

        ! 廣大的知識(shí)乾坤里去深造,去耕耘,去奮斗。在此,我們要送她一具美好的祝愿,祝她用勤為了深表謝意,主人特備薄酒一杯,酒水盡管淡薄,但情意深厚。在此,我請大伙兒

        第二篇:學(xué)寫導(dǎo)游詞

        習(xí)作指導(dǎo):學(xué)寫導(dǎo)游詞

        張店區(qū)文苑學(xué)校課前準(zhǔn)備:

        引導(dǎo)學(xué)生在課前搜集自己感興趣的中國“世界遺產(chǎn)”有關(guān)的資料,選擇自己感興趣的或者熟悉的、去過的一處景點(diǎn)收集資料。重點(diǎn)搜集關(guān)于頤和園、秦兵馬俑的有關(guān)資料。

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、通過情境的創(chuàng)設(shè),充分激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。

        2、讓學(xué)生通過例文,知道什么是導(dǎo)游詞,初步掌握導(dǎo)游詞的特點(diǎn)。

        3、能把課文和資料中的語言,轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)用語言。

        教學(xué)過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,引入話題

        同學(xué)們喜歡旅游嗎?哪個(gè)地方給你留下了深刻的印象?為什么?(指名回答)。

        師抓住導(dǎo)游詞的特點(diǎn)進(jìn)行簡單小結(jié)。

        師:古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”看來旅游真的能增長見識(shí)啊。我們到一個(gè)地方旅游,為了更好地了解景點(diǎn)特色,這個(gè)地方的風(fēng)土人情、歷史變遷,就需要請一位高素質(zhì)的導(dǎo)游,導(dǎo)游員動(dòng)人的解說詞能使游客對景點(diǎn)留下更深刻的印象。今天,我們就一起來學(xué)寫導(dǎo)游詞,也希望每位同學(xué)能創(chuàng)作出自己獨(dú)特的導(dǎo)游詞,給大家留下美好的印象。

        導(dǎo)游詞該怎樣寫呢?下面鄭老師來扮演導(dǎo)游,大家看看我是怎樣設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞的?

        二、師模擬做導(dǎo)游

        頤和園長廊導(dǎo)游詞:

        親愛的游客小朋友: 大家上午好。

        我是頤和園旅行社的導(dǎo)游員,我姓鄭,大家可以叫我鄭導(dǎo),也可以叫我鄭阿姨。今天就由我來帶領(lǐng)大家游覽頤和園,希望我的講解能夠讓各位游客更多地了解頤和園這一世界文化遺產(chǎn)。

        瞧,這就是頤和園大門(出示圖片、背景音樂)。進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,我們就來到了有名的長廊。大家看一看,是不是一眼望不到頭呀?它全長728米,共273間。長廊是我國園林中最長的游廊,也稱畫廊。因?yàn)樵诶戎杏泻芏嗟牟世L,請大家抬起頭看!每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著:人物、花草、風(fēng)景,幾千幅中沒有哪兩幅是相同的。人物畫多采用我國的古典文學(xué)名著,例如《西游記》《三國演義》《紅樓夢》等,你們看,百合花還沒有謝,菊花就開了,多美呀,在這里我們還能感受到從昆明湖出來的微風(fēng)呢。

        好,下面可以一邊欣賞一邊選取你喜歡的背景拍照留念,請大家注意安全和公園衛(wèi)生,自由活動(dòng)二十分鐘集合,之后我們就要去萬壽山了。

        三、學(xué)寫導(dǎo)游詞

        師:同學(xué)們,喜歡鄭導(dǎo)的講解嗎?那請同學(xué)們同桌交流交流,如果讓你也做導(dǎo)游,你發(fā)現(xiàn)鄭導(dǎo)的導(dǎo)游詞分為幾部分,分別寫了什么?(出示導(dǎo)游詞)

        學(xué)生交流匯報(bào),老師引導(dǎo)總結(jié):

        1、自我介紹有個(gè)性

        2、介紹景點(diǎn)抓特點(diǎn)

        3、提示注意事項(xiàng)、禮貌告別

        師:同學(xué)們真不簡單,短短的時(shí)間里就發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游詞的構(gòu)成了。

        師:請同學(xué)們再看看鄭導(dǎo)的導(dǎo)游詞,你認(rèn)為鄭導(dǎo)具體介紹的是哪部分內(nèi)容?(景點(diǎn)介紹) 師:出示景點(diǎn)介紹部分。你看老師的導(dǎo)游詞是不是和課文的描寫一模一樣?(要把資料中的語句變成自己的語言,引導(dǎo)游客去看、去聽)請同學(xué)們仔細(xì)讀讀這段話運(yùn)用了哪些方法來介紹頤和園的長廊的?(列數(shù)字、互動(dòng)交流、舉例子等)

        師小結(jié):看來,要寫好景點(diǎn)部分的導(dǎo)游詞,不但要掌握一定的資料,在這些資料中篩選最有特色的內(nèi)容向大家介紹,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、等方法講述景點(diǎn),讓游客真正游有所得。

        相機(jī)板書:列數(shù)字 舉例子引用

        師:導(dǎo)游詞最主要的部分會(huì)寫了,還要有個(gè)引人入勝的開頭,自我介紹要簡潔,語言要風(fēng)趣幽默,讓游客喜歡你。

        師:導(dǎo)游詞要有始有終,最后別忘了有禮貌地向游客道別。我們一起來欣賞一組導(dǎo)游詞的道別部分。(出示一組道別詞。)

        師:現(xiàn)在,我國被聯(lián)和國教科文組織評(píng)為“世界遺產(chǎn)”的景觀共有30處,在第五單元的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們已經(jīng)有所了解。為了保證我們初次導(dǎo)游的質(zhì)量,我們可以先從學(xué)過的課文中中選擇一處,作為自己介紹的對象。

        導(dǎo)游詞的題目,一般都是景點(diǎn)的名稱,這樣可以使人一目了然。因此題目也可以是:“×××導(dǎo)游詞”、“××風(fēng)光簡介”等等。

        三、導(dǎo)游詞練筆

        下面我們開始練習(xí)寫導(dǎo)游詞,請大家拿出手中的資料,根據(jù)提示寫好導(dǎo)游詞。

        學(xué)生讀資料、寫導(dǎo)游詞。

        四、我是小小導(dǎo)游員

        師:哪位導(dǎo)游先來?各位游客,欣賞他人可是一種美德,提出建議同樣是一種能力,讓我們仔細(xì)傾聽導(dǎo)游介紹。

        師:誰愿意用欣賞的眼睛發(fā)現(xiàn)這位導(dǎo)游的優(yōu)點(diǎn),或者他的導(dǎo)游詞哪兒最吸引你?(學(xué)生點(diǎn)評(píng))

        師:誰有能力對她提出更好的建議?

        師小結(jié):請同學(xué)們學(xué)習(xí)這位導(dǎo)游的優(yōu)點(diǎn),接受同學(xué)們提出的良好建議,修改你手中的導(dǎo)游詞。

        五、作業(yè)布置:

        感謝小導(dǎo)游給我們帶來的精彩解說。我們今天的旅程馬上就要結(jié)束了,但世界遺產(chǎn)的魅力是無窮的。希望大家利用課余時(shí)間做更多的了解,并寫下你獨(dú)具魅力的導(dǎo)游詞,向人們展示祖國優(yōu)秀的世界自然文化遺產(chǎn)。相信這些自然文化景觀定會(huì)因?yàn)槟愕慕庹f,更加綻放異彩,妙趣橫生。

        板書設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞

        自我介紹,語言幽默。

        抓住景點(diǎn)的特點(diǎn)列數(shù)字 舉例子引用

        提示游覽的注意事項(xiàng)

        導(dǎo)游詞寫作

        描寫導(dǎo)游詞

        學(xué)寫導(dǎo)游詞

        編寫導(dǎo)游詞

        寫故宮導(dǎo)游詞

        第三篇:江西景點(diǎn)導(dǎo)游詞

        水觀音亭位于南湖湖心,始建于唐代。明正德年間,曾為寧王朱宸濠之妻婁妃的“梳妝臺(tái)”;萬歷年間,一度為相國張位別墅,稱“杏花樓”。湯顯祖在此曾有吟詠。清朝時(shí)為祭祀婁妃,募捐修建,始名“因是庵”。乾隆五十三年(1788年)重修時(shí)改稱“觀音亭”,又稱“水觀音亭”。1919年民間募捐重修。1983年底重加修繕?,F(xiàn)南昌畫院設(shè)在此地。

        觀音亭位于南湖湖畔,現(xiàn)南湖路34號(hào)。據(jù)傳明朝正德年間,曾為寧王朱宸豪之妻婁妃的梳妝臺(tái)。萬歷年間一度為相國張位的別墅,稱“杏花樓”,內(nèi)設(shè)閑云館。著名戲劇家湯顯祖、劉應(yīng)秋、吳應(yīng)賓等,在此多有吟詠。清朝時(shí)為祭祀婁妃,募捐修建,始名“因是庵”。東湖雜詩有:“婁妃妝臺(tái)何處尋,傳聞遺址在湖心。不道居民貪福利,募緣建閣祀觀音”。乾隆五十三年(1788年)重修時(shí)改稱觀音亭,有小巷通廣濟(jì)橋,巷口額稱“湖心觀音閣”。

        亭周圍湖水瀅回,荷香四溢,景色宜人。1919年民間募捐重修,面積約200玉米。亭高兩層,四周用磚石砌墻,漲水時(shí)不淹。

        第四篇:來江西景點(diǎn)旅游的導(dǎo)游詞

          各位團(tuán)友,你們好!現(xiàn)在我們的汽車正行駛在廬山的北山登山公路上。我先給大家簡單介紹一下廬山的概況。1949年新中國成立,建國伊始,政府就開始謀劃修筑廬山登山公路。1952年7月組成廬山登山公路修建工程處,這年冬天,這條公路正式開工。第二年(1953年)8月1日,這條長36公里的登山公路便正式通車。后來,人們稱這條公路為北山公路。北山公路盤山而進(jìn),有近四百處彎道,所以毛澤東在《登廬山》一詩中,有“躍上蔥蘢四百旋”之句,其實(shí)呀,這條公路的彎道只有399個(gè)彎,所以有人說,毛主席也是吹了一小點(diǎn)點(diǎn)牛的。這條公路廬山居民常稱之為“毛澤東路線”

          1970年10月,廬山南部登山公路開工,第二年7月1日通車,人們把這條路稱作南山公路。南山公路的修成,為上廬山的國內(nèi)外游客,提供了更為便捷的條件。以后,又有人在廬山修筑數(shù)條纜車道與公路。

          廬山位于中國江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護(hù)地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險(xiǎn)峻與秀麗剛?cè)嵯酀?jì),素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。

          早在一千二百多年前,唐代著名詩人李白便這樣贊美廬山:“予行天下,所游山水甚富,俊偉詭特,鮮有能過之者,真天下之壯觀也?!?/p>

          廬山是一座地壘式斷塊山,外險(xiǎn)內(nèi)秀。具有河流、湖泊、坡地、山峰等多種地貌。主峰——大漢陽峰,海拔1474米;廬山自古命名的山峰便有171座。群峰間散布岡嶺26座,壑谷20條,巖洞16個(gè),怪石22處。水流在河谷發(fā)育裂點(diǎn),形成許多急流與瀑布,瀑布22處,溪澗18條,湖潭14處。著名的三疊泉瀑布,落差達(dá)155米。廬山奇特瑰麗的山水景觀具有極高的科學(xué)價(jià)值和旅游觀賞價(jià)值。

          廬山生物資源豐富。森林覆蓋率達(dá)76.6%。高等植物近3000種,昆蟲2000余種,鳥類170余種,獸類37種。山麓鄱陽湖候鳥保護(hù)區(qū),是“鶴的王國”,有世界的白鶴群,被譽(yù)為中國的“第二座萬里長城”。

          廬山地處中國亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,面江臨湖,山高谷深,具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米,年平均霧日191天,年平均相對濕度78%,每年7月——9月平均溫度16.9攝氏度,夏季極端溫度32攝氏度。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境,使廬山成為世界著名的避暑勝地。

          廬山地區(qū)早在六千年前,便有人類活動(dòng)。長久以來,人們在這里創(chuàng)造了豐富、影響深遠(yuǎn)的廬山文化。傳為大禹時(shí)所作的《禹貢》及稍后的《山海經(jīng) 》,均有廬山古稱的記載。公元前126年,司馬遷“南登廬山”,并將“廬山”載入了中國部紀(jì)傳體史書《史記》。東晉淘淵明、謝靈運(yùn)、宗炳等一大批文化名人,陸續(xù)來到廬山,進(jìn)行了杰出的文化藝術(shù)創(chuàng)作,使廬山成為中國田園詩的誕生地、中國山水詩的策源地、中國山水畫的發(fā)祥地。此后,李白、白居易、蘇軾、王安石、黃庭堅(jiān)、陸游、康有為、陳三立、胡適、徐志摩 、郭沫若等1500余位詩人相繼登山,寫詩4000余首,其中名篇佳作燦若珠璣。

          廬山“道釋同尊”。公元四世紀(jì),高僧慧遠(yuǎn)在廬山建東林寺,首創(chuàng)觀像念佛的凈土法門,開創(chuàng)中國化佛教,代表佛教中國化的大趨勢;禪師竺道生在廬山精舍,開創(chuàng)“頓悟說”。天師張道陵,一度在廬山修練;道教禪師之一的陸修靜,在廬山建簡寂觀,編撰藏道經(jīng)1200卷,奠定了“道藏”基礎(chǔ),并創(chuàng)立了道教靈寶派。從公元四世紀(jì)至十三世紀(jì),廬山宗教興盛,寺廟、道觀一度多至500處。1942年,世界佛教聯(lián)合大會(huì)在廬山召開。本世紀(jì)初,二十余國的教會(huì)匯集廬山。至今,廬山仍有佛教、道教、伊斯蘭教、基督主教等宗教及教派的寺廟、道觀多座。

        第五篇:江西旅游景點(diǎn)的導(dǎo)游詞

        南昌,是江西省省會(huì)。位于煙波浩渺的鄱陽湖之濱,長江南岸贛江下游,京九鐵路縱貫?zāi)媳?。公元?02年,漢高祖劉幫派灌嬰大將軍駐守南昌一帶。灌嬰率部在此修建了一座土城,時(shí)人稱之為“灌城”。寓“昌大南疆”之意,定名“南昌”。南昌設(shè)東湖、西湖、青云譜、灣里、青山湖五個(gè)行政區(qū)以及南昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)和紅谷灘新區(qū),轄南昌、新建、進(jìn)賢、安義四個(gè)縣,總面積7402.36平方千米,人口461.52萬。南昌已是國家歷史文化名城、內(nèi)地八大重點(diǎn)開放城市之一、中國優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城。

        贛江穿城而過,水網(wǎng)密布,湖泊眾多。市區(qū)城內(nèi)有四湖:東湖、西湖、南湖、北湖;城外有四湖:青山湖、艾溪湖、象湖、黃家湖??芍^城在湖中,湖在城中。

        南昌交通便利,有京九、滬昆鐵路在此交匯,滬昆高速、福銀高速、南昌外環(huán)等高速公路,105、316、320國道穿市而過,還有南昌昌北國際機(jī)場,離市區(qū)僅半小時(shí)的車程。

        南昌小吃有:洪都雞、三杯狗肉、藜蒿炒臘肉、南昌米粉。

        南昌是以制造業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)城市,也是江西省最大的工業(yè)城市。新中國的第一架飛機(jī)、第一輛輪式拖拉機(jī)、第一輛摩托車、第一枚海防導(dǎo)彈都在這里誕生。南昌是全國重要的商品糧和農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)基地,南昌歷來是南方重要的商貿(mào)流通城市,大型商業(yè)蓬勃發(fā)展,形成了“城內(nèi)大商場,城郊大市場,城外大物流”的格局。著名的洪城大市場是全國九大日用品中心批發(fā)市場之一。

        南昌旅游資源極其豐富。其中有以江南名樓騰王閣、明末清初著名畫家八大山人紀(jì)念館為代表的古文化旅游;有以“八一起義”舊址為代表的紅色旅游;有以梅嶺、象山森林公園等為代表的綠色旅游;還有以“綠洲中的沙漠”――厚田沙漠生態(tài)旅游景區(qū)和“世界城市候鳥之最”――天香園為代表的特色和休閑度假旅游,可謂五彩繽紛。

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