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        幼兒園五一活動方案(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-10-20 22:37:06

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒園慶祝五一勞動節(jié)的活動總結(jié)

        “五一*勞動節(jié)”臨近,為了加強幼兒對“*勞動節(jié)”的了解,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,明白勞動光榮,學會尊重每一個勞動者,尊重他人的勞動果實,做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心”五·一勞動節(jié)主題活動。

        本次活動共分為四個環(huán)節(jié):

        一、召開“五一*勞動節(jié)”主題班會。教師通過口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一*勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮,知道勞動*苦,要尊重他人的勞動果實;培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開*勤的付出。

        二、舉行“我是小小采訪員”活動?;顒右笥變喊缪菪∮浾撸叱鲂@,了解不同勞動者的工作情況。x月xx日上午9時,全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通*察、個體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者,通過采訪,孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點,社會責任,體會到每種工作都有各自的特點,這些勞動者都以自己的方式*勤地工作,服務(wù)社會,創(chuàng)造價值。

        三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動。x月xx日上午8時,組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光,手拿掃帚,認真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝*。隨后,孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動,又奉獻了愛心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。

        四、開展“我是*勤小蜜蜂”全園大掃除活動。為了讓每個孩子都能夠體會勞動的*苦和感受勞動的快樂,x月xx日上午,各班都進行了大掃除活動,師幼齊動手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了*苦。

        該園通過這次“五一*勞動節(jié)”主題活動的開展,讓幼兒受益匪淺,同時,這次活動得到了家長的普遍好評,對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

        第二篇:幼兒園五一勞動節(jié)活動方案

        活動目的:

        1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

        2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

        3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

        活動準備:

        1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

        2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

        3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

        5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

        選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。

        活動方案

        小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

        1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

        2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動:

        中班活動:《自己的事情自己做》

        形式:

        1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

        2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"

        大班活動:《我是勞動小明星》

        1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動 備選課程見后

        2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

        3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

        特別說明:

        1、 此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;

        2、 此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備;

        友情提醒:

        1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

        2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

        3、注重安全和衛(wèi)生。

        第三篇:五一幼兒園活動方案

        活動目標:

        1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。

        2.懂得勞動是最光榮的。

        3.有參與勞動的熱情和興趣。

        4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

        活動準備:

        1.勞動工具或替代物品。

        2.教學掛圖:《勞動最光榮》。

        3.歌曲磁帶,錄音機。

        活動過程:

        1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

        (1)教師:歌曲里有誰?它們在干什么?

        幼兒看教學掛圖,再次欣賞音樂。

        (2)教師:你們想學習歌曲中的誰?為什么?

        (3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。

        幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

        2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。

        (1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

        (2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

        (3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

        3.游戲"我也來勞動"。

        (1)教師:小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者,那么你想做什么呢?

        幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

        (2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動作。

        第四篇:五一幼兒園中班活動方案

        一、活動的生成:

        為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領(lǐng),長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務(wù)。

        二、活動內(nèi)容:

        1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

        五一勞動節(jié)的由來,理解五一勞動節(jié)的含義。

        2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。

        介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

        3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

        介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

        4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

        5、手工:制作“美麗的花”。

        組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的.勞動者,并說一聲祝福的話。

        6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

        能用身體動作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

        第五篇:幼兒園開展五一節(jié)主題活動方案

        活動目標:

        1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動節(jié)。

        2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。

        活動準備:

        人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

        活動過程:

        一、情境導入

        老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動物:小動物們,五月一日是勞動節(jié),讓我們大家一起勞動起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動室)變得干凈又漂亮吧!

        二、勞動第一步:洗洗擦擦活動室

        1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點,打濕小毛巾,最后擰擰干。

        2、教師分組請小動物們打掃,引導他們合作勞動:小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

        教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。

        三、勞動第二步:戶外曬曬小抹布

        曬小抹布時要把它攤開,讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,就會起到殺菌的作用,下次又可以使用了。

        四、勞動第三步:評評哪里最干凈

        獅子大王和小動物們一起看看,摸摸活動室里的各個地方,評評哪里最干凈。同時,讓小動物們體驗到勞動的樂趣。

        五、勞動結(jié)束語

        小動物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛勞動。同時,自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!

        第六篇:幼兒園五一勞動節(jié)活動方案

        幼兒園五一勞動節(jié)活動方案

        活動目的1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

        2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

        3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

        活動準備

        1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

        2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

        3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

        5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

        選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。

        活動方案

        小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

        1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

        2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾的活動。

        中班活動:《自己的事情自己做》

        1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服我會自己疊衣服、我能自己擦椅子我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。

        2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:疊被子穿衣服疊衣服 擦椅子掃地。

        大班活動:《我是勞動小明星》

        1、進行關(guān)于五一勞動節(jié)的教學活動。

        2、各班級充分利用五一勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展從小做個勤勞人的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

        3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

        友情提醒:

        1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

        2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

        3、注重安全和衛(wèi)生。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1003549.html

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