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        幼兒園小班閱讀活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-30 21:55:15

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        第一篇:幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)方案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.理解故事的內(nèi)容,知道冬天多運(yùn)動(dòng)就不怕冷。

        2.理解詞:汗?jié)n漬、自言自語(yǔ)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.故事磁帶、錄音機(jī)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.談話導(dǎo)入課題。

        提問(wèn):冬天的北風(fēng)吹在身上,有什么感覺(jué)?你們怕冷嗎?

        2.初步欣賞故事,了解人物和情節(jié)。

        提問(wèn):故事里有誰(shuí)?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?

        3.再次欣賞故事。

        欣賞故事錄音。

        4.幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。

        提問(wèn):小兔子為什么躲在被窩里不肯起來(lái)?

        媽媽說(shuō)姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?

        姥姥有沒(méi)有給小白兔一件不怕冷的大衣?

        理解詞:汗?jié)n漬、自言自語(yǔ)。

        5.討論:什么是不怕冷的大衣。

        不怕冷的大衣是什么。

        你有沒(méi)有不怕冷的大衣。

        建議:

        鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),通過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)一步體驗(yàn)什么是不怕冷的大衣。

        評(píng)價(jià):

        1.能理解故事中不怕冷的大衣是什么。

        2.愿意通過(guò)體育活動(dòng)也“穿上”不怕冷的大衣。

        第二篇:幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)主題:

        “小百靈”幼兒歌唱大賽

        二、活動(dòng)目的:

        歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽,展示幼兒的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采,促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育,豐富幼兒的課余生活,營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

        三、指導(dǎo)思想

        為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,提高幼兒演唱技能。

        四、比賽內(nèi)容及形式:

        1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上,臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方,符合幼兒的身心特點(diǎn),展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

        2、每位參賽選手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備cd伴奏帶(參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù))。自行化妝,自備服裝和道具。

        3、演唱形式:獨(dú)唱

        五、參賽對(duì)象:

        小班級(jí)組全體幼兒

        六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排:

        報(bào)名截止日期:(6月17日)

        比賽時(shí)間:6月下旬(具體時(shí)間另行通知)。

        比賽地點(diǎn):一樓音樂(lè)室

        七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

        比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式:本次比賽為10分制,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

        ① 音準(zhǔn)和音色,不跑調(diào)、離調(diào)。 2分

        ② 正確把握歌曲的節(jié)奏,不脫節(jié)、搶拍。 2分

        ③ 吐、咬清晰,氣息流暢。 2分

        ④ 理解歌曲內(nèi)涵,情感投入、到位。 1分

        ⑤ 歌曲選擇適當(dāng),演唱完整、熟練,并有一定的技能技巧。2分

        ⑥服飾反映唱歌題材(1分)

        八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

        1、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn):評(píng)分細(xì)則。

        2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

        九、評(píng)委:每班選兩個(gè)家長(zhǎng)代表

        第三篇:幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué)方案創(chuàng)意方案

        一、目標(biāo)

        1、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹(shù)的樹(shù)葉。

        2、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。

        二、準(zhǔn)備

        1、固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。每組一個(gè)放碎紙的盆,粘貼用的大樹(shù)若干。

        2、教學(xué)自制圖片一套。

        三、過(guò)程

        1、引出課題

        以講故事的形式激起幼兒興趣:

        春天來(lái)了,太陽(yáng)光照在小朋友身上暖洋洋的,真舒服;太陽(yáng)光照在大地上,大地上的小草穿上了新衣裳,太漂亮了;太陽(yáng)光照在花園里,花兒都開(kāi)放了,哇,真美麗!太陽(yáng)光照在小河里,小魚(yú)快活的游到了水面上,他們高興的說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

        太陽(yáng)光照呀照,當(dāng)快要照到大樹(shù)身上的時(shí)候,突然天空中飄來(lái)了一片烏云,烏云遮住了太陽(yáng),于是,大樹(shù)就沒(méi)能穿上新衣裳。

        2、討論

        (1)、大樹(shù)沒(méi)能穿上新衣裳,身上會(huì)怎么樣?(冷的)

        (2)、還會(huì)怎么樣?(生病的)

        3、請(qǐng)幼兒想辦法幫助大樹(shù)(幼兒討論后回答)

        ――去超市買衣服給大樹(shù)穿;把我的衣服脫下來(lái)給大樹(shù)穿;用廢紙撕成樹(shù)葉,涂上膠水貼在大樹(shù)身上。

        4、教師示范

        (1)、先給大樹(shù)的身上涂上很多膠水,盡量不要把膠水涂到大樹(shù)身體外面。

        (2)、把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片,邊撕邊貼。

        (3)、給大樹(shù)身上全部貼上碎紙后,再用手輕輕壓一下。大樹(shù)伯伯的新衣裳就做好了,花花綠綠的好漂亮。

        5、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

        鼓勵(lì)幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點(diǎn),邊撕邊貼。

        提醒幼兒要把膠水涂在大樹(shù)身上,要涂的多才能粘的牢。

        6、幼兒互相講述:看看誰(shuí)做的新衣裳好

        幼兒園小班手工活動(dòng)方案5

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。

        2.通過(guò)讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng),發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。

        3.初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí),體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

        2.一段舒緩的背景音樂(lè)、時(shí)裝表演的音樂(lè)。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。

        1.師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

        2.幼兒自由講述

        二、出示圖畫(huà)紙

        1.師:那老師這里有一件沒(méi)有漂亮圖案的衣服,老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師,把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?

        2. 請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

        三、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用彩色紙來(lái)制作和裝飾服裝。

        1.請(qǐng)家長(zhǎng)裁剪,幼兒裝飾。

        2.鼓勵(lì)幼兒大膽制作,注意色彩。

        3.制作完后,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。展示幼兒的作品,給她們以成功的體驗(yàn)。

        第四篇:幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)方案

        目的:

        學(xué)習(xí)數(shù)物對(duì)應(yīng),比較數(shù)字的大小,學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減法。

        準(zhǔn)備:

        磁性釣魚(yú)竿若干,寫(xiě)有數(shù)字或式題的紙。

        玩法:

        1.把釣到的魚(yú)放到寫(xiě)有相應(yīng)數(shù)字的魚(yú)池中。如:釣到寫(xiě)有數(shù)字4的魚(yú),就把魚(yú)放到4號(hào)魚(yú)池。

        2.把釣到的魚(yú)放到比它大1或小1的魚(yú)池中去。如:釣到寫(xiě)有數(shù)字3的魚(yú),就把魚(yú)放入4號(hào)或2號(hào)魚(yú)池中。

        3.根據(jù)釣到的魚(yú)身上的加減式題,把魚(yú)放入相應(yīng)得數(shù)的魚(yú)池中去。如:釣到的魚(yú)上寫(xiě)有式題“1+2”,就把魚(yú)放入3號(hào)魚(yú)池;釣到的魚(yú)上寫(xiě)有式題“2-1”,就把魚(yú)放入1號(hào)魚(yú)池。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1179644.html

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