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第一篇：校園活動(dòng)策劃方案

漢字和以漢字為載體的中國(guó)書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。書法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認(rèn)真貫徹國(guó)家語(yǔ)委、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)《關(guān)于開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》和省、市安排，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)書法教育有效開展，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深化“書香校園”創(chuàng)建工作，特制定定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)宗旨與目的

組織開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，是貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-20XX年)》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的得力舉措，是進(jìn)一步深化創(chuàng)建“書香校園”，提升辦學(xué)品位的具體活動(dòng)形式。

通過(guò)“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，搭建起由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動(dòng)平臺(tái)，邀請(qǐng)書法名家走進(jìn)學(xué)校，直接為教育服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。強(qiáng)化漢字書寫活動(dòng)，激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的熱情，促進(jìn)中小學(xué)書寫教育和學(xué)生漢字書寫水平的全面提升，豐富中小學(xué)校園文化生活，提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)范圍和時(shí)間

“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)從20XX年春季學(xué)期開始，活動(dòng)以小學(xué)和初中為主?；顒?dòng)首先在獲得“浙江省書法家協(xié)會(huì)書法教育基地”稱號(hào)的廷佐小學(xué)，舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進(jìn)行，隨后在其它學(xué)校逐步開展，每次活動(dòng)要以一所學(xué)校為主，每學(xué)期要開展若干次活動(dòng)，力爭(zhēng)將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。

三、活動(dòng)內(nèi)容與方式

1、組織名家進(jìn)校園書法教育活動(dòng)。圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、師資培訓(xùn)等活動(dòng)，突出實(shí)踐教學(xué)。在每所學(xué)校要開展若干次，每次組織若干名書法家參加。

2、開展“名師幫教、結(jié)對(duì)子“活動(dòng)。提倡學(xué)校開展“名師幫教、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，聘請(qǐng)書法名家做學(xué)校書法教育顧問(wèn)或書法指導(dǎo)教師。經(jīng)常邀請(qǐng)書法名家對(duì)本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3、請(qǐng)書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營(yíng)造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

4、組織開展師生書法競(jìng)賽和“校園書畫展”等活動(dòng)，交流書法成果，表彰優(yōu)秀作品，促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開展。

四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了開展好“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，成立定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)指導(dǎo)工作。

五、活動(dòng)基本要求

1、精心組織，積極開展。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書法特長(zhǎng)的教師和書法愛好者、語(yǔ)文骨干教師組成。要精心組織，合理安排，主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)書法名家深入學(xué)校，深入課堂，開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)及教師培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)既包括軟筆書法教育，也包括硬筆書法教育，形成工作合力，推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)健康發(fā)展。

2、遵循規(guī)律，依法推進(jìn)。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本校實(shí)際，開好學(xué)校書法課，保證每天10-20分鐘的寫字練習(xí)；要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《貫徹實(shí)施工作的通知》，大力推進(jìn)《通用規(guī)范漢字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實(shí)施；要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》基本要求，以語(yǔ)文課程識(shí)字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容，以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo)，以書寫實(shí)踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。

3、注重研訓(xùn)，培養(yǎng)骨干。各學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)書法名家為本校語(yǔ)文、書法、美術(shù)教師、書法愛好者進(jìn)行培訓(xùn)，使他們成為活動(dòng)的骨干力量。有條件的學(xué)?？删帉懞?jiǎn)易實(shí)用的書法入門、書法臨帖等教材，免費(fèi)提供給學(xué)生。

4、秉持公益，靜心育人?！皶疫M(jìn)校園”活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則，要傳遞正能量，要靜心育人。活動(dòng)嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

5、加大宣傳，激勵(lì)先進(jìn)。各學(xué)校要通過(guò)多種形式宣傳“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造良好的輿論氛圍；要對(duì)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰；要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。

第二篇：學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：湯遜湖畔

活動(dòng)時(shí)間：3月20日

二、活動(dòng)意義與目標(biāo)

1、活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的協(xié)作能力和凝聚力。

2、所安排的活動(dòng)能夠更直接更有效地培養(yǎng)大家動(dòng)手操作的能力和投身實(shí)踐的精神，為今后學(xué)生會(huì)開展工作提供更高質(zhì)量的人力資源。

3、適逢陽(yáng)春三月、春暖花開，我們走出校園，用心感受大自然的盎然生機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)我們大學(xué)生所具有的朝氣與活力。

三、活動(dòng)可行性分析

主觀方面：學(xué)生會(huì)成員能夠借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)交流和協(xié)作，活動(dòng)中我們打破以部門為單位分組，不同部門的成員可以在一起多認(rèn)識(shí)多熟悉；同時(shí)，活動(dòng)中安排的野炊是動(dòng)手能力的體現(xiàn)，通過(guò)舉辦素質(zhì)拓展等活動(dòng)進(jìn)一步拔高學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐精神。

客觀方面：一年之中，武漢最為宜人的天氣正是此時(shí)，而位于武漢江夏區(qū)的湯遜湖畔，風(fēng)景優(yōu)美，適合踏青和野炊，且距離我校不遠(yuǎn)，步行半小時(shí)即可到達(dá)。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

主辦方：校學(xué)生會(huì)

承辦方：校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部、外聯(lián)部

參與人員：全體校學(xué)生會(huì)成員

五、活動(dòng)流程

（一） 活動(dòng)主要流程：

1、前期準(zhǔn)備：

① 3月13日、14日由實(shí)踐部和外聯(lián)部干事先行考察活動(dòng)地點(diǎn)；

② 3月17日晚之前制出人員分組名單，各小組內(nèi)部于17日至19日下去集結(jié)并自行準(zhǔn)備好食材；

③ 實(shí)踐部務(wù)必于18日晚前準(zhǔn)備好素質(zhì)拓展游戲和所需材料；

④ 權(quán)益部務(wù)必盡早聯(lián)系食堂借好8套炊具；

⑤ 秘書處于18日晚前準(zhǔn)備好風(fēng)箏。

2、中間進(jìn)行情況：

以下為活動(dòng)當(dāng)日時(shí)間安排：

8：30—9：00從學(xué)校出發(fā)，步行前往目的地

9：00—11：30 各活動(dòng)小組烹制菜肴

11：30—12：30各小組呈上參賽作品，比拼廚藝

12：30—14：00各小組休息娛樂時(shí)間

14：00—17：00開展素質(zhì)拓展游戲（含放風(fēng)箏）

17：00—17：30返校

3、后期跟進(jìn)概況：

① 活動(dòng)回來(lái)后需及時(shí)將炊具交還外聯(lián)部歸還；

② 參加活動(dòng)的全體干事需在活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)完成活動(dòng)總結(jié)上交各小組負(fù)責(zé)人，承辦方將評(píng)選出優(yōu)秀文章交由信息部發(fā)表在信息部博客；

③ 外聯(lián)部申報(bào)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；

④ 承辦方對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（二） 分工安排：

1、參考上學(xué)期素質(zhì)拓展活動(dòng)收到的良好效果，本次活動(dòng)的人員分組方式依然打破以部門為單位的分組方式，各部門出一名干事組成小組。主席團(tuán)和全體部長(zhǎng)另作分組。

2、本次活動(dòng)由實(shí)踐部和外聯(lián)部承辦，為方便管理，由各小組中的實(shí)踐部和外聯(lián)部成員擔(dān)任各小組負(fù)責(zé)人（每組2人）。

3、本次活動(dòng)需外出，系關(guān)安全責(zé)任重大，每小組中的監(jiān)察部干事需按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并簽到。

4、實(shí)踐部全體成員需學(xué)習(xí)《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出行寶典》，掌握基本野外應(yīng)急救護(hù)技能。

（三） 詳細(xì)預(yù)案：

1、每位成員必須和團(tuán)隊(duì)一起活動(dòng)，不許擅自離隊(duì)，如有事需請(qǐng)假離開，須經(jīng)部門部長(zhǎng)、小組負(fù)責(zé)人和本組監(jiān)察部干事三方同意后，方可離開。部長(zhǎng)請(qǐng)假須經(jīng)主席團(tuán)成員和監(jiān)察部部長(zhǎng)同意。

2、活動(dòng)當(dāng)日需進(jìn)行六次簽到，時(shí)間分別為：8：30、9：00、11：00、14：00、17：00、17：30。

3、安全問(wèn)題需考慮周到，承辦方帶上必備的藥品，如燙傷藥、創(chuàng)可貼、紗布、藥水等。

4、野炊過(guò)程中須注意防火，隨身攜帶水源以便隨時(shí)熄滅危險(xiǎn)火源。

5、活動(dòng)當(dāng)日若遇下雨天氣，可視情況推遲活動(dòng)。

六、所需資源

活動(dòng)材料：八套炊具（從食堂借）、食材和水（各小組自行安排采購(gòu)）、素質(zhì)拓展游戲所需材料（實(shí)踐部自行準(zhǔn)備）、風(fēng)箏（從學(xué)生會(huì)辦公室借）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)中各小組食材費(fèi)用：200元/組*8組=1600元

運(yùn)輸材料租車費(fèi)用：100元*2=200元

素質(zhì)拓展材料費(fèi)用：100元

合計(jì)：1900元

自籌經(jīng)費(fèi)：14元/人*100人=1400元申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)：500元

八、其他問(wèn)題

1、本次活動(dòng)成立臨時(shí)應(yīng)急處置小組：

組長(zhǎng)：

成員：

2、紀(jì)律問(wèn)題：安全責(zé)任重大，安全防范于未然，學(xué)生會(huì)全體成員應(yīng)以鐵的紀(jì)律要求自己，以確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行。

第三篇：校園活動(dòng)策劃方案

一、 活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、 活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩；在慈祥的笑臉――天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉――河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一：

首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：

通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：

放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

流程四：

環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。