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        學(xué)校留守兒童活動方案(范文6篇)

        發(fā)布時間:2023-02-05 19:25:39

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        第一篇:關(guān)愛留守兒童活動方案

        留守兒童心理健康講座通知

        隨著改革開放的深入,新農(nóng)村建設(shè)在以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)的前提下,許多人放棄了泥巴裹褲腿,臉朝黃土,背朝天的傳統(tǒng)勞作。形成了大批的打工一族。年輕男女在部分一幫拖得形式中外出打工,而家庭成員組合逐步成了隔代教育的模式,在這種教育形式下,孩子們的身心健康遭受了不良因素的襲擊,本案通過活動,教育留守兒童自尊、自立、自強而富有愛心。本次活動安排,讓父母常年不在家的孩子們樹立信心,堅定信念,以活動為載體向?qū)W生傳遞愛的訊息,學(xué)校的疼愛,老師的撫愛,同學(xué)的關(guān)愛,匯集一股強有力的源泉,讓孩子們在黑暗的日子里不再害怕,孤單的歲月沒有眼淚,把對父母的思念化作學(xué)習(xí)的動力,不斷向上,勤奮進取,正視自己所擁有的幸福生活。

        爺爺奶奶撫養(yǎng)孩子在農(nóng)村已成為一種不容忽視的社會現(xiàn)象。通過對學(xué)生人格的培養(yǎng),思想的轉(zhuǎn)化,情操的陶冶,要求他們可以從正面看待家庭現(xiàn)狀,樹立健康積極地人生觀,引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ惺芨改傅钠D辛,長輩的不易,以及對未來生活得勇氣和信心,具體表現(xiàn)為:

        1、面對父母,感受父母在外的艱苦生活,辛勤勞動

        2、面對長輩,了解長輩撫養(yǎng)的艱難。

        3、面對自己,自己是幸福的,父母的無私奉獻,背井離鄉(xiāng),長輩的細(xì)心呵護,尊尊教導(dǎo),這些都是所擁有的最無私的愛。

        活動安排:

        本周三(11月6日)下午安排一次《留守兒童心理健康》講座。地點:愛心家園

        前湖小學(xué)2013.11.4

        第二篇:關(guān)愛留守兒童的活動方案

        為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等文件精神,促進廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長,現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際,并就進一步做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。

        一、深刻認(rèn)識做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義

        做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作,促進留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長,是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是關(guān)注民生的重要工作,是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義,切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感,把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項義不容辭的重要任務(wù),

        統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,盡心盡力抓好落實。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:

        成員:

        領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):統(tǒng)一安排部署關(guān)愛、救助工作,督促檢查工作的執(zhí)行情況,協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難,強化職責(zé)領(lǐng)導(dǎo),使關(guān)愛救助工作落到實處。

        三、工作目標(biāo)和任務(wù)

        總體目標(biāo)是:以心靈關(guān)愛、健康成長為核心,以義務(wù)教育階段留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人為重點,建立屬地管理、分級負(fù)責(zé)、部門牽頭的工作責(zé)任制度,以加強農(nóng)村公共服務(wù)、建立全面保障機制、改善學(xué)校生活學(xué)習(xí)條件、營造全社會關(guān)愛環(huán)境為基本

        途徑,通過基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛體系,力爭使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安,實現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛。

        四、工作要求

        1、深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,充分認(rèn)識關(guān)愛救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義,要通力合作,齊抓共管。

        2、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定實施方案,主任是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層簽訂責(zé)任書,明確責(zé)任主體,實行責(zé)任追究制,把關(guān)愛救助留守兒童工作落到實處。

        3、加強宣傳引導(dǎo)。通過各種途徑大張齊鼓地在學(xué)校內(nèi)外做好控輟保學(xué)、控輟保學(xué)、和學(xué)生安全的宣傳引導(dǎo)工作,在全社會形成人人關(guān)注控輟保學(xué)、關(guān)愛“留守兒童”、關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍。對“留守兒童”進行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識和安全常識,提高他們的自我保護意識和能力。

        4、進一步落實文件精神,認(rèn)真抓好五老、志愿者與“留守兒童”結(jié)對關(guān)愛幫扶工作,形成一對一、幾對一、一對幾的關(guān)愛幫扶對子,為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù),使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo),真正把“留守兒童”當(dāng)著自己的子女一樣對待,真正幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。針對未成年人心理特點和成長規(guī)律,加強對“留守兒童”的思想道德教育和引導(dǎo)。通過開展陪留守兒童玩一場游戲、聊一次天、郊游一天活動,了解其思想狀況,關(guān)心他們的情感生活,對早戀、自卑、孤僻乖張、自負(fù)等現(xiàn)象進行教育,引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌進行糾正,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

        5、全面及時排查摸清“留守兒童”底數(shù),建好、完善“留守兒童”檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案,并作出關(guān)愛措施。

        6、強化學(xué)生安全保障機制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,提高對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

        7、社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛、救助工作,要力所能及地與政府及有關(guān)部門對接,把關(guān)愛、救助工作協(xié)調(diào)到位。

        第三篇:關(guān)愛留守兒童的活動方案

        活動時間:

        1月18日(星期天)上午8:30~11:30

        活動地點:

        章鎮(zhèn)大勤小學(xué)

        參加人員:

        12名志愿者和15位留守兒童

        活動內(nèi)容:

        作業(yè)輔導(dǎo)、誦讀國文,教唱一首歌、拓展游戲、征集過年心愿,布置下次活動等事宜。

        出發(fā)時間:

        1月18日上午7:50(周日)

        出發(fā)地點:

        x路濱江豪園建設(shè)銀行對面

        活動內(nèi)容:

        1.請有音樂才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》

        2.志愿者和孩子們共同吟誦國學(xué),學(xué)習(xí)國學(xué);

        3.志愿者輔導(dǎo)孩子們作業(yè),解決疑難問題,給他們進行考試前心理疏導(dǎo);

        4.孩子們之間交換課外書;

        5.孩子們說說期末目標(biāo),談?wù)勑履暝竿?/p>

        6.布置下次過年前慶?;顒印?/p>

        注意事項:

        1.請上次參加活動汪x、章x等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者馬甲和帽子歸還給章萍,不夠的請章萍到團區(qū)委桑文鈞部長處取來。

        2.招募有懂國學(xué)、能教唱歌、能進行心理疏導(dǎo)的志愿者各1名,配合活動的志愿者8名,共招募志愿者11名,請各志愿者按時保質(zhì)保量完成志愿任務(wù)。

        3.請大勤小學(xué)孫全鋼校長通知孩子按時參加活動,通知門衛(wèi)準(zhǔn)備功能教室,以便活動順利開展。(8:10分到校)

        4.18日關(guān)愛留守兒童志愿者名單:

        章x、季x、陳x、汪x、陳x、張x、趙x、唐x、楊x

        陳x(182683xxx)、朱一鈺(157068xxx)王亮(133057xxx)

        5.根據(jù)孩子們的愿望,志愿者準(zhǔn)備一件禮物,下次活動圓夢

        6.活動經(jīng)費:購買優(yōu)秀留守兒童證書5本、小禮品、零食、車費、等.共計

        400元。

        7.邀請3位丁宅留守兒童觀摩本次活動。

        8.由于本次關(guān)愛活動是x年第一次活動,邀請上虞電視臺,上虞日報的記者跟蹤采訪。希望各志愿者各司其責(zé),按時參加志愿服務(wù)。

        9.不明事宜,請與唐老師聯(lián)系,qq號:4726xxx.

        第四篇:學(xué)校關(guān)愛留守兒童活動策劃方案

        一、指導(dǎo)思想

        以最大限度地解決計生留守兒童家庭存在的實際困難為目標(biāo),切實幫助農(nóng)村實行計劃生育困難家庭,提升全鄉(xiāng)人口和計劃生育工作整體水平,為構(gòu)建和諧社會,建成小康社會作出貢獻。

        二、活動服務(wù)對象

        全鄉(xiāng)農(nóng)村外出務(wù)工計劃生育家庭的留守兒童,其中獨生子女戶、女孩戶中父母均外出務(wù)工的兒留守兒童作為關(guān)愛服務(wù)的重點對象。

        三、關(guān)愛活動主要內(nèi)容

        (一)開展結(jié)對幫扶。鄉(xiāng)計生辦要做好計生戶留守兒童的調(diào)查摸底工作,建立檔案,內(nèi)容包括“留守兒童”的家庭住址、聯(lián)系方式、父母打工所在地和需要幫助的內(nèi)容,確定重點對象進行幫扶。關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等,凈化農(nóng)村留守兒童的成長環(huán)境。

        (二)開展生殖健康青春期教育。鄉(xiāng)計生辦要積極與學(xué)校做好聯(lián)系,以青春期教育為切入點,對五年級以上留守兒童開展青春期知識教育,對他們進行心理咨詢,讓生殖健康青春期保健教育走進課堂,使他們安全度過青春期,并為留守兒童免費檢查身體,項目為測血壓、體重、身高等,提高留守兒童的身體素質(zhì)。

        (三)落實流動人口跟蹤服務(wù)。通過關(guān)愛計生留守兒童,經(jīng)常與留守兒童父母取得聯(lián)系,向他們宣傳國家的惠民政策及子女所接受的幫扶,了解、掌握他們的去向,用我們的行動去感化他們,使流動人口能自覺遵守國家的計生政策,進一步開展流動人口跟蹤服務(wù)。

        (四)做好農(nóng)村留守兒童家庭獎勵優(yōu)惠政策宣傳落實,確保農(nóng)村計生獎勵扶助及各項優(yōu)惠政策惠及留守兒童家庭。

        四、實施步驟

        (一)宣傳發(fā)動階段(3月27日—4月5日)

        組織各村(社區(qū))利用各種宣傳工具,通過張貼標(biāo)語、廣播、板報等宣傳陣地,開展全方位、多層次的關(guān)愛宣傳活動,達到家喻戶曉,人人皆知,大力營造濃厚的關(guān)愛農(nóng)村計生家庭留守兒童工程的宣傳氛圍。

        (二)調(diào)查、摸底、上報階段(4月5日-4月20日)

        組織各村(社區(qū))結(jié)合計劃生育流出人口管理臺帳,對本村范圍內(nèi)的女孩、留守兒童家庭逐一進行調(diào)查、登記。對因計生留守兒童本人或父母病殘、患重病或死亡的計劃生育特困家庭,建立個案信息庫,作為計劃生育關(guān)懷幫扶和救助的依據(jù)。

        (三)優(yōu)質(zhì)服務(wù)階段(全年)

        每學(xué)期對女孩、留守兒童做一次免費健康查體,上一節(jié)青春期健康教育課;建立留守兒童健康檔案,對查出有疾病的留守兒童,及時與其父母取得聯(lián)系,使其得到好的治療。必須將獨生子女戶、雙女絕育戶教育救助、醫(yī)療救助、扶貧救助、生活救助等救助政策落實到留守兒童家庭。

        五、活動具體要求

        (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步提高思想認(rèn)識,成立以鄉(xiāng)長為組長,分管副鄉(xiāng)長為副組長,鄉(xiāng)計生辦、學(xué)校及各站所人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

        (二)明確工作責(zé)任。明確責(zé)任,分工到人,將關(guān)愛女孩、留守兒童工作作為計劃生育“生育關(guān)懷行動”的一項重要內(nèi)容,實行掛鉤聯(lián)系制度,分管領(lǐng)導(dǎo)和計生辦人員要分片到各村,促進關(guān)愛留守兒童工作的開展。要開展親情服務(wù),做到“四個一”即提供一次面對面的咨詢指導(dǎo);進行一次生殖健康檢查;講授一堂生動的青春期保健課;發(fā)放一份計生宣傳資料。努力為計生留守兒童家庭提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        (三)獎懲措施:將關(guān)愛女孩、留守兒童工作納入年終工作考核內(nèi)容。

        第五篇:學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動方案

        一、活動主題

        “愛心手拉手 情牽留守兒童”

        二、組織單位

        主辦單位:紹興市婦聯(lián)、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺

        協(xié)辦單位:諸暨市婦聯(lián)、諸暨市青少年宮

        三、出席人員(共97人)

        1、紹興市婦聯(lián)(2人)、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺(2人)、諸暨市婦聯(lián)(2人)、諸暨市青少年宮(8人)等單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員(共14人);

        2、諸暨市馬劍鎮(zhèn)小學(xué)生(24人)、越城區(qū)小學(xué)生(24人)(共48人);

        3、諸暨市馬劍鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛活動志愿者(10人)、紹興市家長志愿者(2人)(共12人);

        4、新聞媒體:《紹興新聞聯(lián)播》、《直播紹興》、《紹廣早新聞》、紹興晚報、天天商報、紹興廣電報、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺等(共10人);

        5、司機(共1人)。

        四、活動時間、地點

        20xx年7月18日上午9:00,諸暨市馬劍鎮(zhèn)栗金村文化大禮堂

        五、活動內(nèi)容

        1、9:00――9:50由諸暨市青少年宮老師主持。開展“破冰之旅”活動。全體學(xué)生分四組,每組隊員商定隊名、商定響亮口號、擺一pose、隊員間相互熟悉。然后團隊開展“不倒森林”、“珠行萬里”、“智取礦泉水”等活動。

        2、9:50――10:20由諸暨市青少年宮老師主持。分組開展“溫柔電擊”、“完壁歸趙”、“套圈”、“超級保齡”等個體體驗活動。

        3、10:20――11:00有馬劍鎮(zhèn)小留守兒童關(guān)愛活動志愿者老師主持。開展 “丟手絹”、“剪紙”等游戲。

        4、11:00――11:15參加領(lǐng)導(dǎo)向留守兒童贈送活動禮品。

        5、11:15――11:30全體合影

        六、中餐

        由諸暨市婦聯(lián)落實工作快餐。餐后各自返程。

        第六篇:留守兒童活動方案

        留守兒童心靈關(guān)愛活動計劃

        為了認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神,落實“三關(guān)”工程的實施意見,切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作,做好留守兒童的心理健康教育工作,結(jié)合我班的實際,特制定以下實施方案:

        一、指導(dǎo)思想

        堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》,圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉,探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童身心全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立“關(guān)愛留守兒童”工作小組,組成人員如下:

        組長:李穹

        副組長: 相昌彪張文臣

        成員: 各班班主任

        三、對留守兒童實行三個優(yōu)先:

        1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐 1

        一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

        2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

        3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

        四、活動內(nèi)容及安排:

        1、8月份,對留守兒童大走訪。各教師利用假期時間對幫扶留守兒童進行大走訪活動。

        2、9月份,啟動關(guān)愛留守兒童主題教育,學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號碼公開,為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學(xué)生與家長的感情。

        3、10月份,結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)

        學(xué)生活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動,引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。

        4、11月份,各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

        5、12月份,打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。

        五、活動要求

        1、負(fù)責(zé)本班的教師要充分認(rèn)識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。

        2、各老師結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃,確?;顒佑行蜻M行。

        3、各位教師要積極配合,創(chuàng)造性地開展工作,確保活動收到實效,不走過場,不流于形式,讓我班所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長。

        4、不斷總結(jié)經(jīng)驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。

        留守兒童心靈關(guān)愛活動計劃

        石弓中心小學(xué)

        12、8

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1304879.html

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