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一、活動主題

“踐行‘八字真經(jīng)’ 投身‘四個全面’”

二、活動內容

今年寒假社會實踐以學習xx屆五中全會精神、貫徹系列重要講話精神為契機，以引導青年學生踐行社會主義核心價值觀為重點，緊緊圍繞“踐行 ‘八字真經(jīng)’?，投身‘四個全面’”的主題，組織大學生開展普法宣傳、教育幫扶、文化惠民等內容豐富、形式多樣的社會實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，繼續(xù)推動大學生在寒假社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。

三、活動方式

今年我校寒假社會實踐活動采取“點面結合”的方式，“就近就便”的原則開展。校團委將組織以下六大方向的校級團隊，各二級學院、各級學生組織、各學生社團根據(jù)實際情況積極申報校級團隊，校團委根據(jù)各團隊申報材料進行統(tǒng)一評審，對認定為校級團隊的活動，根據(jù)活動開展情況給予一定經(jīng)費支持。

四、組隊方向

1.大學生理論政策宣講團。組織學生隊伍深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展政治文化宣講活動，同時考察了解黨情國情，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。黨的xx屆五中全會的勝利召開，標志著全面深化改革的藍圖已經(jīng)展開，當代大學生有義務有責任把以同志為的黨中央的“新理念、新思路、新舉措”帶到人民群眾中去。

2. “走進越西 對口幫扶”團。結合我校20xx年10月啟動實施的“涼山州越西縣精準扶貧戰(zhàn)略計劃”要求，組織以學生干部、越西籍學生為主要成員的實踐團隊，深入越西縣偏遠農村，開展建設留守兒童之家、關愛留守兒童、心愿征集、教育幫扶、防艾宣傳等相關活動。

3. “尋訪內師優(yōu)秀校友”團。多年來，學校為基礎教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送人才數(shù)萬名。一大批優(yōu)秀的內師學子已經(jīng)嶄露頭角、脫穎而出，成為社會各界的精英。他們既是學校的驕傲和自豪，也是半個多世紀以來學校高超辦學水平和輝煌歷史成就的最直接有力的證明。師范學院即將迎來六十歲“生日”，組織在校學生尋訪遍布祖國各地的內師校友，為他們送去母校的問候，邀請他們“?；丶铱纯础?。

4.公益服務團。重點依托義務支教服務隊、義務敬老服務隊、關愛留守學生服務隊、大學生志愿者協(xié)會等學生公益組織，對貧困家庭、留守兒童和空巢老人，開展扶貧助困、教育幫扶、親情陪伴等志愿服務活動。同時，依托分散實踐、對口幫扶等其他形式開展關愛弱勢群體、返鄉(xiāng)支教、環(huán)境保護等公益活動。

5.學術科技實踐活動團。20xx年3月，學校將啟動師范學院第十三屆大學生科技節(jié)，鼓勵已進行或準備進行大學生科研立項的學生，利用寒假時間為該項目進行信息采集，數(shù)據(jù)整理等工作;著力鍛煉廣大學生的動手能力、強化其創(chuàng)新思維、培養(yǎng)其敏銳觀察的能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，通過科技實踐活動使廣大學生在實踐的過程中開闊視野、增長見識，加深對社會的了解和對專業(yè)知識的學習運用。

6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習團。校團委依托《師范學院貧困學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位人才資源庫》，與校外勤工儉學崗位對接，為學生提供就業(yè)見習的機會。各二級學院結合專業(yè)特點及實際情況，組織學生踴躍參與專業(yè)實習，讓學生在專業(yè)實踐中了解社會及企業(yè)需求，增長知識，鍛煉才干，找出自我與需求之間的差距，明確自己的發(fā)展目標，引導學生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。

五、組隊要求

1.實踐主題鮮明。團隊要有鮮明的實踐主題，有創(chuàng)意和亮點，實踐內容體現(xiàn)時代特點、我校特色、專業(yè)實際和當?shù)匦枨蟆?/p>

2.隊員結構合理。各團隊可以跨年級、跨專業(yè)組建，鼓勵以生源地相對集中的形式組建，規(guī)模適中，每支隊伍人數(shù)原則上為5-20人。

3.團隊保障到位。團隊負責人責任感較強，有明確的經(jīng)費預算，團隊成員生活、安全有保障。

4.方案實施可行。指導教師到位，時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行，活動時間不少于7天。

六、校級團隊信息

在校團委前期號召下，各二級學院積極宣傳動員下，經(jīng)過為期一周的團隊申報階段，共收到來自各二級學院、各職能部門提交的社會實踐團隊申報表40余份，其中包括政策宣講、越西幫扶、尋訪校友、公益服務、學術科技、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等六大方面活動。校團委根據(jù)各團隊上交材料結合組隊要求，從40支申報團隊中選出10支符合時代特色，充分結合自身專業(yè)的團隊為校級團隊，團隊信息見附件。

七、總結階段

(一)校級團隊：各校級團隊應充分做好準備，合理規(guī)劃社會實踐的事宜安排，充分發(fā)揮專業(yè)特色和團隊特色，積極有效的開展社會實踐，在社會實踐活動中發(fā)揚當代大學生吃苦耐勞、服務社會的精神，展現(xiàn)內師學子的良好風貌。在下學期返校后，各團隊需要撰寫社會實踐調查報告或心得以及團隊匯報書等材料，具體要求如下：

1.各團隊寒假社會實踐活動匯報書一份(內容自行發(fā)揮，可結合圖片素材，參考文獻等等)

2.各團隊成員上交一份不少于20xx字的寒假社會實踐報告，具體格式見附件;

3.各團隊上交所有活動DV視頻(以光盤形式上交)和20張7寸具有代表性的高清電子檔照片。

4.各團隊積極開展“寒假社會實踐總結交流會”，為20xx年暑期三下鄉(xiāng)做前期宣傳和經(jīng)驗積累。

(二)各二級學院團總支：結合本院實際，建立院級團隊資助及獎勵制度，積極動員學生以“就近就便”的原則開展各類分散實踐活動，同時對寒假社會實踐開展情況進行院內評比表彰。