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第一篇：活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)名稱：小動(dòng)物住新家（7以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類(lèi)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能將7以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類(lèi)，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

2.運(yùn)用目測(cè)數(shù)群再接著數(shù)完全部的方法，正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量。

3.能學(xué)習(xí)別人的好方法，樂(lè)意使用新的方法數(shù)數(shù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了數(shù)字1——7。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：

教具：房屋形分類(lèi)底版，7以內(nèi)的動(dòng)物卡片若干。

學(xué)具：房屋形分類(lèi)底版，7以內(nèi)的動(dòng)物卡人手一套，數(shù)字卡片1——7人手一套。

環(huán)境：在黑板上創(chuàng)設(shè)動(dòng)物園的環(huán)境，并在每個(gè)區(qū)域貼上數(shù)字。

活動(dòng)過(guò)程：

1.游戲：參觀動(dòng)物園。復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1——7。

師：今天，老師帶你們到動(dòng)物園去玩，好嗎？（出示黑板）看，動(dòng)物園里有幾個(gè)房間呀？這是幾號(hào)房間呢？（引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字。）

2.游戲：和動(dòng)物做朋友。學(xué)習(xí)運(yùn)用目測(cè)數(shù)群再接著數(shù)完全部的方法，正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。

（1）教師出示數(shù)量是7的動(dòng)物卡片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群再接著數(shù)完全部。

師：聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)動(dòng)物園了，小動(dòng)物也來(lái)歡迎我們了。看，是誰(shuí)呀？有幾只？你是怎樣數(shù)的？

師：這些小動(dòng)物是怎樣排隊(duì)的？數(shù)的時(shí)候我們可以怎樣數(shù)呢？（先看集中在一起的，然后接著數(shù)完其他的。）誰(shuí)來(lái)試一試。

（2）請(qǐng)幼兒運(yùn)用目測(cè)數(shù)群再接著數(shù)完全部的方法，感知數(shù)量7。

（3）教師再次出示數(shù)量是6或者7的動(dòng)物卡片，請(qǐng)幼兒運(yùn)用目測(cè)數(shù)群再接著數(shù)完全部的方法數(shù)數(shù)。

師：誰(shuí)也會(huì)用這種方法數(shù)數(shù)的？

（4）幼兒人手一張動(dòng)物卡片，練習(xí)運(yùn)用目測(cè)數(shù)群后數(shù)完全部的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)，教師巡回指導(dǎo)。

師：小動(dòng)物和我們玩起來(lái)捉迷藏的游戲，請(qǐng)你們把它們找出來(lái)，用剛才我們學(xué)到的新方法，數(shù)數(shù)你找到的小動(dòng)物有幾只。

（5）交流：你找到了什么動(dòng)物？有幾只？你是怎樣數(shù)的？

3.游戲：給小動(dòng)物搬新家。能將7以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類(lèi)，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

（1）給新房加門(mén)牌號(hào)碼，能將數(shù)字1——7按順數(shù)或倒數(shù)的順序進(jìn)行排列。

師：森林里蓋好了一幢新房子，今天，這些小動(dòng)物們要搬到新房子里去?？?，新房有幾間呢？可以用數(shù)字幾來(lái)表示？（7來(lái)表示）

師：這幢房子上還沒(méi)有門(mén)牌號(hào)碼呢，我們來(lái)給小動(dòng)物的新房裝上門(mén)牌號(hào)碼怎么樣？該怎樣裝呢？（幼兒想辦法。）哦，我們可以用數(shù)字按順序裝上門(mén)牌號(hào)碼。誰(shuí)來(lái)幫小動(dòng)物裝門(mén)牌號(hào)碼呢？（請(qǐng)一幼兒操作。）你是怎么裝的？為什么要這樣裝呢？（請(qǐng)幼兒說(shuō)出數(shù)字排列的順序。）

師：這些數(shù)字除了可以這樣排，還可以怎樣排呢？誰(shuí)來(lái)試一試。（幼兒再次操作。）

（2）游戲：給小動(dòng)物搬新家。能將7以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類(lèi)。

師：現(xiàn)在，我們可以給小動(dòng)物搬新家了，你的動(dòng)物朋友應(yīng)該住在哪一間房子里呢？為什么？教師請(qǐng)一幼兒將自己手里的動(dòng)物送到相應(yīng)數(shù)字的房間里，并說(shuō)出：有幾只動(dòng)物，就住幾號(hào)房間。

師：原來(lái)，給小動(dòng)物搬家的時(shí)候，要先數(shù)數(shù)卡片上有幾只小動(dòng)物，然后送到幾號(hào)房間里去。幼兒根據(jù)自己手里卡片上動(dòng)物的數(shù)量，放到標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的房間里。

4.游戲：給動(dòng)物送食物。鞏固目測(cè)數(shù)群再接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法，感知7以內(nèi)的數(shù)量。師：還有很多的小動(dòng)物沒(méi)搬進(jìn)新房子里呢，請(qǐng)小朋友幫它們?cè)谛路孔由涎b上門(mén)牌號(hào)碼，然后送他們住進(jìn)新房子里，再給它們送點(diǎn)糖果當(dāng)禮物，好嗎？（幼兒操作，按數(shù)字?jǐn)[放相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物卡片和點(diǎn)卡。）

5.活動(dòng)評(píng)價(jià)：你是怎么幫小動(dòng)物搬新家的？展示幼兒操作，請(qǐng)幼兒介紹操作的過(guò)程和結(jié)果，表?yè)P(yáng)能運(yùn)用目測(cè)數(shù)群再接著數(shù)完全部方法進(jìn)行數(shù)數(shù)的幼兒。

第二篇：活動(dòng)策劃

廣東工業(yè)大學(xué)作為一所理工科學(xué)校,在大學(xué)城校區(qū)擁有著3萬(wàn)多名本科學(xué)生，作為廣東省內(nèi)擁有大學(xué)本科生最多的學(xué)校，每年都吸引著校外許多企業(yè)進(jìn)校宣傳他們的產(chǎn)品。

而作為傳統(tǒng)校園活動(dòng)的女生節(jié)，更是有著不一般的影響力，時(shí)至今日，女生節(jié)已成功舉辦了二十屆，每一屆的女生節(jié)都有著不同的主題，不同的亮點(diǎn)。并且在很大程度上活躍了校園的氣氛，促進(jìn)了學(xué)生間的交流，一直被校方所重視。同時(shí)我們部門(mén)根據(jù)今年的女生節(jié)，策劃推出了一個(gè)全新的女生節(jié)活動(dòng)，而不是重復(fù)以往的活動(dòng)，新的亮點(diǎn)，新的契機(jī)，相信在這個(gè)深具影響力的.女生節(jié)，加上我們別具風(fēng)格的尋寶活動(dòng)，可以為貴公司的品牌宣傳加把火，提升貴公司的知名度，挖掘更多的潛在客戶。請(qǐng)相信在這次活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)定會(huì)為女生節(jié)增彩以使貴公司的宣傳更直接、更有效。這將是一個(gè)雙贏的局面。

活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)主題：

女生節(jié)之情人坡奪寶奇兵活動(dòng)時(shí)間：11月 21 日

活動(dòng)地點(diǎn)：廣工東區(qū)女生宿舍前及整個(gè)情人坡

參與人群：廣工所有在校生及介時(shí)趕來(lái)參加廣工女生節(jié)的外校學(xué)生注：參與對(duì)象不限定是否為非單身。

活動(dòng)具體內(nèi)容策劃：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、 懸掛指示標(biāo)牌，我們將一情人坡為中心，在四周的樹(shù)干上懸掛指示牌，用于界定尋寶區(qū)域，尋寶區(qū)域?yàn)檎麄€(gè)情人坡。

2、 放置兌寶單，將兌寶單放置在情人坡上各處。

3、 告白板，放置展板，并粘貼活動(dòng)海報(bào)。

4、 禮品準(zhǔn)備。

5、 傳單，活動(dòng)前期以及活動(dòng)期間分發(fā)傳單，并做簡(jiǎn)要介紹。

6、 帳篷，桌椅的放置。

活動(dòng)說(shuō)明：

活動(dòng)期間，尋寶參與者在情人坡上尋找兌寶單，當(dāng)找到兌寶單后根據(jù)上面

提示，到指點(diǎn)地點(diǎn)，也就是我們帳篷的攤位處，在便利貼上寫(xiě)下自己的告白（無(wú)論是愛(ài)情告白、友情告白、真心話告白都行），并粘貼在我們?cè)O(shè)定的告白板上，告白板將對(duì)所有人開(kāi)放，放大告白的影響力。此后，我們將根據(jù)兌寶單上的獎(jiǎng)品等級(jí)編號(hào)，給予一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)宣傳方案

1、指示標(biāo)牌上將打上商家的信息，并懸掛于情人坡四周樹(shù)干上，做到舉目可見(jiàn)的效果。

2、兌寶單上除了活動(dòng)簡(jiǎn)介、兌獎(jiǎng)編號(hào)外，同樣設(shè)置有商家信息介紹一欄。

3、告白板的設(shè)置，我們將在海報(bào)上附上活動(dòng)簡(jiǎn)介、及贊助商的信息介紹，并留下空白處，用于粘貼便利貼，所以商家簡(jiǎn)介將更清晰，不會(huì)被繁雜的文字拖累。

4、獎(jiǎng)品由商家提供，可以是貴公司的產(chǎn)品，用實(shí)際的產(chǎn)品中為商家做足廣告。

5、傳單的設(shè)置，秉承簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單的原則，正面為我們尋寶奇兵活動(dòng)簡(jiǎn)介，背面為商家信息介紹。介時(shí)將在飯?zhí)瞄T(mén)口，校道廣泛派發(fā)傳單，擴(kuò)大影響力。

6、帳篷根據(jù)商家意愿，可由商家自備，有贊助商公司標(biāo)志的帳篷，或由我們提供。

7、網(wǎng)絡(luò)宣傳，活動(dòng)前期，我們將采用微博、qq、飛信等方式為活動(dòng)造勢(shì)，發(fā)表內(nèi)容將包含商家信息。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元） 備注 傳單 3000張 0.15 450 雙面 兌寶單 彩印，看商家提供的獎(jiǎng)品數(shù)定 指示牌 40 4 160 海報(bào) 1張 80 80 布置材料 300 預(yù)計(jì)300元 獎(jiǎng)品 由商家提供，分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng) 不可預(yù)算費(fèi)用 250 合計(jì) 1240

注：本合作企劃僅為初稿，可與贊助商商議后進(jìn)行完善！