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第一篇：幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

一、晨間活動(dòng)（7：30――8：20）

1、晨間接待

（1）熱情接待家長(zhǎng)，關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況。

（2）談話活動(dòng)：

2、區(qū)域活動(dòng)：

（1）建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園

（2）閱讀區(qū)：安全書(shū)、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書(shū)、各種圖書(shū)等供幼兒讀看

（3）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫(huà)京劇臉譜和青花瓷等

（4）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。

（5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來(lái)了、七巧板等。

二、點(diǎn)名：

要求沒(méi)有聲音，報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。

三、早操（8：30――9：05）

要求：能跟著音樂(lè)有愉快地做操，動(dòng)作基本到位，精神飽滿。

四、集中教育活動(dòng)（9：20――9：50）

五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時(shí)間，給家長(zhǎng)開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng)，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。

六、入廁、喝水、加點(diǎn)（9：50――10：10）

七、戶外輕器械體育活動(dòng)：（10：10――10：50）

八、餐前準(zhǔn)備：（10：50――11：00）

1、排隊(duì)去解小便，洗手

2、聽(tīng)學(xué)過(guò)的故事：

九、午餐：（11：00）

十、家長(zhǎng)代表品嘗飯菜（每班兩名家長(zhǎng)）（11：15）

十一、午飯后散步，午休。

第二篇：幼兒園大班秋游活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2.能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

3.親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

2.讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。

3.幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4.照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程

1.教師交代活動(dòng)目的與要求。

2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

①看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?

師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?

摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么?

②問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況。

如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。

③做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

④說(shuō)一說(shuō)?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?

第三篇：幼兒園半日活動(dòng)方案

一、評(píng)價(jià)目的：

幼兒教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，而其落實(shí)的具體載體就是幼兒的半日、一日活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)，教師明確半日、一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的意義和作用，充分挖掘并運(yùn)用半日、一日生活的教育資源，樹(shù)立“一日生活皆教育，時(shí)時(shí)事事皆教育”的理念，并落實(shí)到半日、一日活動(dòng)之中，現(xiàn)就幼兒園半日活動(dòng)的開(kāi)展，制定活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案如下：

二、評(píng)價(jià)依據(jù)：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，科學(xué)、合理安排和組織幼兒園半日活動(dòng)，為幼兒建立良好的常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒的自律能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展。

三、評(píng)價(jià)方法：

1、幼兒園園長(zhǎng)、標(biāo)兵級(jí)部長(zhǎng)參與正式評(píng)價(jià)。

2、優(yōu)秀88分以上，良好：80-87，一般70-79，稱(chēng)職：70分以下

四、評(píng)價(jià)內(nèi)容與分值設(shè)置：（見(jiàn)附評(píng)價(jià)表）

提醒幼兒參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，指導(dǎo)中大班幼兒做好值日工作，，培養(yǎng)幼兒責(zé)任心。

幼兒園半日活動(dòng)評(píng)價(jià)表

班級(jí)：執(zhí)教老師：幼兒人數(shù)：評(píng)價(jià)時(shí)間：

項(xiàng)目

評(píng)價(jià)項(xiàng)目及分值

得分

存在問(wèn)題

教師整體素養(yǎng)（20

分）

1、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的精神環(huán)境，能尊重幼兒，與幼兒建立平等關(guān)系，堅(jiān)持正面教育（3分）

2、制定科學(xué)合理的'幼兒一日活動(dòng)計(jì)劃，將保教目標(biāo)有機(jī)地滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，教師對(duì)各種活動(dòng)的組織有條有理，時(shí)間的分配科學(xué)合理，幼兒無(wú)消極等待的現(xiàn)象。5分

3、觀察、了解幼兒，及時(shí)關(guān)注和掌握幼兒的需要，并作出恰當(dāng)反應(yīng)。3分

4、半日活動(dòng)備課扎實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)組織前有充分的準(zhǔn)備。5分

5、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)安全、合理、整潔、美觀，注重教育性和幼兒的參與，并能因地制宜。4分

晨檢鍛煉早操（15分）

1、教師準(zhǔn)時(shí)到崗，準(zhǔn)備好幼兒晨檢活動(dòng)的器械和場(chǎng)地，早上幼兒來(lái)園率中大班80%，小班小小班70%。3分

2、組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的、戶內(nèi)外結(jié)合的晨間鍛煉活動(dòng)，關(guān)注全體、照顧個(gè)別、細(xì)心指導(dǎo)、引導(dǎo)幼兒積極參與。4分

3、幼兒墊汗巾，根據(jù)氣溫和活動(dòng)量，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣物，做好保育工作。3分

4、教師領(lǐng)操精神飽滿，示范動(dòng)作節(jié)奏準(zhǔn)確、熟練，動(dòng)作有力，面向全體并關(guān)注個(gè)別幼兒，注意調(diào)動(dòng)幼兒的整體精神面貌，引導(dǎo)幼兒積極參與早操，中大班參與率90%，小班小小班80%。5分

集體教育活動(dòng)（15分）

1、活動(dòng)目標(biāo)明確、具體、多元化，層次分明，符合幼兒發(fā)展水平和需要。2分

2、活動(dòng)內(nèi)容與主題相符，具有科學(xué)性，符合幼兒年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)水平。杜絕小學(xué)化傾向2分

3、能有效運(yùn)用多種教育形式和手段，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。3分

4、教師能與幼兒進(jìn)行良好的溝通和交流，語(yǔ)言有吸引力，無(wú)打擊幼兒表現(xiàn)的言辭，并根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平給予分類(lèi)指導(dǎo)。3分

5、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2分

6、幼兒積極性高，思維活躍，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，幼兒參與率達(dá)85%以上。3分

戶外游戲活動(dòng)（15分）

1、教師熟悉游戲的內(nèi)容、組織形式與規(guī)則，能積極引導(dǎo)幼兒參與游戲，幼兒為活動(dòng)主體。3分

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和游戲?qū)嶋H需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)合理的戶外游戲環(huán)境。2分

項(xiàng)目

評(píng)價(jià)項(xiàng)目及分值

得分

存在問(wèn)題

3、能面向全體幼兒，保證每位幼兒有機(jī)會(huì)高頻率參加游戲活動(dòng)，減少消極等待。4分

4、能有意識(shí)地把握游戲的運(yùn)動(dòng)量，使每位幼兒活動(dòng)適量，半日活動(dòng)中戶外游戲活動(dòng)累計(jì)不少于1個(gè)小時(shí)。4分

區(qū)域活動(dòng)

（15分）

1、區(qū)域設(shè)置合理，利于幼兒的行動(dòng)和操作，區(qū)域環(huán)境中有明確的圖文標(biāo)識(shí)和合適的畫(huà)面指引。2分

2、區(qū)域活動(dòng)材料豐富多樣，能根據(jù)主題活動(dòng)開(kāi)展的需要及時(shí)更換、補(bǔ)充，并保證相當(dāng)數(shù)量自制的材料和半成品。2分

3、觀察幼兒在各區(qū)中的活動(dòng)情況，根據(jù)不同需要，做出分層次的、個(gè)別的指導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)行個(gè)案跟蹤和記錄。3分

4、尊重幼兒意愿，鼓勵(lì)幼兒自主商討，制定規(guī)則，指導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行記錄。3分

5、引導(dǎo)幼兒收拾、整理好操作材料。2分

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展必要的討論和評(píng)價(jià)。3分

生活活動(dòng)（10分）

1、幼兒飲水量充足，半日活動(dòng)不少于3次飲水。2分

2教師配合默契，任何活動(dòng)環(huán)節(jié)幼兒應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，及時(shí)關(guān)注和提醒幼兒注意安全，避免任何安全事故發(fā)生。4分

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，按幼兒年齡水平和個(gè)別差異適當(dāng)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，提醒幼兒參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，指導(dǎo)中大班幼兒做好值日工作，，培養(yǎng)幼兒責(zé)任心。2分

4、能時(shí)時(shí)注意隨機(jī)教育及生活常規(guī)的教育。2分

其他（10分）

1、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動(dòng)室的環(huán)境與主題同步，呈現(xiàn)幼兒主題探究的活動(dòng)痕跡。3分

2、教師的整體精神面貌好，衣著整齊統(tǒng)一，不穿高跟鞋，言談舉止得體，為人師表。2分

3、班級(jí)教師相互尊重，配合默契，分工合作，有條不紊。2分

4、班級(jí)整潔衛(wèi)生、活動(dòng)室物品擺放有序。3分

建議

評(píng)價(jià)人：