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第一篇:幼兒園大班半日活動方案
一、晨間活動
名稱:網(wǎng)球
目標(biāo):
1、喜歡參加晨間活動,對拍網(wǎng)球感興趣,能持續(xù)一段時間拍網(wǎng)球。
2、活動中注意安全,不要將網(wǎng)球碰傷自己或他人。
二、晨間談話
1)晨間點名:能有禮貌的和老師互相問好,并嘗試邊拍節(jié)奏邊問好。
2)晨間談話
名稱:怎樣做才有禮貌?
目標(biāo):
1、通過談話知道怎樣才能有禮貌的幫助別人。
2、能用連貫的語言圍繞一個話題講述。
三、早操
目標(biāo):喜歡跟隨做早操,動作協(xié)調(diào)、整齊。做早操時注意力集中。
四、教學(xué)活動
名稱:問路
目標(biāo):
1、觀察圖片,嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐的家。
2、體驗禮貌問路、獲取幫助的快樂。
五、戶外活動
名稱:小小救護(hù)員
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆圈,掌握其動作要領(lǐng)。
2、練習(xí)走平衡木,鍛煉快速運動中的平衡能力。
六、區(qū)域活動(益智區(qū))
目標(biāo):
1、能細(xì)致觀察拼圖的邊框,通過觀察邊框的相似色或相同線條找出部分拼圖。
2、體驗動腦筋找拼圖的快樂和成功。
七、餐前準(zhǔn)備:
1)誰最棒
2)復(fù)習(xí)交通標(biāo)志
目標(biāo):
1、能客觀的評價自己在今天活動中的表現(xiàn)。
2、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志,豐富迷路該怎么辦的知識。
八、進(jìn)餐:
目標(biāo):
1、安靜吃完自己的一份午飯,不撒飯、不漏飯。
2、能將餐盤、餐勺收拾整理干凈,主動漱口。
第二篇:幼兒園半日活動方案
教材分析
千百年來,我們享受著紙帶給我們的便捷。有了紙,我們可以想寫就寫,想畫就畫,可是生活中紙的浪費現(xiàn)象也是十分嚴(yán)重的。而浪費紙張,實際上就是在砍伐大樹,浪費寶貴的森林資源。因此低碳生活應(yīng)該從節(jié)約每一張紙開始。本活動從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā),重在鼓勵幼兒自發(fā)、自主的討論如何進(jìn)行宣傳活動,參與到每一個環(huán)節(jié)。在活動中既提升了幼兒自身的環(huán)保意識,同時又提高了幼兒的社會責(zé)任感。
活動目標(biāo)
1、幼兒能用自己喜歡的形式與同伴一起討論節(jié)約用紙的做法。
2、能與同伴分組討論活動計劃,并用流暢的語言表達(dá)自己的想法。
3、有初步的環(huán)保意識,體驗合作的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、對浪費用紙行為有所了解。
2、一張大的計劃表(教師使用)。
3、幼兒分成5大組,每組一張大紙,水彩筆。
活動建議
一、回憶生活中浪費用紙的情節(jié),激發(fā)幼兒參與節(jié)約用紙活動的愿望
1、回憶情景引發(fā)問題:生活中有哪些浪費用紙的行為?
2、討論:你想怎樣讓大家知道節(jié)約用紙?
教師小結(jié):可以向大家進(jìn)行宣傳活動。
二、幼兒分組商討,教師匯總討論結(jié)果,制定節(jié)約用紙的環(huán)保行動計劃
1、幼兒分組討論:活動時間、需要哪些前期準(zhǔn)備等事項,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的建議或意見,并流暢表達(dá)出來。
2、每組推薦一名小組長代表介紹本組討論結(jié)果,教師負(fù)責(zé)用相應(yīng)的符號記錄到大的計劃表中。
教師小結(jié):準(zhǔn)備舞蹈、歌曲;繪制宣傳海報和宣傳單;演出服裝等。
三、商討節(jié)約用紙環(huán)保宣傳行動的具體內(nèi)容,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動的情感
1、競選小主持人,倡議大家都一起參入到節(jié)約用紙環(huán)保宣傳行動中。
2、表演關(guān)于節(jié)約用紙的節(jié)目。
3、分組繪制海報和宣傳單。
四、按計劃進(jìn)行宣傳活動,增強(qiáng)環(huán)保意識,體驗合作的快樂
1、布置舞臺,面向全園幼兒進(jìn)行主題演出,引導(dǎo)幼兒宣傳節(jié)約用紙的重要。
2、在幼兒園醒目位置張貼海報,利用離園時間,向家長發(fā)放宣傳單,鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法。
第三篇:幼兒園大班半日活動方案
活動目標(biāo):
1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺
活動口號:
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
祝福語口號:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
活動流程:
一、我有小巧手
晨間活動:
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場舞――紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》
3)歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲――自理能力夾豆子
親子游戲――你來比劃我來猜
幼兒、家長PK――蜈蚣競走搶椅子
五、頒發(fā)獎狀和禮品
第四篇:幼兒園端午節(jié)半日活動設(shè)計方案
活動目標(biāo):
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準(zhǔn)備:
有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動過程:
1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。
指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。
指導(dǎo)語:
①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?
②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?
③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
第五篇:大班春天主題活動方案精選
一、活動目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,親近自然,開拓視野,讓幼兒感受春天,激發(fā)熱愛大自然的情感。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
3、讓幼兒感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識集體觀念。
二、活動準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系好校車三輛。
2、提前請家長為幼兒準(zhǔn)備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
三、活動地點:
__公園。
四、活動時間:
20__年__月__日。
五、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負(fù)責(zé)班級幼兒出游的安全工作,維護(hù)好紀(jì)律。
2、班級對春游進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
六、活動過程:
1、上午8:45全體幼兒集合乘車出發(fā)。
2、達(dá)到公園,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風(fēng)景。
3、游戲活動:
(1)鉆圈游戲:發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力,培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
(2)搶凳子游戲:發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應(yīng)的能力。
(3)跳臺階:發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
4、9:45各班老師帶幼兒一起爬小山,到達(dá)山頂后,大家找一塊草地一起分享食品。
5、10:45自由活動:大家一起玩放風(fēng)箏游戲。
6、11:30組織幼兒集合拍照留念,乘車返校。