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        走進(jìn)黨員基層活動方案策劃(范文6篇)

        發(fā)布時間:2023-08-10 00:53:34

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        第一篇:黨員活動方案

        20xx年春節(jié)即將來臨,為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,促進(jìn)干部直接聯(lián)系群眾活動的實效性和連續(xù)性,充分體現(xiàn)單位對xx困難黨員、老黨員、貧困家庭、五保戶的關(guān)懷和尊重,讓他們過一個快樂、祥和、平安的節(jié)日,我局將于春節(jié)前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”新年慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定本活動方案。

        一、慰問活動目的

        送溫暖、辦實事、促和諧, 促進(jìn)我局干部直接聯(lián)系群眾活動的實效性和連續(xù)性。

        二、慰問時間安排:

        慰問活動于20xx年2月9日至10日進(jìn)行。

        三、慰問對象

        困難黨員、老黨員、貧困家庭、五保戶。

        四、慰問組成員

        局班子成員,各科室負(fù)責(zé)人。

        五、慰問形式

        通過召開全局干部職工大會,強調(diào)慰問活動的'重要性。積極整合各方資源,從解決困難黨員、老黨員、貧困家庭、五保戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,把我局的溫暖送到他們手中,營造和諧的黨群關(guān)系。

        1、整合各方資源。積極協(xié)調(diào)紅十字會援助棉被等生活必需品。

        2、普遍走訪慰問。新農(nóng)村建設(shè)工作隊指導(dǎo)員積極與xx委會溝通,了解困難黨員、老黨員、貧困家庭、五保戶的具體信息,進(jìn)行匯總并報局掛鉤領(lǐng)導(dǎo)小組組長。對困難黨員、老黨員、貧困家庭、五保戶要普遍走訪一次,在思想上給予關(guān)懷,同時根據(jù)困難在物質(zhì)上給予相應(yīng)幫助。

        3、收集建議。詢問村干、社干、困難黨員、老黨員、貧困家庭、五保戶的生活狀況,了解他們還存在什么困難和問題,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,并作好影像、文字記錄。

        4、觀看表演。組織xx村民至文化站觀看文藝下鄉(xiāng)節(jié)目表演。

        六、慰問費用預(yù)算

        1、困難黨員共4人,人均慰問金200元,慰問品100元,共1200元。

        2、老黨員共3人, 人均慰問金200元,慰問品100元,共900元。

        3、貧困家庭共22戶,人均慰問金200元,慰問品100元,共6600元。

        3、五保戶共1戶,慰問金400元,慰問品100元,共500元。

        4、村干部共5人,人均慰問金200元,共1000元。 五項總計:慰問經(jīng)費總支10300元。

        八、相關(guān)要求

        1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,局掛鉤聯(lián)系工作領(lǐng)導(dǎo)小組要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確?;顒禹樌瓿?。

        2、要具體掌握走訪慰問對象的基本情況,明確職責(zé)任務(wù)和具體分工,確保慰問活動落到實處。

        3、走訪慰問活動開展期間,要加強溝通協(xié)調(diào),合理安排慰問活動,努力使此次活動成為密切黨群關(guān)系的具體實踐。

        第二篇:黨員黨建主題活動方案

        為進(jìn)一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,激勵廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,建立健全黨員志愿者服務(wù)長效機制,按照--學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展黨員志愿服務(wù)活動的意見》要求,制訂本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以自愿、公益、實效為原則,建立黨員志愿者服務(wù)隊伍,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,為全校師生和廣大群眾提供服務(wù)和幫助,充分挖掘廣大黨員教職工的潛力,彌補學(xué)院各項管理工作中的不足,為構(gòu)建和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。

        二、組織與管理

        (一)在--學(xué)院黨員志愿者領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,成立--學(xué)院黨員志愿工作服務(wù)中心(簡稱志愿中心,下同),負(fù)責(zé)收集和整合志愿服務(wù)項目、組織志愿服務(wù)項目隊、團(tuán)隊管理、宣傳聯(lián)絡(luò)等志愿服務(wù)的日常管理工作。

        (二)各黨總支(直屬黨支部)在--學(xué)院黨員志愿者領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,負(fù)責(zé)活動的宣傳發(fā)動、黨員志愿者報名申請的受理、活動統(tǒng)計和臺帳整理等工作。

        (三)各級黨組織和全體黨員志愿者要根據(jù)所屬單位和部門的工作性質(zhì)和個人專長,積極申報組建黨員志愿項目服務(wù)隊,經(jīng)志愿中心批準(zhǔn)后實施志愿者服務(wù)具體工作。

        (四)各黨員志愿者服務(wù)隊是志愿服務(wù)活動的具體實施單位,由志愿中心批準(zhǔn)設(shè)立。黨員志愿項目服務(wù)隊負(fù)責(zé)志愿活動的項目確定、聯(lián)絡(luò)組建、方案策劃、招募黨員志愿者、組織實施等工作。項目服務(wù)隊要建立黨員志愿者檔案,詳細(xì)記錄每位黨員志愿者服務(wù)情況,并將記錄等文檔及時反饋給黨員志愿者所在黨總支。

        (五)黨員志愿者以集中活動與分散服務(wù)活動相結(jié)合的形式開展服務(wù)。集中活動由各黨總支、支部或志愿中心統(tǒng)一組織,堅持每兩個月集中開展一次黨員主題“義務(wù)活動日”;分散服務(wù)活動由黨員志愿者根據(jù)個人專業(yè)特長,在項目服務(wù)隊的安排下開展定期、定點的服務(wù)活動。

        三、方法步驟

        (一)宣傳動員

        利用宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播站和召開動員會等多種形式廣泛宣傳黨員志愿服務(wù)的重要意義。對全體黨員進(jìn)行發(fā)動和引導(dǎo),提高黨員自覺參與的積極性。以自愿報名和組織動員相結(jié)合的方法報名參加,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。

        (二)黨員志愿者申請注冊

        由各黨總支(直屬黨支部)發(fā)放《黨員志愿者注冊登記表》(附件1),指導(dǎo)申請報名黨員志愿者的黨員,根據(jù)自己的意愿、年齡、特長、身體狀況,向所在黨總支(直屬黨支部)提出申請并認(rèn)真填寫。各黨總支(直屬支部)登記造冊,報志愿中心備案。

        (三)黨員志愿服務(wù)工作中心的設(shè)立

        --學(xué)院黨員志愿者領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在全院黨員志愿者中招募項目專員若干名,并選舉產(chǎn)生主任、副主任,組建志愿服務(wù)中心。報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后正式成立。

        (四)志愿服務(wù)項目隊的組建

        1、志愿服務(wù)項目的確立:

        ①各單位、部門和全院師生員工根據(jù)學(xué)院各項工作需求向志愿中心提出志愿服務(wù)項目申請和建議。

        ②由志愿中心對各級各類申請和建議進(jìn)行歸納整理,根據(jù)學(xué)院工作需要和社會需求提出志愿服務(wù)項目并予以公布。

        2、黨總支(直屬黨支部)和黨員志愿者根據(jù)工作性質(zhì)和個人專長,填寫《--學(xué)院黨員志愿者服務(wù)立項申請書》(附件2),向志愿中心提出組建志愿服務(wù)項目隊的申請。

        3、志愿中心對各立項申請進(jìn)行論證,審批,并登記備案。

        4、批準(zhǔn)后的黨員志愿服務(wù)項目隊申請者負(fù)責(zé)公開招募黨員志愿者并組建項目服務(wù)隊,確認(rèn)隊長、副隊長和隊委組成人員,報志愿中心備案。

        (五)項目實施

        黨員志愿者服務(wù)項目隊負(fù)責(zé)組織實施具體服務(wù)項目并負(fù)責(zé)活動的管理?;顒訒r要及時對志愿者的活動情況給予指導(dǎo)、幫助,檢查、督促,確?;顒尤〉脤嵭А|h員志愿者服務(wù)項目隊每次服務(wù)活動后,要及時填寫《共產(chǎn)黨員志愿者服務(wù)(某某)項目隊活動記錄表》(附件3)。參加活動的黨員志愿者要填寫《共產(chǎn)黨員志愿者服務(wù)活動情況個人登記表》(附件4)并及時向志愿中心、黨總支等有關(guān)部門報送相關(guān)活動資料。

        四、相關(guān)要求

        (一)加強領(lǐng)導(dǎo),確?;顒訉嵭?/p>

        各黨總支(直屬黨支部)要把黨員志愿者活動列入年度黨建工作計劃,作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要內(nèi)容,并密切結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,根據(jù)各自的特點優(yōu)勢,組建固定的志愿服務(wù)隊伍,制訂活動計劃,明確工作目標(biāo)和重點,突出服務(wù)特點,確保黨員志愿者參加活動有途徑,為民服務(wù)有方向,展示風(fēng)采有舞臺。同時,通過活動的開展,使廣大黨員在實踐中經(jīng)受鍛煉,增長才干,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動黨建工作再上新臺階,營造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校風(fēng)。

        (二)廣泛宣傳,營造活動氛圍

        加強對開展黨員志愿者活動的輿論宣傳,一是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑,大力宣傳開展黨員志愿者活動的重大意義和必要性,對活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個人要及時表彰,不斷增強黨員參與的自覺性,擴(kuò)大黨員志愿者在群眾中的影響力。二是開展黨員志愿者集中服務(wù)活動期間,要佩戴黨員志愿者統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)識,高揚黨員志愿者服務(wù)隊隊旗,彰顯我院黨員志愿者隊伍的整體形象。

        (三)強化責(zé)任,建好活動臺帳

        各黨總支要通過建立注冊登記、活動記錄、督查考核,情況反饋等制度切實加強對黨員志愿者活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。設(shè)立意見箱和投訴電話,虛心接受群眾的反饋意見,隊長對每次的服務(wù)效果提出評價意見。各黨總支(直屬黨支部)每季度要整理活動臺帳,并按時向志愿中心上報。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時指導(dǎo)、幫助、協(xié)調(diào)志愿中心的工作,及時解決活動中出現(xiàn)的問題。

        (四)考核與獎勵

        各總支(直屬黨支部)要充分重視共產(chǎn)黨員志愿者服務(wù)活動,志愿活動的組織開展情況和效果將作為年終評優(yōu)和年度考核的重要指標(biāo),對活動的情況及時總結(jié)和報道,對成績突出的集體和個人進(jìn)行表彰。

        第三篇:一建黨節(jié)黨員活動方案

        為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年,按照市局的有關(guān)指示精神,經(jīng)站黨支部研究決定,制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的和xx屆三中全會精神,緊緊圍繞抓squo;六保squo;,樹形象兩大任務(wù),繼續(xù)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為總抓手,緊緊圍繞打造人民滿意收費站的總目標(biāo),唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,激勵廣大黨員干部堅持解放思想,深化改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,以昂揚向上的精神狀態(tài)和卓有成效的工作業(yè)績迎接中國共產(chǎn)黨成立99周年。

        二、主要活動

        從3月份開始到七一期間,結(jié)合正在深入開展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,從實際出發(fā),認(rèn)真組織開展慶祝建黨99周年系列活動。

        1、舉辦一系列演講比賽;

        2、積極參加市局舉辦的一系列征文比賽;

        3、舉辦一系列讀書明史活動;

        4、開展一次知識競賽活動;

        5、開展一系列廉潔從業(yè)教育活動;

        6、開展一系列技術(shù)比武活動;

        7、開展一系列黨內(nèi)組織生活活動;

        8、開展創(chuàng)一流業(yè)績,向黨的生日獻(xiàn)禮勞動競賽活動;

        9、對先進(jìn)典型、先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡進(jìn)行深入挖掘報道;

        10、開展一次走訪慰問活動。

        三、有關(guān)要求

        組織開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年系列活動,是全站干部職工政治生活中的一件大事,各科室、中隊要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好落實。要牢牢把握正確導(dǎo)向,按照站黨支部統(tǒng)一部署,抓好落實。要堅持從實際出發(fā),結(jié)合各自實際開展活動,注重實效,堅決克服形式主義。通過慶?;顒娱_展,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部樹牢立黨為公、執(zhí)政為民的觀念,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,永葆黨的生機和活力。

        第四篇:黨員黨建主題活動方案

        一、活動目的:為建黨--周年,希望通過辯論賽,可以使黨員們更好了解黨,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神,我系--學(xué)院希望通過本次比賽,豐富全體黨員的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各支部之間、黨員之間互動。

        二、活動宗旨:給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺,促進(jìn)黨員的交流。

        三、活動主辦:--學(xué)院黨委

        四、參賽團(tuán)隊:第一學(xué)生黨支部,第二學(xué)生黨支部

        五、活動安排:

        前期活動階段(7月10——15日)

        為確保辯論賽順利展開,2011年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

        賽前準(zhǔn)備階段(7月16——7月25日)

        (1)7月17日進(jìn)行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。

        (2)同時將會以海報、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。比賽具體規(guī)則:

        賽制

        兩個支部確定兩個比賽團(tuán)隊

        參賽形式

        支部由抽簽的方式,兩個支部抽簽決定雙方辯題。

        第一輪辯題

        正方:大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)理論

        反方:大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重實踐

        六、活動時間:辯論暫定于7月25日晚7:00

        七、活動地點:暫定于學(xué)術(shù)樓301

        八、辯論賽流程

        1、正方一辯陳述立論(3分鐘)

        2、反方一辯陳述立論(3分鐘)

        3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

        4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

        5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

        6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

        7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)

        8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)

        9、自由辯論(雙方各5分鐘)

        10、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

        11、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

        12、觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)

        九、辯論賽細(xì)則

        1、時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員提醒。用時滿時主席提示終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

        2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當(dāng)。

        3、開篇立論。立論要求以事實為依據(jù),邏輯清晰,言簡意賅。

        4、攻辯

        (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

        (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯,不得中途更替。

        (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問,否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。

        (4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

        (5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時間設(shè)定,時間剩余30秒時,計時員提示,用時滿時,主席提示終止發(fā)言。

        (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

        5、自由辯論。這一輪辯論,正反方辯手自動輪流發(fā)言,先有正方任何一名隊員起立發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

        6、結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

        7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后,被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。)

        十、比賽須知

        1、計分人員分別在各隊的對面。并設(shè)有“計時器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,進(jìn)行用時的提醒,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

        2、在辯論過程中,選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個人分。

        3、各參賽隊務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達(dá)賽場,以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排,以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。

        十一、辯手要求

        每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成,經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。

        十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)

        1、代表隊入場

        2、主持人入場

        第五篇:紅色教育基地活動方案

        按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)校”創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開校委會進(jìn)行討論研究,并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點撥等活動,最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?!凹t色教育”主要開展以下系列活動:

        一、紅色教育影響

        身教重于言教,教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠(yuǎn),神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點,巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

        二、校園環(huán)境熏陶

        針對確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。

        三、系列活動感染

        1、聽革命故事。每學(xué)期,學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨,訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。

        2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

        3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。

        4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

        5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動,讓少先隊員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

        6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育,讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。

        7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

        以上7方面的系列活動,我們將力爭通過團(tuán)隊活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

        第六篇:黨員主題日活動方案

        一、指導(dǎo)思想:

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真落實局黨委的文件精神,以“強化意識、刻苦學(xué)習(xí)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)優(yōu)爭先”這個平臺為依托,認(rèn)真組織我園全體黨員、入黨積極分子參加形式多樣的.黨建教育活動,不斷提高我園黨員、入黨積極分子及全體教職工的政治思想覺悟,堅定理想信念,不斷錘煉自己的思想品德,提升自己的精神境界,努力把這次黨建教育活動成為激勵全體黨員、入黨積極分子不斷前進(jìn)的力量源泉和精神支柱,通過學(xué)習(xí)活動不斷總結(jié)提高,努力增長實際工作的能力,力求讓黨員的先進(jìn)性教育具有長效性和持久性,推動自身建設(shè)和業(yè)務(wù)能力的提高,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

        二、活動目標(biāo):

        通過主題活動的組織實施,使幼兒園黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮;使黨員的先鋒模范作用更好地服務(wù)于保育教育工作崗位,力求每一位黨員教師在自身的崗位工作中自覺地履行黨員先進(jìn)性的承諾;自覺形成敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、人人爭先,以愛育愛,人文關(guān)懷的快樂幼兒園園風(fēng)。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo):

        1,召開支部會議,傳達(dá)有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識;

        2,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定主題方案。

        領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:

        副組長:

        組員:

        四、標(biāo)準(zhǔn)與要求

        1,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的綱領(lǐng),用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,思想過硬,有堅定的理想信念;

        2,熱愛幼教事業(yè),有較強的責(zé)任感和事業(yè)心,能夠把更多的精力投入到自己所從事的教育工作中;

        3,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到品德高尚,為人師表,率先垂范,用自身的良好師表形象影響和帶動身邊的教師,促進(jìn)幼兒的健康快樂成長;

        4,自覺加強文化知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身文化修養(yǎng)及專業(yè)水平,提高為促進(jìn)幼兒健康發(fā)展所需要的教育技能;

        5,具備較高的師德風(fēng)范,關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒的人格,能根據(jù)幼兒的心理特點和個性差異進(jìn)行培養(yǎng)和教育;

        6,能夠堅持個人利益服從集體利益,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,務(wù)實肯干,不計較個人得失,講奉獻(xiàn),誠心服務(wù)于園所、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長、服務(wù)于同事;

        7,在實際工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面,都能夠時刻體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用,并能潛移默化地影響和帶動身邊的人共同進(jìn)步、共同成長,真正做到一個黨員一面旗幟。

        五、具體活動安排

        活動一:開展“三名”學(xué)習(xí)活動

        時 間:4月份

        形 式:集中、自學(xué)、交流相結(jié)合

        目 的:開展“誦名詩、看名篇、吟名句”活動。讓黨員教師在閱讀中汲取知識的營養(yǎng),在閱讀中開闊視野,在閱讀中豐富知識,在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng),組織交流學(xué)習(xí)心得,做學(xué)習(xí)的模范。

        負(fù)責(zé)人:

        活動二:黨員教師崗位承諾服務(wù)

        時 間:4月份

        形 式:簽訂崗位承諾書

        目 的:強化黨員及干部的自我意識,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時時處處發(fā)揮黨員和干部的先鋒模范作用。

        負(fù)責(zé)人:

        活動三:師德教育活動

        時 間:5月份、10月份

        形 式:培訓(xùn)、征文與演講

        目 的:把黨建工作與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,發(fā)揮黨員先鋒模范作用及黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。結(jié)合新版《中小學(xué)教師師德規(guī)范》的學(xué)習(xí),開展“師德在我心中”征文及以“愛與責(zé)任”為主題的演講活動;加強教師禮儀教育和培訓(xùn),懂禮儀是教師必備的師德修養(yǎng)之一,為教師購買《做一個幸福的職業(yè)女性》并組織參加禮儀培訓(xùn)活動,不斷提高教師的修養(yǎng)。全園形成遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、和諧文明,有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

        負(fù)責(zé)人:

        活動四:黨員教師帶教結(jié)對子活動

        時 間:4月份

        形 式:師徒結(jié)對子活動

        目 的:開展總園與分園黨員、骨干教師之間帶教結(jié)對子活動,通過“聽”、“看”、“議”、“講”、“導(dǎo)”等環(huán)節(jié),達(dá)到均衡發(fā)展共同提高的目的。

        負(fù)責(zé)人:

        活動五:我為教育獻(xiàn)一計活動

        時 間:5月份、10月份

        形 式:開展合理化建議活動

        目 的:以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),主動參與園所管理,增強責(zé)任感

        負(fù)責(zé)人:

        活動六:黨員教師開展示范觀摩活動

        時 間:4月份、5月份、10月、11月

        形 式:觀摩課

        目 的: 以黨員示范崗活動為載體,開展黨員示范觀摩活動,旨在通過這一活動體現(xiàn)黨員在本崗的示范引領(lǐng)作用,激發(fā)黨員的爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

        負(fù)責(zé)人:

        活動七:黨課專題講座

        時 間:6月份、7月份、9月份

        形 式:黨課

        目 的:通過學(xué)習(xí),對照誓詞和崗位承諾找差距,定措施,爭先進(jìn)。

        負(fù)責(zé)人:

        活動八:教學(xué)專題研討評優(yōu)活動

        時 間:4月份、5月份、10月份、11月份

        形 式:專題研究、一課三研、相互聽課

        目 的:結(jié)合教育教學(xué)實際開展豐富多彩的教研活動,開展課題研究。拓展教學(xué)領(lǐng)域,解決了教學(xué)中的實際問題,增強了教師們的教研能力,提高了教學(xué)水平,努力做研究型的教師。

        負(fù)責(zé)人:

        活動九:教學(xué)技能大比武活動

        時 間:7月份

        形 式:朗讀、口語交際、即興演講、鋼琴

        目 的:園所工作中教學(xué)工作是中心,教學(xué)工作中課堂教學(xué)是重點,因此,立足崗位練兵比武全面提高教師素質(zhì)。

        負(fù)責(zé)人:

        活動十:唱紅歌活動

        時 間:10月份

        形 式:以班組為單位倡導(dǎo)開展唱紅歌活動

        目 的:結(jié)合歡度國慶活動,開展唱紅歌活動。激發(fā)黨員堅實愛祖國的熱情,并引導(dǎo)教師將這一情感落實到愛事業(yè)、愛崗位的情感之中,不斷提高工作質(zhì)量。

        負(fù)責(zé)人:

        活動十一:崗位對照總結(jié)、考核評選優(yōu)秀黨員活動

        時 間:12月份

        形 式:自查、交流

        目 的:按照主題方案的相關(guān)要求,全體黨員對照要求,認(rèn)真查找自身思想意識、工作作風(fēng)等方面存在的問題,同時認(rèn)真分析了存在問題的思想根源,撰寫了剖析材料。園支部考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員對黨員教師進(jìn)行全面考核評選優(yōu)秀標(biāo)兵。

        負(fù)責(zé)人:

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1630479.html

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