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第一篇：學(xué)生讀書活動方案

為豐富貴理工師生的校園生活，提升大學(xué)生化素養(yǎng)，營造良好的'校園化氛圍，展現(xiàn)貴理工化魅力，近日，宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、圖書館、電氣工程學(xué)院將聯(lián)合舉辦xx理工學(xué)院首屆“金秋讀書季”系列活動。

一、活動的意義和目的

讀書，使人思維敏捷、聰穎智慧；讀書，使人見識廣闊，談吐不凡；讀書，使人目標(biāo)遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。金秋季節(jié)，正是讀書學(xué)習(xí)的好時光。為引導(dǎo)和激發(fā)全校師生的讀書熱情，并樂于分享自己的閱讀體驗，特舉辦本次活動。

二、活動主題

好書相伴、養(yǎng)德修身，弘揚(yáng)經(jīng)典、暢享閱讀

三、活動時間

20xx年10月20日-11月0日

四、活動對象

全校師生

五、活動組織單位

1、主辦單位：圖書館、宣傳部、學(xué)工部、校團(tuán)委、電氣工程學(xué)院

2、承辦單位：圖書館、電氣工程學(xué)院

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xx

辦公室成員：xx

六、活動項目

（一）“借閱之星”評選活動

1、活動內(nèi)容：20xx年1月1日-11月20日，在圖書館借閱書籍?dāng)?shù)量比拼，根據(jù)借閱數(shù)量多少，評出優(yōu)勝者。

2、活動要求：參與讀者在活動期間至圖書館借閱書籍，閱后歸還，不限次數(shù)，不限本數(shù)，至活動截止時統(tǒng)計結(jié)果。

獎項設(shè)置：設(shè)一等獎1名、二等獎名、三等獎名，獲獎名單將于12月xx日公布并予頒獎，隨后在學(xué)校及圖書館各大信息平臺予以發(fā)布。

負(fù)責(zé)人：xx

（二）“關(guān)懷愛書人”活動

活動內(nèi)容：在讀書季開幕之日（10月20日）和閉幕之日（11月0日），到圖書館還書的`讀者，如有超期，一律免除超期圖書的滯納金。

（三）“理工學(xué)子最愛Tp10”評選活動

1、活動內(nèi)容：由圖書館先期篩選出20xx年1月1日至今流通量最高的100種館藏圖書（教材和工具書除外），然后將參選書目上傳至學(xué)工部“易班”網(wǎng)絡(luò)平臺，供全校師生投票評選。

2、活動要求：參與投票的讀者可在投票頁面勾選10本候選書目（不得多于10本），并留下個人信息，以獲得一次抽獎機(jī)會。每人僅限投票及抽獎一次。

3、投票時間：20xx年10月20日0時―11月20日18時

4、獎項設(shè)置：通過抽獎的方式，隨機(jī)產(chǎn)生一等獎1名、二等獎名、三等獎名，鼓勵獎0名。獲獎名單將于12月日公布并予頒獎，隨后在學(xué)校及圖書館各大信息平臺予以發(fā)布。

聯(lián)系人：xx

（四）“悅讀悅評”活動

1、活動內(nèi)容：為鼓勵全校師生更多地接觸新的經(jīng)典圖書，邀請廣大讀者踴躍參加書評征集活動。此次參賽的書評，要求涉及書籍必須是20xx年以后首次出版的、正式、公開出版物（含社會科學(xué)、自然科學(xué)等各領(lǐng)域作品）。

2、書評要求：對圖書內(nèi)容做出言簡意賅的概括敘述，挖掘作品的價值和意義，提出自己獨(dú)到的見解，全原創(chuàng)，不少于400字，不可抄襲。

3、參賽時間：20xx年10月20日―11月20日

4、獎項設(shè)置：由主辦單位組織評審小組進(jìn)行評選，選出一等獎1名、二等獎名、三等獎名，凡提交符合要求的稿者均獲鼓勵獎。獲獎名單將于12月xx日公布并予頒獎，隨后在學(xué)院及圖書館各大信息平臺予以發(fā)布。

聯(lián)系人：xx

（五）“收獲與詩”暢談會

1、活動內(nèi)容：邀請省詩人作家協(xié)會老師與校內(nèi)對學(xué)感興趣的老師到會，以收獲為題，與學(xué)生一道通過朗誦、對話、故事、討論、作詩、評詩、傾聽大家發(fā)言等環(huán)節(jié)，暢談學(xué)，給予學(xué)生學(xué)力量的沖擊，樹立學(xué)益人的觀點(diǎn)，給予校園學(xué)新視感。

2、活動時間：20xx年10月28日19:00

3、活動地點(diǎn)：圖書館四樓道德講堂

4、活動要求：參與者需以飽滿的熱情參加本次活動，積極發(fā)言，自由發(fā)揮環(huán)節(jié)不得違背政治和道德底線。

獎項設(shè)置：

（1）活動設(shè)一等獎2名、二等獎4名

（2）設(shè)優(yōu)秀工作者獎4名。

聯(lián)系人：xx

七、表彰總結(jié)會

召開xx理工學(xué)院首屆“金秋讀書季”活動表彰總結(jié)會。

時間：12月日1:00

地點(diǎn)：圖書館四樓道德講堂

負(fù)責(zé)單位：宣傳部、圖書館

參加人員：圖書館、宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、電氣工程學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及獲獎人員

八、組織支持

因活動涉及全校師生，需相關(guān)部門及學(xué)院積極協(xié)調(diào)配合，確保活動取得良好效果。

1、活動期間需要在學(xué)院網(wǎng)站、廣播站、校報、學(xué)院“易班”平臺做新聞宣傳報道工作，并在學(xué)校部分場所懸掛宣傳橫幅及張貼活動海報，請宣傳部給予協(xié)調(diào)安排，由圖書館、電氣工程學(xué)院主要負(fù)責(zé)完成。

2、組織動員學(xué)生積極參加本次活動，由學(xué)工部、校團(tuán)委牽頭負(fù)責(zé)將活動通知及活動方案及時傳達(dá)到各學(xué)院乃至各班級。

征集書評活動中的主辦單位組織評審小組評審環(huán)節(jié)，屆時將由圖書館、組織部、學(xué)工部、校團(tuán)委、電氣工程學(xué)院個部門共同對參賽書評進(jìn)行評選。

第二篇：班級讀書月活動方案

一、活動目的：

為了積極營造“書香校園”， 豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。

二、活動主題： 品味書香，浸潤心靈，共建和諧。

三、活動口號：

益智明理――我們愛讀書 良師益友――我們讀好書

行萬里路――我們多讀書 學(xué)海無涯――我們勤讀書

四、活動對象：全校師生

五、活動時間：xxxx年4月23日――5月30日

六、活動內(nèi)容和過程：

第一階段：(4月23日――4月26日)準(zhǔn)備動員階段

1.舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。

2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

第二階段：(4月26日――5月26日)師生競讀活動階段

1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)

2.一次圖書捐贈活動

全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損。

2.一次好書推薦會

各年級推薦、確定1―2本必讀書目，3―10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。

3.一次詩歌朗誦、故事演講活動

舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)

4.一次讀書知識能力競賽

第三階段：(5月27日――5月30日)

成果展示、評比總結(jié)

1.評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)

2.表彰“書香班級”。

3.讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。

獎項設(shè)置：

讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名;

書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名;

朗誦、演講、知識競賽等獎項另設(shè)。

以上獎項，學(xué)校發(fā)給獎品和證書。

七、活動要求：

1.校團(tuán)委報道組及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2.教師做好學(xué)生表率作用。

3.各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

各班班主任