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        幼兒園讀書班班級活動方案

        發(fā)布時間:2023-12-29 07:04:24

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        • 文檔分類:活動方案
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        一、設計理念

        書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的`思維,陶冶他們的情操,使他們體驗讀書是快樂的!

        二、活動目標

        1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

        2、通過活動,提高學生的綜合素質(zhì)。

        3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

        4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

        三、活動構想

        1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

        ⑴ 根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

        背誦《古詩80首》

        ⑵ 學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。

        2、營造一個書香班級

        ⑴ 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。

        ⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

        3、實行圖書手手傳閱制度。

        學生每人至少帶一本圖書,如童話、故事書、科幻等等。 在同學之間互相傳閱,好書共分享,換一本書,交一個朋友,每周至少寫一篇讀書筆記,并制定傳閱制度。

        4、開展“讀書匯報會”:

        (1)要求每個學生每學期必讀三本書以上,并會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。

        (2) 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌。

        (3)展示優(yōu)秀讀書筆記。

        5、提倡在家庭中開展親子閱讀活動,倡議父母引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,拓展學生閱讀范圍。為孩子營造良好的家庭讀書環(huán)境,養(yǎng)成良好的讀書習慣。

        6、老師做好導讀工作,教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的批注讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,。

        7、總結評比。

        (1)、開展講故事演講比賽,朗誦比賽,優(yōu)秀讀后感展評。

        (2)、定期進行班級評比,每月評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。

        (3)、評比“班級讀書小明星”

        (4)、制作讀書手抄報。

        四、具體活動安排:

        9月:

        1、宣傳發(fā)動,學習學校有關讀書活動的文件、計劃。

        2、制定班級讀書計劃、學生個人讀書計劃。

        3、布置讀書任務。

        10――11 月:

        1、師教授閱讀方法。

        2、師生同讀一本書活動?!稅鄣慕逃?/p>

        3、召開讀書主題班會(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。

        20xx年12月:

        1、學生讀書小結。

        2、評比、表彰。

        3――4月:

        1、召開讀書主題班會。

        2、讀書知識競賽。

        5――6月:

        1、優(yōu)秀讀后感評選。

        2、讀書專題板報比賽(手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。

        3、學生學年讀書總結。

        4、、評比出年度“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1829650.html

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