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第一篇：中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，把有不良習(xí)慣的學(xué)生引到讀書(shū)的正路上來(lái)，讓有讀書(shū)習(xí)慣的學(xué)生更有文學(xué)底蘊(yùn)，使同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)、終身讀書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高人文修養(yǎng)，豐富精神世界，培養(yǎng)審美情趣，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，建設(shè)書(shū)香校園，我校特制訂劉集一初中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
“讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)滋養(yǎng)心靈”
三、活動(dòng)對(duì)象
七八年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月至6月為第一期活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.以我校現(xiàn)行語(yǔ)文教材中的必背課文為學(xué)生必讀的內(nèi)容，要求學(xué)生在老師的指導(dǎo)下誦讀得正確、流利、有感情、“使其之聲皆若發(fā)自生之聲”。
2.課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生必讀的十部名著在星期天及節(jié)假日中讀，要求在泛讀感知故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行部分章節(jié)的精讀，并能寫(xiě)出心得體會(huì)。
3.在每周一節(jié)的學(xué)校專(zhuān)設(shè)的閱讀課上讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《中學(xué)生閱讀》《青年文摘》《讀者》《青年博覽》《意林》《演講與口才》等，要求對(duì)某些篇目做到能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行再敘述，能說(shuō)出自己獨(dú)特深刻的體會(huì)。
4.學(xué)生也可根據(jù)自己的閱讀能力舉薦其它感興趣的文章來(lái)讀。
六、實(shí)施步驟
第一階段：活動(dòng)策劃
20xx年4月11―18日：（此項(xiàng)內(nèi)容在班主任和語(yǔ)文教師的協(xié)同下完成，并將結(jié)果上交到王光玉老師處）
1.每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，在學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定出讀書(shū)目標(biāo)和規(guī)劃（本期每位學(xué)生至少讀一本書(shū)）。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，（參考內(nèi)容：讀書(shū)的'內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)的時(shí)間等。）
第二階段：組織實(shí)施階段（學(xué)生“三個(gè)一”：捐一本書(shū)、薦一本書(shū)、讀一本書(shū)；學(xué)校“三次賽”：朗誦比賽、演講比賽、讀書(shū)小報(bào)比賽）
20xx年4月19―30日：
2.組織各班學(xué)生誦讀語(yǔ)文教材中要求背誦的內(nèi)容。（各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）
3.開(kāi)展全校古詩(shī)文朗誦比賽，納入班級(jí)量化積分。（語(yǔ)文教師指導(dǎo)，政教處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)）
4.開(kāi)展“我為班級(jí)捐獻(xiàn)一本書(shū)”活動(dòng)，成立班級(jí)圖書(shū)角。（班主任負(fù)責(zé)）
5.組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)“到書(shū)店買(mǎi)書(shū)租書(shū)、到學(xué)校閱覽室借書(shū)”等。（班主任負(fù)責(zé)）
20xx年5月
6、開(kāi)展“我向班級(jí)推薦一本好書(shū)”的班級(jí)讀書(shū)會(huì)，并形成書(shū)面記錄上交教導(dǎo)處。
7.舉行“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽，納入班級(jí)量化。（語(yǔ)文教師指導(dǎo)，政教處負(fù)責(zé)）
8.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)并成立漂流圖書(shū)館，讓好書(shū)共享（每班至少十本，校團(tuán)委負(fù)責(zé)）
9.組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)課本劇表演。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，以照片的形式上交政教處）
20xx年6月
10.每位學(xué)生上交本期所讀的一本書(shū)的心得體會(huì)。（班主任負(fù)責(zé)交王光玉處）
11.每位學(xué)生上交本期“讀書(shū)小報(bào)”一份，并選出班級(jí)中優(yōu)秀的“讀書(shū)小報(bào)”五份。（班主任交團(tuán)委處）
12.指導(dǎo)學(xué)生制定暑期讀書(shū)計(jì)劃。
第三階段：總結(jié)表彰（20xx年6月底）
13.進(jìn)行“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)，全校本期評(píng)選10名讀書(shū)之星。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
14.進(jìn)行“書(shū)香教室”評(píng)選活動(dòng)，本期評(píng)選出4個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。（政教處負(fù)責(zé)）
附：除上述各個(gè)階段特定活動(dòng)外，本學(xué)期還要開(kāi)展以下常規(guī)活動(dòng)：
1.圍繞各月活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行閱讀安排，并保證本期完成讀一本有益的課外書(shū)的讀書(shū)量。（班主任負(fù)責(zé)）
2.校園廣播開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園”陣地，每天定時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣，可以誦讀一篇好文章，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讀一些短小和名家名篇等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。（廣播站負(fù)責(zé)）
3.每個(gè)月語(yǔ)文教師上交一篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)心得，將優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)文章匯編成冊(cè)，印發(fā)給全校學(xué)生進(jìn)行展示。（校團(tuán)委負(fù)責(zé)）
七、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。
2.行動(dòng)迅速，抓好落實(shí)。各部門(mén)、班級(jí)要密切配合學(xué)校部署，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
3.加強(qiáng)督查，完善管理。學(xué)校將對(duì)各班的活動(dòng)情況進(jìn)行督查。
第二篇：班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的精神世界，提升自我素養(yǎng)，推進(jìn)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)友善的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委研究，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，特定于20xx年4月份開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園，弘揚(yáng)人文精神”讀書(shū)月活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、深入開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造自然和諧的讀書(shū)氛圍，形成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)的校園風(fēng)氣。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)力，陶冶文化情操，建設(shè)書(shū)香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，搭建成長(zhǎng)階梯，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情，開(kāi)啟其智慧，讓閱讀為學(xué)生一生提供營(yíng)養(yǎng)。
活動(dòng)主題：
營(yíng)造書(shū)香氛圍，弘揚(yáng)人文精神
活動(dòng)內(nèi)容：
1、每天早上集合回教室后，開(kāi)展誦讀活動(dòng)，全校以專(zhuān)業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。
2、每周招募3-4名朗讀者，為大家朗讀自己喜歡的圖書(shū)或美文，講述文章背后的故事。
3、征文比賽：以《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》為題，開(kāi)展讀書(shū)心得比賽活動(dòng)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，分別給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4、國(guó)旗下誦讀活動(dòng)：各班以國(guó)旗下講話的形式推薦一本書(shū)、一部電影、一首詩(shī)等，可全班參與，也可部分參與，讓同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)有所用。
5、文化晚餐：本月文化晚餐均圍繞讀書(shū)月為主題開(kāi)展。
希各支部接通知后，認(rèn)真組織、開(kāi)展工作，月末，將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、文化晚餐及參與活動(dòng)情況統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
第三篇：讀書(shū)活動(dòng)方案
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的.一個(gè)節(jié)日。4月23日正值我市倡導(dǎo)“三湘讀書(shū)月”活動(dòng)期間。為此，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，再次推動(dòng)我縣廣大群眾閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“423”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“423世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題
這個(gè)春天書(shū)香正濃
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日
四、具體活動(dòng)安排
1、展板宣傳（時(shí)間：全天地點(diǎn)：圖書(shū)館坪內(nèi)）
通過(guò)展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí)，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)（時(shí)間：上午9：30開(kāi)始地點(diǎn)：電子閱覽室）
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、新書(shū)推介（時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處）
為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費(fèi)辦證（時(shí)間：全天地點(diǎn)：外借處）
在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來(lái)辦證的讀者，給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)（共計(jì)15元），只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金（可退）。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)（時(shí)間：下午地點(diǎn)：電子閱覽室）
送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。
五、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)總指導(dǎo)：
數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)：
文化共享工程助春耕：
展板提供：
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù)：
安全保衛(wèi)：
新書(shū)推介：
免費(fèi)辦證：
后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置：
第四篇：開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案
為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，形成全校讀書(shū)的濃厚氛圍，根據(jù)《新樂(lè)小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學(xué)期在全校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”的評(píng)比活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)組織
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
評(píng) 委：
二、評(píng)比條件
（一）“書(shū)香班級(jí)”：
1．能制定具體可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，期末撰寫(xiě)班級(jí)讀書(shū)總結(jié)。
2．班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，有閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
3．班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級(jí)圖書(shū)管理有效，圖書(shū)流轉(zhuǎn)率、借閱率高。
4．班級(jí)學(xué)生有詳實(shí)的閱讀摘抄，有檢查、有評(píng)比。
5．能開(kāi)展富有特色的閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。
6．開(kāi)展“名著同賞”、“每周一詩(shī)”、“三字經(jīng)誦讀”活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)。
7．讀書(shū)活動(dòng)有成果，有各類(lèi)活動(dòng)資料。
8．在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中效果顯著的。
（二）“閱讀之星”：
1．有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用。
2．積極參加學(xué)校組織的'閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
3．堅(jiān)持誦讀學(xué)校推薦的古詩(shī)文及經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
4．積極參加班級(jí)和學(xué)校讀書(shū)交流會(huì)，能大膽表達(dá)自己的讀書(shū)體會(huì)和觀點(diǎn)。
5．能把閱讀和寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有自己的讀書(shū)筆記摘錄本或讀書(shū)心得本。
6．讀書(shū)有成果，在各類(lèi)讀書(shū)比賽中成績(jī)顯著。
三、評(píng)比辦法
1．書(shū)香班級(jí)由各班自主申報(bào)，不限年級(jí)，在全校范圍內(nèi)評(píng)選。
2．閱讀之星由每班推薦1名，上報(bào)推薦表及先進(jìn)事跡。
3．評(píng)審組成員蘇興盛、張曉文、金鐵軍、張雪花等下班進(jìn)行調(diào)查，采取談話、查閱資料等方式定量打分；滾海燕、李登福、郭 虎、蔣振峰等根據(jù)日常觀察，進(jìn)行定性打分。
4．評(píng)選結(jié)果在全校公示，“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”先進(jìn)事跡在校園網(wǎng)站公布。
第五篇：班級(jí)讀書(shū)月活動(dòng)方案
自從全民讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，望花四社區(qū)黨支部提高認(rèn)識(shí)、精心安排、周密組織，使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新，文明風(fēng)氣不斷提升，社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定，現(xiàn)將讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
這次讀書(shū)活動(dòng)是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動(dòng)。對(duì)提高全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè)，具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，召開(kāi)了社區(qū)全體人員會(huì)議，研究制定了
活動(dòng)方案，成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由社區(qū)書(shū)記田娟擔(dān)任，副組長(zhǎng)由社區(qū)副書(shū)記林偉擔(dān)任，成員由社區(qū)干部組成。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對(duì)讀書(shū)活動(dòng)做了宣傳，如：刊出宣傳板報(bào)2期，掛出宣傳橫幅一條等，使居民都能了解讀書(shū)活動(dòng)的意義，都愿意參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
二、指導(dǎo)思想
通過(guò)研討，我們社區(qū)確定這次讀書(shū)活動(dòng)的主題是：以“讀好書(shū)、提素質(zhì)、促和諧”為主題，讓讀書(shū)活動(dòng)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo)，營(yíng)造出健康向上的書(shū)香社區(qū)，書(shū)香家庭，書(shū)香居民，從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、開(kāi)展活動(dòng)的原則
經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真思考，確立讀書(shū)活動(dòng)的原則是：
1、 為本、廣泛參與。面向居民群眾，深入宣傳讀書(shū)的重要意義，吸引群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人通過(guò)讀書(shū)受到教育，陶冶情操，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、 資源共享，優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源，社區(qū)圖書(shū)室，家庭小書(shū)屋開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并號(hào)召居民把好書(shū)拿出來(lái)，互相交換著看，相互交流讀書(shū)體會(huì)，創(chuàng)造“全民讀書(shū)、全社區(qū)支持”的良好氛圍。
3、 形式多樣、寓教于樂(lè)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)不同群體，不同層次、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)他們的讀書(shū)樂(lè)趣，把他們養(yǎng)成想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、終身讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的發(fā)展。
4、 結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。將讀書(shū)活動(dòng)同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)開(kāi)展情況
在活動(dòng)中，將讀書(shū)與開(kāi)展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，針對(duì)居民的讀書(shū)興趣，引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類(lèi)書(shū)籍，并舉辦小型的讀書(shū)交流活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)得到了深化。
在活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即“讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇心得、捐贈(zèng)一本書(shū)、講一個(gè)革命故事、背誦一首紅詩(shī)”，通過(guò)這“五個(gè)一”活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣。在5月22日，在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書(shū)月閉幕式活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。
總之，通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后，我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。
【范例】
一,目的 1,借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力,加大xx在社區(qū)的推廣力度,提高咨詢量; 2,通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生. 二,原則 1, 圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳; 2, 戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn);
三,策略 1, 以讀書(shū)月活動(dòng)為依托,降低進(jìn)入社區(qū)的門(mén)檻,提高北大青鳥(niǎo)的公信力; 2, 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn). 3, 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū),堅(jiān)持做深,做透的原則.
四,時(shí)間 XX 年 11 月 4 日―12 月 15 日.
五,活動(dòng)主題 書(shū)山有路 青鳥(niǎo)領(lǐng)航――深圳讀書(shū)月特別活動(dòng).
六,實(shí)施方案
(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍: 周一至周五:15:30―20:00 周六至周日:10:00―20:00
(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容: 1,派發(fā)宣傳單頁(yè) 2,展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩 3,介紹課程體系 4,收集咨詢者信息 5,發(fā)放活動(dòng)資料等
(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排: 周一至周五:14:00 參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜 14:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū). 15:00 社區(qū)布展 15:30―20:00 活動(dòng)宣傳,收集人員信息 周六,日:09:00 參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜 09:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū). 10:00 社區(qū)布展 10:30―20:00 活動(dòng)宣傳,收集人員信息
(四)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展天數(shù)選擇原則 1000-XX 戶居民,活動(dòng)期限 1 天; XX―3000 戶,活動(dòng)期限 1 天; 3000 戶以上,活動(dòng)期限 2 天. (五)物資準(zhǔn)備 1,宣傳品準(zhǔn)備 a,易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容) b,
社區(qū)讀書(shū)月活動(dòng)方案
1、 使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣；2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性?；顒?dòng)時(shí)間：XX年6月1日上午8：30DD10：45活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及...
“美文共欣賞，心得大家談”活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：美文共欣賞，心得大家談！
二、活動(dòng)目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
第六篇：讀書(shū)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。
二、讀書(shū)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
三、讀書(shū)口號(hào)：讀書(shū)好 多讀書(shū) 讀好書(shū)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月至6月
五、組織機(jī)構(gòu)
1、“讀書(shū)會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單：
輔導(dǎo)老師：徐衛(wèi) 左青
組長(zhǎng)：王若楠 張萱
委員：吉h鑫 戴安妮 楊淑芬 王瓏璇 藍(lán)曉雨
牛奕佳 付之豪 劉瑾悅 劉澤賢 呂嘉琪
2、讀書(shū)會(huì)成員名單
班級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)安排
（一）第一階段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）
1、在班會(huì)課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)和校訊通等其他方式，獲得他們的支持與參與。
（二）第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）
1、制定讀書(shū)計(jì)劃。
（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。
①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾；
②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間。
（2）班級(jí)閱讀計(jì)劃。
①內(nèi)容：班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)為《童年》、《昆蟲(chóng)記》、《安徒生童話》以及中國(guó)的四大名著之《西游記》和《三國(guó)演義》。
②時(shí)間：利用每周的閱讀課時(shí)間和每天的自習(xí)時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
（1）營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)，制定班級(jí)讀書(shū)口號(hào)。②記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書(shū)。
3、換一本書(shū)，交一個(gè)友。
好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù)。
（三）第三階段：活動(dòng)階段（4月至6月）
1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
2、廣開(kāi)書(shū)源，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
（1）擴(kuò)充班級(jí)圖書(shū)角，建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，要求愛(ài)護(hù)借閱到的圖書(shū)。
3、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。
（1）利用語(yǔ)文課和閱讀活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
（2）針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
（3）盡量每天參加一次讀書(shū)心得交流，交流自己的讀書(shū)心得。
（4）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，每月至少舉行一次班級(jí)讀書(shū)交流。
（四）考核、展示階段（6月）
1、閱讀卡片、讀書(shū)小報(bào)比賽。
以小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，班級(jí)針對(duì)實(shí)際情況組織手抄報(bào)制作、閱讀卡片、ppt制作比賽，進(jìn)行評(píng)比，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。
2、活動(dòng)評(píng)比。
“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書(shū)之星為參考，學(xué)期末評(píng)度讀書(shū)之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！
