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第一篇：六一親子活動(dòng)方案
為進(jìn)一步提高我校教職工幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工學(xué)校歸屬感和主人翁意識(shí)，學(xué)校經(jīng)研究決定，在六?一國(guó)際兒童節(jié)臨之際，開展首屆“xx中是我家六?一大家樂”親子活動(dòng)，讓我校教職工兒童子女度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，具體方案如下。
一、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：6月1日下午2：0
地點(diǎn)：縣奧體中心運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
二、活動(dòng)對(duì)象
有14周歲及以下子女教職工及其子女
三、活動(dòng)流程
（一）準(zhǔn)備階段：
1、物品：音響及兒歌音樂、禮物、不同顏色旗桿、記號(hào)筆、眼罩。
2、邀請(qǐng)函：鼓勵(lì)教職工給自己孩子制作特別的邀請(qǐng)函；邀請(qǐng)孩子參加活動(dòng)，并且說明活動(dòng)內(nèi)容，提前灌輸活動(dòng)意識(shí)。
3、報(bào)名登記。[有意參加的教職工最遲于下周三（月0日）下班前到翟禮（18669246，微信同號(hào)）或程云霞（1742，微信x141211）處登記相關(guān)信息（教職工姓名，子女姓名性別年齡）]
（二）活動(dòng)階段：
1、校長(zhǎng)致辭
2、主持人問好，以小游戲（靜悄悄：當(dāng)喊道最高品質(zhì)回應(yīng)靜悄悄并且同步做到安靜）的方式灌輸紀(jì)律意識(shí)，活動(dòng)贏了有獎(jiǎng)勵(lì)輸了有懲罰，激發(fā)孩子興趣，樹立家長(zhǎng)高大形象。（分鐘左右）
3、分組，并且自由選擇組長(zhǎng)。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機(jī)抽簽分組。（開心為主）取隊(duì)名，如小豬佩奇隊(duì)；團(tuán)隊(duì)口號(hào)：如佩奇佩奇，天下第一。讓小朋友在旗子上畫lg，寫上隊(duì)名和自己的名字，不會(huì)寫的按手印。（10分鐘左右）
（三）游戲環(huán)節(jié)
1、前方打仗，后方支援。以小組為單位，主持人告訴大家前方需要什么，小組成員迅速將物品集齊交給組長(zhǎng)，數(shù)量最多，時(shí)間最快的隊(duì)伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等。
2、穿越火線。家長(zhǎng)依次排列趴在操場(chǎng)上，孩子依次爬過去，匍匐前進(jìn)。
3、找爸爸。孩子蒙眼通過觸摸識(shí)別是否是自己的爸爸，在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝。
4、放松活動(dòng)：12木頭人。音樂起跳舞，音樂停變木頭人。反應(yīng)遲緩的人表演節(jié)目。
感恩活動(dòng)：家長(zhǎng)送禮物。主持人總結(jié)并且鼓勵(lì)孩子抱抱家長(zhǎng)，說出我愛你。
（四）活動(dòng)結(jié)束
家長(zhǎng)代表發(fā)言、合影留念
四、工作安排
為確保本次活動(dòng)安全有序高效地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各項(xiàng)工作分工如下：
1、組織協(xié)調(diào)：
2、場(chǎng)地后勤：
3、游戲環(huán)節(jié)：
4、小禮物及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
5、安全保衛(wèi)：
6、醫(yī)保人員：
7、音響設(shè)備：
8、攝影宣傳：
9、主持：
五、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)提前一天將游戲所需的.所有物品準(zhǔn)備充分。
2、自覺遵守運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理規(guī)定，教職工穿舒適的服裝，穿休閑鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。
3、確?；顒?dòng)的安全；愛護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施，愛護(hù)衛(wèi)生。
第二篇：六一親子活動(dòng)優(yōu)秀方案
一、活動(dòng)宗旨:抵御極端思想，共建美好家園。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：望城區(qū)人民法院
四、活動(dòng)目的：
1.通過“親身、親歷”參與模擬法庭活動(dòng)，使學(xué)生熟悉司法審判的實(shí)際程序、過程。
2.利用身邊的案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，自己保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，提高他們分析判斷、辨別是非的能力；讓更多的學(xué)生去關(guān)注法律、學(xué)法，懂法，守法，用法，做一個(gè)真正的法制公民。
3.加強(qiáng)未成年人法制宣傳教育，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)而建設(shè)和諧平安校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。
策劃組成員：
指導(dǎo)老師：望城區(qū)人民法院法官
望一高塘嶺中學(xué)
高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)
家長(zhǎng)委員會(huì)代表
五、參加對(duì)象
1.承辦班級(jí)：
望一高塘嶺中學(xué)128班
高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)118班（我校教師子女代表隊(duì)）
2.參加人員：法制副校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師。
六、具體方案如下：
（一）、主要參與人員的公開報(bào)名要求：
1.審判長(zhǎng)1人，審判員2人，書記員1人，男女不限,要求口齒伶俐,普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力強(qiáng)、表達(dá)能力強(qiáng)。
2.辯護(hù)律師2人、公訴人2人，男女不限,要求口才良好,有較強(qiáng)的思辯能力，口齒伶俐，普通話標(biāo)準(zhǔn)，反應(yīng)敏捷。
3.法警2名。
4.被告人。
（二）、模擬法庭簡(jiǎn)單流程安排:
1.由主持人介紹本次活動(dòng)目的及簡(jiǎn)要案情。
2.介紹參加本次活動(dòng)的嘉賓。
3.模擬法庭開庭審理。
4.由望城區(qū)人民法院法官進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，庭審部分完全按照我們國(guó)家現(xiàn)行法庭審理的程序來進(jìn)行。
A庭前準(zhǔn)備，B法庭調(diào)查，C法庭辯論，D合議宣判。
5.主持人宣布結(jié)束。
（三）、時(shí)間安排:
1.籌劃準(zhǔn)備階段：（4月初）
確定開庭審理案例，確定參加庭審人員及角色分配。
2.演練階段：（5月底）
在望城區(qū)人民法院法官的指導(dǎo)下對(duì)劇本進(jìn)行修改和完善，聯(lián)系望城區(qū)人民法院進(jìn)行指導(dǎo)，以求進(jìn)一步完善。進(jìn)行模擬法庭的彩排。
3.正式演出階段：（6月）。
屆時(shí)將出席望城區(qū)法院參加模擬法庭活動(dòng)，盡展我校學(xué)生的新風(fēng)采，突顯我校法制實(shí)踐教育特色，庭審中將進(jìn)行全程攝像，留下視聽資料，以便日后學(xué)習(xí)、查看。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
希望此次模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。增強(qiáng)學(xué)生抵御極端思想的法律意識(shí)，牢固樹立共建美好家園的思想觀念，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，提高他們分析判斷、辨別是非的能力；
八、活動(dòng)總結(jié)階段：（6月底）
本次活動(dòng)結(jié)束之后，我們將進(jìn)行全面總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)與不足，在今后的系列活動(dòng)中，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，使我校模擬法庭特色活動(dòng)更進(jìn)一步。將所有材料整理歸檔，以便以后查閱。
第三篇：篇一幼兒園六一親子活動(dòng)方案
時(shí)間：xx年xx月xx日（周四）下午14：30——16：00
場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)
班級(jí)：大一班、大二班
主持：xx老師
運(yùn)動(dòng)會(huì)程序：
一、開幕詞（主持人）
二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（播放音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）
三、升旗儀式（請(qǐng)小旗手6名）（播放音樂《國(guó)歌》）
四、家長(zhǎng)代表講話（大二班家長(zhǎng)一名代表）
五、體操表演（土豆老師帶操）（播放音樂《天使》《小寶貝》）
六、運(yùn)動(dòng)體育游戲（播放背景音樂）
《鐵人三項(xiàng)》
游戲目標(biāo)：
①提高幼兒匍匐爬、運(yùn)球等技能。
②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備：墊子4塊、健身圈4個(gè)、障礙物8個(gè)、籃球2個(gè)、紅旗2面
游戲玩法：
幼兒分成兩隊(duì)。游戲開始，第一名幼兒快速繞過障礙，拿起球，運(yùn)至放紅旗處，拿起紅旗跑到墊底，匍匐爬過墊子，將紅旗交給對(duì)面幼兒。幼兒接過紅旗按原路返回。
《我要上學(xué)?！?/p>
游戲目標(biāo)：
①發(fā)展幼兒跨跳、平衡、連續(xù)拍球等運(yùn)動(dòng)技能；
②培養(yǎng)幼兒自理能力以及快速做事的好習(xí)慣。
③能正確書寫數(shù)字1——10。
游戲準(zhǔn)備：雙肩背書包4個(gè)、拉鏈衣服4件、跨欄2個(gè)、平衡橋2個(gè)、黑板2個(gè)、白紙4張（第二次游戲時(shí)用2張）、筆2個(gè)。手提筐兩個(gè)（放衣服用）、健身圈10個(gè)
游戲玩法：
幼兒分兩隊(duì)站好。游戲開始，第一名幼兒快速穿上衣服拉好拉鏈背上書包后，跨過跨欄，走過小橋，跳過草地，在白紙上寫一個(gè)數(shù)字（1——10）后直線跑回。下一名幼兒繼續(xù)游戲。哪隊(duì)最先完成哪隊(duì)獲勝。
親子游戲：《10米接力賽》
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒快速跑的能力和身體控制力。增強(qiáng)親子之間的感情和默契力。
游戲準(zhǔn)備：接力棒4根、輪胎8個(gè)
游戲玩法：
幼兒和家長(zhǎng)以班級(jí)為單位，分別站在操場(chǎng)兩側(cè)，當(dāng)游戲開始后月手拿接力棒跨過障礙物跑向家長(zhǎng)，將接力棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)原路返回，交給下一組幼兒。最先跑完的隊(duì)獲勝。
親子游戲：《螞蟻搬豆》
游戲目標(biāo)：增加親子間的情感。
游戲準(zhǔn)備：墊子8塊、小弓形橋4個(gè)、海洋球4筐、手提玩具筐4個(gè)（裝球用）
游戲玩法：每班家長(zhǎng)分兩隊(duì)站在操場(chǎng)一側(cè)。游戲開始，家長(zhǎng)背起幼兒通過障礙物到達(dá)放球處拿球，直線跑回，將球放入起點(diǎn)框里。
要求：
1、游戲過程中幼兒雙腳不能著地。
2、取球的方法不限，數(shù)量不限。
3、用時(shí)最短，球數(shù)最多的隊(duì)獲勝。
七、幼兒休息喝水（教師鋪墊子）家長(zhǎng)準(zhǔn)備跳繩表演
八、家長(zhǎng)跳繩表演
游戲準(zhǔn)備：長(zhǎng)跳繩兩根
九、集體舞（幼兒以班為單位，站成圓圈，幼兒里圈，家長(zhǎng)外圈）（播放音樂《彩虹的約定》）
十、頒發(fā)獎(jiǎng)狀（各班家委會(huì)成員發(fā)放每一位幼兒）（主持發(fā)班級(jí)獎(jiǎng)狀）（播放音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）
十一、合影留念
第四篇：六一兒童節(jié)的親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：30――10：30
三、材料準(zhǔn)備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?
2、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長(zhǎng)講話
2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
2人3足
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1―2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上 ，不超線
第五篇：工會(huì)六一親子優(yōu)秀活動(dòng)方案
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
大班：親子創(chuàng)意畫
一、活動(dòng)主題
暢想
二、作品要求
1、作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2、幼兒園材料提供：畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3、作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員
每班10對(duì)家庭
六、活動(dòng)形式
每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。
活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
七、作品要求
1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2、家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。
3、作品以家庭親子合作的形式制作。
第六篇：公司六一親子活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的
在3個(gè)節(jié)日（母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)）之際，提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓員工帶著孩子到戶外通過游戲游園互相認(rèn)識(shí)，互相交流，讓家長(zhǎng)孩子建立彼此關(guān)系的同時(shí)，也體會(huì)到來自公司對(duì)她們的關(guān)注與關(guān)懷。
二、活動(dòng)時(shí)間
周x下午3點(diǎn)半―5點(diǎn)半2小時(shí) （若是下雨就延期下周，會(huì)提前短信通知）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx公園大草坪（已經(jīng)去現(xiàn)場(chǎng)觀察過）
四、預(yù)計(jì)人數(shù)
xx位員工+xx個(gè)孩子+人事x人（有孩子的員工xx人，但估計(jì)現(xiàn)場(chǎng)沒有都來，會(huì)提前讓他們報(bào)名以確定具體人數(shù)）
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
六、活動(dòng)方式
將所有家長(zhǎng)和孩子分成3組，分組競(jìng)爭(zhēng)玩游戲
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、表達(dá)節(jié)日問候，并解釋此次活動(dòng)的目的。
所有家長(zhǎng)孩子通過玩游戲”媽媽說“，讓孩子自我介紹 （名字、哪個(gè)學(xué)校、幾年級(jí)） 5分鐘
2、分組，每組起組名，唱組歌 （照相）
3、分組競(jìng)爭(zhēng)玩游戲3個(gè)
①夾氣球（準(zhǔn)備氣球）
②踩無紡布（準(zhǔn)備無紡布）臨時(shí)改大象游戲
③二人三腳（綁腳的繩子） 60分鐘
4、給每組頒獎(jiǎng)，送給孩子氣球、讓孩子向父母獻(xiàn)花、發(fā)放兒童節(jié)禮金給父母。
5、分組在草坪上吃水果零食，家長(zhǎng)孩子自由溝通，讓父母簽字已領(lǐng)取兒童禮金 （備用一個(gè)孩子集體游戲）30分鐘
6、所有家長(zhǎng)孩子合影 20分鐘
7、家長(zhǎng)帶孩子自由活動(dòng)
八、人員分工
1、物品提前購(gòu)買及準(zhǔn)備（紅包袋xx個(gè)現(xiàn)金xxx元、零食水果、礦泉水xx瓶、一次性餐布x張、抽紙x包、游戲用綁腳的繩子xx條、游戲用長(zhǎng)布條x條、xxxx無防布xx片、哨子、氣球xx個(gè)、吹氣筒、邦迪、平安膏）
2、提前到現(xiàn)場(chǎng)布置（3點(diǎn)到）
3、時(shí)間到后在車站等候員工并引導(dǎo)路線
4、游戲主持、人員分組安排組長(zhǎng)、購(gòu)買保險(xiǎn)、制作地圖周五發(fā)送并提醒集合車站、
5、人員聯(lián)系、工作職責(zé)分配、兒童節(jié)禮金申請(qǐng)、定花、洗照片、
6、游戲協(xié)助支持
7、現(xiàn)場(chǎng)拍照、開車運(yùn)送（水、食物、游戲用品、花等）
8、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名，登記發(fā)放兒童節(jié)禮金人員
九、物品準(zhǔn)備
小蜜蜂麥克風(fēng)（x要借）、平安膏照相機(jī)（x要帶）、水果零食礦泉水、一次性餐布、紙巾、兒童節(jié)禮金紅包及現(xiàn)金、游戲用綁腳的繩子、游戲用長(zhǎng)布條、哨子。氣球xx個(gè)、報(bào)紙xx張、邦迪
十、游戲規(guī)則
游戲之一： 夾送氣球
活動(dòng)目的：提高家長(zhǎng)與孩子的默契度，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。
游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)背對(duì)背一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到的組為勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子需橫行走動(dòng)，不得一前一后運(yùn)送。不能用手。
游戲之二： 踩無紡布
活動(dòng)目的：提高家長(zhǎng)與孩子之間的親密度，增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)。
游戲玩法：每個(gè)家庭兩張無紡布，孩子和家長(zhǎng)站在同一張無紡布，一步 一步換無紡布走，走出無紡布算犯規(guī)，需要回到起點(diǎn)重新走。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子需要一起合作，先到的為勝。
游戲之三：二人三腳
活動(dòng)目的：提高家長(zhǎng)與孩子的合作能力。
游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)各綁一只腳，一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到的組為勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子需同步往前走，過程中如果繩子斷了，需要及時(shí)補(bǔ)上。
十一、組長(zhǎng)職責(zé)
1、清點(diǎn)組員是否到齊若是沒有，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，所以請(qǐng)?zhí)崆坝涀〗M員電話。
2、組織組員起組名
3、組織組員唱組歌，歌曲必須是兒歌，家長(zhǎng)孩子一起唱
4、給組員解釋游戲規(guī)則，組織組員按照次序完成游戲
5、組織組員一起交流吃水果零食，確保組員的孩子不要跑出視線范圍
