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        六一安全親子活動方案(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2023-12-29 07:09:30

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:小學(xué)生六一親子活動方案

        一、活動目的

        為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:xx。

        副組長:xx。

        成員:xx及各班班主任

        音響、電器裝備:xx。

        橫幅、氣球懸掛:xx。

        化妝:五六年級女生。

        隊形場地:xx。

        評委:xx。

        三、活動時間

        四、活動主題

        放飛童心快樂成長。

        五、活動地點

        xx小學(xué)。

        六、活動要求

        1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

        3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

        4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

        七、活動構(gòu)想

        1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

        2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

        3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

        第二篇:六一兒童節(jié)的游戲活動方案

        一、 活動時間

        20xx年6月1號

        二、活動地點

        六(3)班教室

        三、活動目的

        通過六一兒童節(jié)活動,各位學(xué)生充分展示自己的才能,發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點,同時幫助學(xué)生度過一個美好的節(jié)日,為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)回憶,讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活。

        四、活動內(nèi)容

        1.主持人致辭(班長、副班長)

        2.班主任宣布活動正式開始。

        活動一:繞口令

        游戲方法:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

        活動二:夾球接力

        游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

        活動三:比比誰的'運氣好

        游戲方法:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。

        活動四:舞蹈表演

        《四小天鵝》

        活動五:小品表演

        劇說那些事兒

        活動六:朗誦比賽

        《朗讀者》

        活動七:集體演唱《陽光總在風(fēng)雨后》

        主持人致總結(jié)詞,活動完滿結(jié)束。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1833156.html

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