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第一篇：團(tuán)支部主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

關(guān)心時(shí)事 關(guān)注民生 服務(wù)社會(huì)實(shí)踐成才

二、指導(dǎo)思想

遵循大學(xué)生成長成才規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標(biāo)，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開展形式多樣豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展“改革開放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動(dòng)。改革開放30年，不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學(xué)生利用返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，通過走訪、查閱相關(guān)檔案，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，利用鮮活的資料和翔實(shí)的數(shù)據(jù)，對(duì)比今昔，感受改革開放三十年來家鄉(xiāng)的巨大變化，深入理解中國改革開放后實(shí)施的一系列政策的正確性以及感知社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

（二）進(jìn)行“金融危機(jī)對(duì)當(dāng)前社會(huì)影響”的調(diào)研。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行“金融危機(jī)對(duì)當(dāng)前社會(huì)影響”的專題調(diào)研，特別是調(diào)研金融危機(jī)對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響，形成調(diào)研報(bào)告，為政府部門的.決策服務(wù)，同時(shí)引導(dǎo)幫助大學(xué)生認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)思想。

（三）引導(dǎo)學(xué)生開展青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。充分利用寒假時(shí)間積極推進(jìn)學(xué)習(xí)流動(dòng)站建設(shè)工作，組織引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)形勢調(diào)研、建功奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生早日接觸社會(huì)，將社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合。

四、活動(dòng)要求

1、充分認(rèn)識(shí)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，教育廣大同學(xué)要在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、做貢獻(xiàn)、長才干。每名學(xué)生都要參加最少一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，并寫出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

2、做好安全教育工作，保障學(xué)生的人身安全，確保活動(dòng)健康有序地開展。

3、加大對(duì)活動(dòng)的宣傳，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

4、活動(dòng)開展過程中，積極與學(xué)院聯(lián)系，匯報(bào)活動(dòng)開展情況。

五、總結(jié)表彰

寒假結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)活動(dòng)情況，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告進(jìn)行表彰并推薦上報(bào)校團(tuán)委參加學(xué)校統(tǒng)一表彰活動(dòng)。

第二篇：團(tuán)支部主題活動(dòng)方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)中心青年員工“健康工作，快樂生活、保護(hù)環(huán)境”的理念，促進(jìn)員工之間的交流，營造和諧愉快的工作氛圍，中心舉辦此次環(huán)保登山活動(dòng)。為了保證活動(dòng)順利的.進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

一、參加人員

本中心各部門青年員工。

二、舉辦單位

物業(yè)管理中心團(tuán)支部

三、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)時(shí)間

4月9日下午

（二）活動(dòng)地點(diǎn)

西校區(qū)稷山和小簧山。

（三）活動(dòng)項(xiàng)目

徒步登山，并清理沿途白色垃圾。

（四）活動(dòng)流程：

1、由團(tuán)支書徐倩負(fù)責(zé)通知各部門活動(dòng)內(nèi)容，各部門將參加活動(dòng)的人員名單于4月9日上午10：00之前報(bào)徐倩處。

2、各部門選派青年員工代表并自行準(zhǔn)備垃圾袋、手套等工具。

3、所有人員4月9日下午2：30在稷下湖西北側(cè)泰山石集合。

4、所有參與人員分為兩隊(duì)，由王萍、胡婷婷帶隊(duì)。

5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。

四、注意事項(xiàng)

（一）參與人員穿戴適合室外活動(dòng)的著裝。

（二）因山體臺(tái)階狹窄且沒有護(hù)欄需注意安全。

（三）愛護(hù)山上植被，勿攀折花木。

第三篇：團(tuán)支部活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

太多太多的記憶，太多太多的熟悉。時(shí)光荏苒，白駒過隙，駐足回首間，我們已攜手并肩走過了一年的光陰。這一路，我們走的很默契。一年里，我們收獲了太多的力量和感動(dòng)，一點(diǎn)一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上，我們懷著飽滿的熱情投入到團(tuán)支部活動(dòng)中，收獲了無數(shù)幸福與感動(dòng)，在這個(gè)大家庭中書寫屬于我們自己的故事。無論再多的風(fēng)雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質(zhì)安101班團(tuán)支部大家庭在一年里，從相識(shí)走向相知，希望在接下來3年乃至更多的時(shí)光里，從相識(shí)相知，走到相守，猶如一家人。

二、活動(dòng)主題

我們的團(tuán)支部，我們的家

三、活動(dòng)目的

通過此次團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，一則提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新性、積極性，強(qiáng)化同學(xué)們的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)意識(shí)，展現(xiàn)同學(xué)們活力無限的精神風(fēng)貌；二則加深本團(tuán)支部同學(xué)間的相互了解，增進(jìn)彼此間感情，學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相幫助，打造一個(gè)相親相愛猶如一家人的團(tuán)支部。

四、活動(dòng)口號(hào)

凝聚質(zhì)安一班，活力我們的家

五、組織機(jī)構(gòu)

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院輕工食品學(xué)院質(zhì)安101團(tuán)支部

六、參與人員

質(zhì)安101全體團(tuán)員、仲愷全校學(xué)生、大夫山的游客及當(dāng)?shù)鼐用?/p>

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及宣傳

（一）前期準(zhǔn)備

1、10月9號(hào)，將活動(dòng)通過飛信群發(fā)，讓每位同學(xué)熟悉該活動(dòng)的內(nèi)容和流程。

2、10月10日集中我們團(tuán)支部的全體同學(xué)在召開動(dòng)員大會(huì)，確定活動(dòng)的開展方向，討論活動(dòng)的表現(xiàn)形式，收集大家的想法和意見。

3、10月11日確定活動(dòng)內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行分工合作，確?；顒?dòng)的具體化、合理化。

4、10月12日對(duì)各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行綜合整理，并開會(huì)討論各個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)，注意事項(xiàng)，提高活動(dòng)的安全性、可行性，確定策劃書最后方案，做好工作安排。

（二）活動(dòng)宣傳

1、通過張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2、關(guān)系網(wǎng)到各個(gè)院群或班群進(jìn)行宣傳

3、通過在各個(gè)課室后面黑板寫標(biāo)語進(jìn)行宣傳

4、通過微博、微信進(jìn)行宣傳

5、通過走訪宿舍進(jìn)行宣傳

八、活動(dòng)流程

活動(dòng)一【恰同學(xué)少年影像show】

1、活動(dòng)時(shí)間：10月16日10月25日

2、活動(dòng)目的：活動(dòng)旨在展現(xiàn)質(zhì)安101班的.獨(dú)特精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)我們團(tuán)支部的凝聚力。通過制作班級(jí)宣傳片和班級(jí)回憶錄，讓大家回憶我們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那些我們感動(dòng)過、悲傷過、開心過、笑過的事情，讓大家知道我們從未孤單過。一年了，我們也長大了。

3、活動(dòng)概述：這一年走下來，我們這一家子的人創(chuàng)造了許多回憶，酸甜苦辣咸，各有各滋味。我們通過這活動(dòng)，收集大家過去這一年里的照片和拍攝宣傳視頻，同時(shí)附上大家對(duì)質(zhì)安101班團(tuán)支部未來發(fā)展的寄語，一點(diǎn)一滴，編輯成冊，繪制屬于我們的回憶，我們的全家福。

活動(dòng)二【多啦A夢設(shè)計(jì)師】

1、活動(dòng)時(shí)間：10月16日10月20日

2、活動(dòng)目的：活動(dòng)旨在營造本團(tuán)支部創(chuàng)意無限，關(guān)愛無限的氛圍，在提供大家一個(gè)揮灑創(chuàng)意的舞臺(tái)的同時(shí)，促進(jìn)寢室文化建設(shè)，促進(jìn)相互了解，創(chuàng)建了溫馨舒適的小家，也創(chuàng)建了更加深厚的感情。

3、活動(dòng)概述：握著剪刀執(zhí)著筆，靈光一閃，微微一笑，打開通往夢之國度的大門，那里有我們的家，那里，有你和我在一起。通過宿舍設(shè)計(jì)比賽和測試默契度的小游戲，我們當(dāng)了一名小小的設(shè)計(jì)師，就像是神奇的多啦A夢，用創(chuàng)意裝點(diǎn)我們的家，用心裝點(diǎn)我們的情。

活動(dòng)三【Hello，小乖獸朋友】

1、活動(dòng)時(shí)間：10月20日10月25日

2、活動(dòng)目的：活動(dòng)旨在通過關(guān)愛小動(dòng)物，為動(dòng)物救助站募捐糧食、衣物、錢，在傳播家的溫暖的同時(shí)，提高同學(xué)們的行動(dòng)力，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)們的光榮感、責(zé)任感。

3、活動(dòng)概述：我們在享受大家?guī)砑业臏嘏耐瑫r(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)分享學(xué)會(huì)給予。冬天快到了，然而流浪的小貓小狗卻沒有保暖的衣物過冬，本團(tuán)支部通過海報(bào)等宣傳和擺攤，為鐘落潭動(dòng)物救助站募捐衣物。動(dòng)物也是我們的朋友。

活動(dòng)四【手拉手，快樂起航】

1、活動(dòng)時(shí)間：10月23日7：3017：00

2、活動(dòng)目的：活動(dòng)旨在通過戶外活動(dòng)，走進(jìn)群眾的世界，體驗(yàn)田園般的清新生活，感受大自然的生機(jī)與氣息，鍛煉身體，放松心情，提高團(tuán)支部同學(xué)們的身心素質(zhì)。同時(shí)在活動(dòng)旅途中，學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)幫助，展現(xiàn)團(tuán)員風(fēng)貌，傳播、弘揚(yáng)團(tuán)員精神。在快樂的氛圍中，成為一個(gè)凝聚力更強(qiáng)的家。

3、活動(dòng)概述：把大夫山作為此次戶外活動(dòng)的活動(dòng)地點(diǎn)，一邊欣賞美麗風(fēng)光，一邊鍛煉身心。其中安排了能提高協(xié)作意識(shí)的闖關(guān)游戲和與談?wù)?0xx年后的我們有關(guān)的主題班會(huì)。家是港灣，家更是我遠(yuǎn)航最有力的支持，與你在一起，一路前行。

第四篇：最有創(chuàng)意的團(tuán)委活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的：

1、陶冶情操，親近自然，領(lǐng)略風(fēng)光，激發(fā)對(duì)生活的熱情；

2、豐富課余生活，讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在磨練中得到升華；

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學(xué)生在追慕偉人的同時(shí)得到升華。

二、活動(dòng)參與對(duì)象：

初20xx、初20xx全體學(xué)生，班主任及部分科任教師

三、活動(dòng)路線地點(diǎn)：

初20xx級(jí)到廣安；初20xx級(jí)到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居

四、時(shí)間：

第六周周末、第七周周末，遇雨順延

五、安全保衛(wèi)：

學(xué)校保衛(wèi)科將派人隨團(tuán)一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及安全教育，在春游期間全程跟隨學(xué)生。

六、活動(dòng)安排及要求：

1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服。

2、各班包車往返。

3、上下車要求：往返上車前各班集合點(diǎn)名；事先做好學(xué)生的安全教育和組織工作，上下車時(shí)做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧嘩、爭先恐后。

4、春游過程中要求做到安全、團(tuán)結(jié)、服從團(tuán)隊(duì)要求，不單獨(dú)行動(dòng)；愛護(hù)花草樹木，不攀摘不踐踏；注意環(huán)境衛(wèi)生，果殼雜物不隨地亂扔。

5、提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約。教育學(xué)生花錢不大手大腳，不搞攀比。學(xué)生在春游活動(dòng)中的表現(xiàn)要列入思想品德考評(píng)。

七、安全措施：

1．學(xué)校各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師跟班活動(dòng)，每個(gè)班至少兩位帶班教師。

2．各班制定活動(dòng)具體方案，于4月8日下午上交學(xué)校。

3．活動(dòng)前班主任要進(jìn)行春游活動(dòng)的安全教育、社會(huì)公德教育。

4．班主任安排、落實(shí)春游的組織管理工作，要求做到周密、細(xì)致，萬無一失。

5．整個(gè)活動(dòng)過程都要以班級(jí)為單位，或小組集體行動(dòng)，不可單獨(dú)行動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束

附1：隨班教師安排

初一年級(jí)：帶隊(duì)

初一（1）班：56 人 肖光偉

初一（2）班：55 人 林 倩

初一（3）班：55 人 李 焱

初一（4）班：58 人 杜 威

初一（5）班：56 人 宋文芬

初一（6）班：58 人 陳春燕

初一（7）班：60 人 陳小虎

初二年級(jí)：帶隊(duì)

初二（1）班：56 人 李小瓊

初二（2）班：52 人 劉 剛

初二（3）班：54 人 羅 娟

初二（4）班：50 人 韓 進(jìn)

初二（5）班：56 人 王 琴

初二（6）班：59 人 張小鳳

初二（7）班：54 人 劉敬武

初二（8）班：58 人 覃 軍

初二（9）班：54 人 舒 迅

第五篇：黨團(tuán)日活動(dòng)方案

九月是一個(gè)多彩的季節(jié)，在多彩的季節(jié)里，有個(gè)光榮的節(jié)日，那就是教師節(jié)。九月，我們又度過一個(gè)難忘的節(jié)日，那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中，隊(duì)員們向老師表心意，說祝福;中秋節(jié)里，舉家團(tuán)圓，享快樂。在這個(gè)有著特殊意義的九月，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動(dòng)。

一、頌師恩，贊師美

在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊(duì)員們以快板的形式夸老師。

從教育教學(xué)兩手抓的校長，一心只為學(xué)校想的書記，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的老師們，都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場館充滿了歡聲笑語。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊(duì)員們一起笑著、叫著…… 在與老師們的零距離接觸中，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。

教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，敬獻(xiàn)禮物，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

在《我的老師》繪畫比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼?？梢哉f尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園

二、“憶中秋、享快樂、共感恩”

對(duì)于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì)，交流中秋節(jié)的來歷，民間的傳說，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。

中秋節(jié)當(dāng)天，隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié)，在與家人的過節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗，更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂融融。

教師節(jié)，學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意;中秋節(jié)，孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，大隊(duì)部還開展“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。

第六篇：團(tuán)支部活動(dòng)方案

一、活動(dòng)思想

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量

二、活動(dòng)目的

為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，在同學(xué)心中樹立“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的觀念，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的為人準(zhǔn)則，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者和傳播者；使他們樹立積極正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律，用自己的優(yōu)良品行展示閩南師大學(xué)子的精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、教室文化裝飾——通過設(shè)計(jì)及裝飾教室，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感。同時(shí)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可貸給同學(xué)們舒暢的心情，從而形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

2、校園張貼文明標(biāo)語活動(dòng)——立足校園，服務(wù)師生，希望通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的校園文明標(biāo)語活動(dòng)，既豐富學(xué)生的課余文化生活，又讓校園學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)青春正能量，加深學(xué)生正能量用語的印象，使學(xué)生對(duì)自己在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量。

3、開展主題班會(huì)——通過開展主題班會(huì)系列活動(dòng)，促使同學(xué)們在大學(xué)生活中做好自我定位，明確自己的目標(biāo)，充實(shí)自己的大學(xué)生活；

更讓“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”深入大學(xué)生活。同時(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，為大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，提高同學(xué)們合作與創(chuàng)新能力；促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流與合作，有利于構(gòu)建團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍。

4、開展專題講座——通過開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”的主題講座，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的為人準(zhǔn)則，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者和傳播者

四、活動(dòng)形式

1、教室文化裝飾——有創(chuàng)意、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)帶頭組織全班同學(xué)對(duì)教室進(jìn)行以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”為主題的文化裝飾

3、校園張貼文明標(biāo)語活動(dòng)——班級(jí)關(guān)于“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 傳遞青春正能量”主題活動(dòng)

4、主題班會(huì)——互動(dòng)性強(qiáng)的集體班會(huì)

5、主題講座——講座與討論相結(jié)合

五、活動(dòng)步驟

1、召開會(huì)議，討論教室裝扮的風(fēng)格，布局與所需材料。

2、于10月25日前申請(qǐng)好裝扮用的教室與準(zhǔn)備好裝扮所需材料，并做好裝扮人員的登記與裝扮日程的安排。

3、裝扮期間，結(jié)合同學(xué)課程表與該班級(jí)課程安排同學(xué)進(jìn)行教室裝扮，不影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)。

4、活動(dòng)結(jié)束后邀請(qǐng)團(tuán)委工作人員進(jìn)行考察評(píng)價(jià)。

1、收集標(biāo)語內(nèi)容：在全班積極開展標(biāo)語征集活動(dòng)，從同學(xué)們之間收集好的標(biāo)語，使同學(xué)們可以參與活動(dòng)其中，加強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)。

2、前期制作采購：為進(jìn)一步提倡環(huán)保意識(shí)，標(biāo)語制作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時(shí)同學(xué)自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個(gè)透明雙面膠。

3、選定張貼地點(diǎn)：為不影響校園美觀，張貼選址選在A、宿舍樓的上下樓梯口和樓梯管彎處，B、學(xué)生宿舍門口，C、食堂的洗手處和個(gè)別柱子，D、學(xué)校的宣傳欄、公示欄和海報(bào)欄。

4、制作標(biāo)語：班級(jí)同學(xué)分成小組進(jìn)行標(biāo)語制作，并有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)去校外定制標(biāo)語紙貼。

5、活動(dòng)開展：班級(jí)同學(xué)統(tǒng)一到指定位置集合，由班長安排標(biāo)語分發(fā)，并分組進(jìn)行張貼。張貼后，由班長檢查標(biāo)語張貼情況，對(duì)于不符合要求的標(biāo)語進(jìn)行重新張貼。

6、收集圖片材料：有班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程的相片、圖片收集，并進(jìn)行整理保存。

1、組織學(xué)進(jìn)行會(huì)場布置。

2、參加活動(dòng)人員進(jìn)場就坐。

3、播放歌曲：夢想天空分外藍(lán)。并發(fā)放夢想紙，寫下夢想，傳遞能量

4、主持致開幕詞，宣布主題班會(huì)開始。

5、播放成功人士視頻。把夢想紙放進(jìn)瓶子。

6、同學(xué)說暢夢想，做游戲：我的人生我來劃，我的人生我來演。

7、集體合唱班歌，呼叫口號(hào)。

8、主持總結(jié)，并宣布班會(huì)結(jié)束。

9、參加活動(dòng)的同學(xué)有秩序離場。

10、值日生整理會(huì)場衛(wèi)生。

1、組織同學(xué)布場

2、引導(dǎo)參與人員就坐

3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請(qǐng)主講同學(xué)上場。

4、主題講座涉及的環(huán)節(jié)：播放一則“文明離我們只不過是十公分的距離”的公益廣告——互動(dòng)現(xiàn)場：你有什么感觸？——引出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并進(jìn)行解釋闡述——播放社會(huì)各界對(duì)核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)的采訪視頻——深入講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人、集體、社會(huì)的作用，對(duì)道德、對(duì)素質(zhì)、對(duì)文明的作用——小游戲：隨機(jī)抽取一個(gè)“核心價(jià)值觀某一方面話題”進(jìn)行情境演繹——提問活動(dòng)后感觸——主講同學(xué)就社會(huì)主義核心價(jià)值觀作總結(jié)

5、主持人做最后發(fā)言，宣布結(jié)束。