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第一篇：幼兒園大型活動(dòng)安全預(yù)案
為了加強(qiáng)幼兒園大型集體活動(dòng)安全管理，維護(hù)幼兒園教育教學(xué)的安全和穩(wěn)定，保護(hù)師生的人身安全，根據(jù)國家教育部、省、市教育主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。
一、本規(guī)定所指的大型集體活動(dòng)包括：
1、在園內(nèi)舉辦的大型活動(dòng)（升旗儀式、廣播操、
2、在園外舉辦的大型活動(dòng)（秋游、春游、看電影等）；
3、班級組織幼兒園參加的'參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
二、大型集體活動(dòng)的組織實(shí)施，必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，按照誰主辦、誰負(fù)責(zé)的原則，由舉辦者對安全工作全面負(fù)責(zé)。
三、園內(nèi)大型集體活動(dòng)的安全管理
1、必須有活動(dòng)方案和
2、要有專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證活動(dòng)的紀(jì)律和安全。
3、幼兒園集合、解散時(shí)，上下樓梯不擁擠，不催促，有序進(jìn)出會(huì)場，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
4、以班級為單位，按指定位置站隊(duì)或就座，由班主任負(fù)責(zé)，防止幼兒亂跑亂竄，避免意外事故的發(fā)生。
四、園外大型集體活動(dòng)的安全管理
（一）幼兒園組織的集體活動(dòng)
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
2、制定活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案。
3、開展有針對性的安全教育。
4、分工明確，責(zé)任到人。
5、所有人員保持通訊暢通。
（二）由年級組或班級組織幼兒參加的集體活動(dòng)
1、實(shí)行申報(bào)制度，要將活動(dòng)的安排提前一周報(bào)告園長。
2、要上報(bào)活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案。
3、活動(dòng)申報(bào)必須得到幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)審核簽字同意后方可實(shí)施。
4、幼兒園指派年段聯(lián)絡(luò)員或其他行政領(lǐng)導(dǎo)參與全程指導(dǎo)。
5、年級組長為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，相應(yīng)年段班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)指揮，配班教師與保育員共同做好本班組織管理工作。
6、所有人員保持通訊暢通。班主任應(yīng)備好幼兒家長的聯(lián)系電話。
第二篇：幼兒園大型活動(dòng)方案
為切實(shí)保障全園師生的安全，有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)：
為了加強(qiáng)對幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于幼兒園開展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
組 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的動(dòng)態(tài)，掌握顯示在活動(dòng)中的實(shí)際情況，并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對策和措施;加強(qiáng)對全園師生安全教育，提高他們的防護(hù)意識和能力。
二、工作措施：
1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地，通過主題班會(huì)等多種渠道對全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
2、加強(qiáng)對活動(dòng)場所安全設(shè)施的排查，做到及時(shí)消除隱患。
三、應(yīng)急措施：
1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時(shí)間通知幼兒園上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時(shí)間，做到把損失降低到最小。
2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口?？傊笓]、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為?？傊笓]、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的`安排，同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自己保護(hù)。
3、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。園長為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員?？傊笓]要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn)，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。
4、及時(shí)組織搶救，減少損失，確保人員安全。
第三篇：幼兒園大型活動(dòng)方案
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，xx幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)對象
中班全體幼兒、家長及老師
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、各班活動(dòng)。
2、幼兒園操場。
五、寫邀請書
xxx、xxx負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色花。
七、活動(dòng)過程
1、各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的.手》
2、室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻(xiàn)花。
結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
第四篇：幼兒園大型活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：
歡慶圣誕迎接元旦
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班在多功能活動(dòng)室，小班在舞蹈室，大班在各自班級
四、參加人員：
教師、幼兒、家長
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。
2、節(jié)日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級為單位組織活動(dòng)，組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動(dòng)。
B、活動(dòng)前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放)，組織家長觀摩互動(dòng)
C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動(dòng)等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。
E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘，10:30活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)午餐。
第五篇：幼兒園慶七一主題活動(dòng)方案
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立101周年，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極營造敬業(yè)愛崗的良好氛圍，經(jīng)幼兒園黨支部支委會(huì)研究決定，在“七一“前后開展系列慶?；顒?dòng)，其具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“銘黨恩，強(qiáng)黨性、促黨建，肅黨紀(jì)、正黨風(fēng)“為重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富實(shí)踐載體，引導(dǎo)黨員增進(jìn)愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，在推動(dòng)幼兒園科學(xué)發(fā)展上展示先進(jìn)性，在促進(jìn)社會(huì)和諧中彰顯凝聚力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、上好一堂黨課。以支部為單位組織，為黨員上好一堂黨課，結(jié)合幼兒園創(chuàng)一級園和課改基地園這一實(shí)際，客觀分析幼兒園如何在發(fā)展過程中把握面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確對待創(chuàng)建時(shí)期出現(xiàn)的新情況、新問題，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情，增強(qiáng)加快幼兒園發(fā)展的決心和信心。
2、做好1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作，為黨的肌體增添了新鮮血液。
3、召開一次入黨積極分子座談會(huì)。支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動(dòng)機(jī)，個(gè)人思想工作等進(jìn)行座談，進(jìn)一步增強(qiáng)入黨積極分子堅(jiān)信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力。
4、召開一次__和__。支部組織召開一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部__，組織黨員召開一次專題__。運(yùn)用典型案例強(qiáng)化黨員教育管理，圍繞“黨性是什么、入黨為什么、在黨干什么、今后留什么“開展專題討論，結(jié)合黨員干部作風(fēng)建設(shè)，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找、深刻剖析突出問題，共話和諧發(fā)展。
5、開展一次集中慰問活動(dòng)。黨支部集中走訪看望慰問退休黨員及困難黨員，深入社區(qū)、敬老院進(jìn)行幫扶慰問困難黨員群眾，送去節(jié)日問候并征詢對幼兒園工作的意見建議。
6、表彰宣傳一批先進(jìn)典型。教育局、幼兒園評選并表彰一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者“，師德先進(jìn)個(gè)人、黨員先鋒崗、黨員示范崗，大力宣傳，以激勵(lì)全體黨員干部奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取，在幼兒園又好又快發(fā)展中再創(chuàng)佳績、再立新功;
7、出一期宣傳板報(bào)。支部以“慶祝建黨101周年“為主題出一期宣傳板報(bào)，展示101年來黨帶領(lǐng)全國人民走過的崢嶸歲月和光輝業(yè)績。
8、開展一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。工會(huì)牽頭組織，安排黨員及退休黨員、開展一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
9、開展以知黨情跟黨走的主題網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動(dòng)來回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績。全體黨員結(jié)合本職工作，選讀一本書，進(jìn)行精讀，利用假期完成，并寫好讀書心得，下學(xué)期開學(xué)交黨支部。
10、開展一次征文活動(dòng)。各支部開展以“愛崗敬業(yè)”、“黨員的榜樣作用”、“我自豪，我是一名共產(chǎn)黨員”、等為主題的征文比賽，支部將組織選送優(yōu)秀稿件。
11、加大宣傳力度，營造良好氛圍。通過標(biāo)語、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，謳歌我黨90年來取得的偉大成就。
三、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。黨員干部要正確認(rèn)識建黨慶祝活動(dòng)的重大意義，提高認(rèn)識，及時(shí)召開支部會(huì)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，指定專人組織實(shí)施，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)。黨員干部、積極分子工要以積極主動(dòng)的精神面貌積極參與本次活動(dòng)，自覺克服形式主義，嚴(yán)格按照支部要求進(jìn)行，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和情況上報(bào)、信息反饋，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
3、推薦表彰的優(yōu)秀黨員等，要嚴(yán)格執(zhí)行公示制，規(guī)范黨務(wù)公開。
4、幼兒園將本支部活動(dòng)方案報(bào)上級主管部門。支部要認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，及活動(dòng)總結(jié)。
第六篇：幼兒園大型活動(dòng)方案
一、目標(biāo)
1、懂得“垃圾分類”的意義，樹立環(huán)保意識。
2、培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類等能力。
二、準(zhǔn)備
1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“xx市”和“xxx市”，其中“xx市”里散亂地放著一些垃圾。
2、各類實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。
3、5只垃圾分裝桶，上貼5種標(biāo)志。
4、錄像機(jī)以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。
5、磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。
三、過程
（一）評選“衛(wèi)生城市”
1、引導(dǎo)幼兒觀察、比較xx市和xxx市的環(huán)境，啟發(fā)幼兒說說：你喜歡哪座城市？這什么？如果你住在xx市感覺怎樣？
2、請幼兒用貼五角星的形式評選“衛(wèi)生城市”。
3、引導(dǎo)幼兒討論：為什么你們不選xx市？如果你住在xx市會(huì)有什么感覺？
4、教師小結(jié)：xx市滿地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。而xxx市整潔有序，受人歡迎。你們想知道這個(gè)城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來看錄像。
（二）了解垃圾分類與回收的方法
1、教師配解說詞，讓幼兒觀看有關(guān)垃圾分類回收過程的錄像片斷，然后說說垃圾車把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。
2、認(rèn)識“回收利用”標(biāo)志。
①出示“回收利用”的標(biāo)志，讓幼兒根據(jù)圖意猜測該標(biāo)志的含義，并說說在哪些地方看到過這一標(biāo)志。
②講解“回收利用”標(biāo)志含義，請幼兒說說：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？（紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品。）
③啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)“不能回收利用”的標(biāo)志圖，并說說：垃圾中的哪些物品不能回收利用？為什么？應(yīng)該怎樣處理這些垃圾？（焚燒或深埋。）
④將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類，教師檢查幼兒分類情況。
⑤教師小結(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護(hù)資源。
3、游戲：看誰做得對。
教師說出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的'動(dòng)作；如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動(dòng)作。
（三）將可能回收利用的垃圾作進(jìn)一步分類
1、組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾？
2、出示貼有標(biāo)志的5只垃圾分類裝桶，請個(gè)別幼兒將垃圾按標(biāo)志分類。
3、組織幼兒戴上手套清理xx市的垃圾，并進(jìn)行分類。
4、引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。
四、活動(dòng)延伸
1、將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。
2、向父母宣傳“垃圾分類”的意義，并付諸實(shí)踐。
