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        幼兒園大型活動應急方案

        發(fā)布時間:2024-02-02 22:13:10

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒園大型活動方案

        活動目標:

        1、嘗試雙手撕紙做米粉,鍛煉手部肌肉。

        2、初步嘗試按照提供的線條或輪廓大膽撕出米粉的配料。

        3、感受雙手協(xié)調撕的動作,體驗撕紙做米粉的樂趣。

        活動準備:

        1、白紙、彩色紙(上面畫有若干蛋黃、蔬菜葉和肉片輪廓線、小盤子)人手1份。

        2、逼真的米粉圖片和提前撕好的1盤紙米粉。

        3、1個娃娃、娃娃哭聲音樂磁帶1盤和收音機1臺。

        4、幼兒用書。

        活動過程:

        1、教師抱著娃娃,播放娃娃哭的音樂。

        教師:聽,娃娃怎么了?娃娃為什么哭?肚子餓了嗎?怎么辦呢?對了,我們給娃娃做好吃的米粉吧。

        2、呈現(xiàn)逼真的`米粉圖片,引導幼兒觀察米粉,了解米粉的特點。

        (1)教師:米粉是什么樣子的?像什么?(米粉細細的、長長的)

        (2)教師:米粉是怎么做出來的?

        展示提前撕好的一盤米粉。重點引導幼兒觀察雙手是怎樣協(xié)調撕米粉的,兩只手的大拇指和食指從紙的一端開始順著一個方向輪流的往下撕。

        3、幼兒自由撕紙米粉,教師進行指導。

        (1)教師交代撕米粉的要求。

        教師:今天娃娃肚子餓了,小朋友來撕做米粉喂娃娃好嗎?

        教師再次提示幼兒雙手要協(xié)調撕米粉。

        (2)幼兒撕米粉,教師注意觀察個別幼兒,指導幼兒完成作品。也可以和幼兒一起撕米粉。

        4、教師示范撕配料的方法,指導幼兒撕毀配料。

        教師:米粉做好了,還要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黃哦!我們把桌上的彩紙分別按照輪廓線撕下,把它們都放在米粉里,既好看又好吃!

        5、幼兒互相欣賞自己做的米粉,并嘗試喂娃娃米粉。

        幼兒說說自己是怎樣撕米粉的,將自己的米粉喂娃娃吃。

        第二篇:幼兒園大型活動方案

        一、活動目的:

        為了培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力,發(fā)展他們的繪畫能力與審美情趣,使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的世界,促進幼兒興趣愛好的'發(fā)展,決定在五一期間舉行“我運動我快樂”幼兒繪畫比賽活動。

        二、活動時間:

        xx年4月29日,下午

        三、活動對象:

        中、大班組幼兒。

        四、活動準備:

        1.指導學生準備、搜集參賽資料及材料。(各班班主任)

        2.向各班老師幼兒學生宣傳本次比賽的重要性,積極調動學生的參賽熱情。

        五、活動要求:

        1.內容要求:

        參加繪畫比賽的學生以“我運動我快樂”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達自己對愛運動,熱愛生活的美好情感

        2.繪畫要求:

        A.繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限。

        B.統(tǒng)一采用幼兒園提供的繪畫紙。

        C.要有明確的中心內容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。

        D.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協(xié)調。

        六、活動地點:

        大一班活動室。

        七、活動評選:

        1.比賽結束后,班主任進行初選,推選優(yōu)秀作品(班級人數(shù)10%)上交到園長室。

        2.園長室組織人員對參賽作品進行統(tǒng)一評比,并按比例進行表彰獎勵。

        幼兒園的繪畫活動方案4

        活動時間:

        20xx年6月12日(星期五)上午8:30――10:00

        活動地點:

        幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

        參與對象:

        中班組部分幼兒及家長

        活動形式:

        以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫

        繪畫主題:

        童心?同夢

        活動目標:

        讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術美的同時,使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。

        活動要求:

        1、繪畫內容要結合主題,現(xiàn)場作畫。

        2、作品是幼兒和家長共同完成。

        3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調。

        活動準備:

        白色長布每班一條,顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

        活動流程:

        1、各班教師交代介紹活動。

        2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導。

        3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

        4、作品展示與欣賞:“童心?同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內,老師、家長、孩子一起欣賞。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1936457.html

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