千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級數(shù)學(xué)活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《三年級數(shù)學(xué)活動方案》。
第一篇:數(shù)學(xué)活動方案
活動目標(biāo):
1.通過活動讓幼兒理解序數(shù)的含義,學(xué)習(xí)初步從不同方向確定人與物體在序列中位置,會用“第幾”準(zhǔn)確地表示。
2.在活動中,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)敘述概念的形成和發(fā)展。
3.通過游戲,培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。
活動準(zhǔn)備:
旅行證每人一個,數(shù)卡1-7(紅、黃、綠)每人一個,樓房圖一張,動物圖片7張,路線圖4張,小動物卡片4組(每組7張),小椅子份紅、黃、綠3組,每把椅子上貼數(shù)字。
活動過程:
1.帶幼兒去北京旅游,引出課題。
教師:小朋友,你們好!你們喜歡旅行嗎?你去過哪些地方?今天,我就帶你們到北京去旅游,好嗎?我是xxx,是你們的導(dǎo)游,下面我將帶著大家參觀游覽。
2.游戲:排隊
(1)引導(dǎo)幼兒說出自己所帶“旅行證”的顏色及數(shù)字。
教師:剛才,我已經(jīng)給大家發(fā)了“旅行證”,請你們看一看,自己的旅行證是什么顏色的?上面的數(shù)字是多少?
(2)請幼兒按顏色分成紅黃綠三隊,并按從前向后的順序排隊,說出自己所處的位置。
3.游戲:汽車上對號入座(放音樂)。
(1)請幼兒按順序上車,然后按旅行證上的顏色和數(shù)字“對號入座”。
(2)通過各種問題回答游戲,反復(fù)感知7以內(nèi)的序數(shù)。
一.紅隊的小朋友坐在第幾排?......
二.黃隊的小朋友,坐在第幾排?
三.你是第幾位小朋友......
四.你是第幾排的第幾位?
4.游戲:參觀北京動物園。
(1)進(jìn)入動物園到了,請小朋友按順序下車。(進(jìn)入大門)第一個觀看的動物是誰呀?(老虎)......
(2)出示參觀路線圖,引導(dǎo)幼兒說出剛才觀看的順序,并將動物卡片依次貼在路線圖中的參觀點上。
(3)分組制作路線圖,請紅黃綠三隊的.幼兒根據(jù)自己的意愿,從不同方向出發(fā)制作路線圖,并說出各種動物所處的位置。
教師:你們觀看的第一動物是誰?
小朋友:我們第一看的是xx,第二個看的是xx,......
5.回賓館。
(1)出示賓館的房間分布圖。引導(dǎo)幼兒觀察后提問:“這棟樓共有幾層?每層有幾個房間?(4層,每層都是7個房間)
(2)教師出示自己的旅行證,請幼兒幫幼兒教師按顏色和數(shù)字找房間。
(3)引導(dǎo)幼兒說出每層房間的顏色及數(shù)字號碼。
(4)請幼兒根據(jù)自己的旅行證找房間。(集體糾錯)
(5)引導(dǎo)幼兒找出自己的房間并說出房間所在的位置。
教師:你住在第幾層得房間?
小朋友:我的房間在第x層得第x間。
(6)結(jié)束一天的參觀,回房間休息。
第二篇:數(shù)學(xué)趣味活動方案
一、指導(dǎo)思想
展示數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,在不知不覺中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中。
二、主要目標(biāo)
通過活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,拓寬他們的思維,培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
三、工作重點、難點
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗,建立自信心。
2、使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能。
3、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗,能運用所學(xué)知識和方法解決簡單問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。
4、培養(yǎng)學(xué)生也人合作、與人交流的意識和能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動、實事求是、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、工作措施
1、以新課程的理念和新課程綱要為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的年齡特點和現(xiàn)有知識水平為依據(jù),采用豐富多彩的形式,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,愿意主動去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,在日常學(xué)習(xí)生活中敢于質(zhì)疑,樂于討論探究各種現(xiàn)象,喜歡和他人合作解決問題。
2、逐步養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,培養(yǎng)和強(qiáng)化解決實際問題的能力,讓學(xué)生在應(yīng)用中感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣,增進(jìn)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、課前讓學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)具,課上組織好每一個教學(xué)活動,把每一個教學(xué)設(shè)計都落實下去,課后堅持寫教學(xué)后記,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
4、采用邊教學(xué)邊反思邊調(diào)整的方法,不斷修改、完善教材。
5、做好對學(xué)生的評價工作,完善評價體系。
6、加強(qiáng)與其他教師的交流,并積極聽取學(xué)生的反饋意見,改進(jìn)教學(xué),提高效率。
五、工作周歷表
略