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        幼兒園數(shù)學(xué)活動方案(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 22:17:45

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        第一篇:小班數(shù)學(xué)活動教案

        目標(biāo):

        1、能對4以內(nèi)的物體進(jìn)行手口一致的一一點(diǎn)數(shù)、按物點(diǎn)數(shù)。

        2、能找到數(shù)量相同的圓點(diǎn)。

        3、在游戲活動中感受樂趣。

        過程:

        一、情景導(dǎo)入

        1、小熊今天真高興,它收到了小動物們的來信,邀請他去小動物家做客呢?

        2、我們來看看他的信吧。(取出圓點(diǎn)卡片)

        3、原來是一張邀請卡,上面畫了許多圓點(diǎn)表示小動物家的房號呢

        4、數(shù)數(shù)圓點(diǎn)分別有幾個(gè)

        二、小熊做客

        1、我們知道了小動物家的.房客,我們?nèi)プ隹桶?/p>

        2、誰能幫我找找小貓的家,把邀請卡與房頂上的圓點(diǎn)對應(yīng)

        3、引導(dǎo)幼兒說“1個(gè)圓點(diǎn)對1個(gè)圓點(diǎn)”

        4、小貓也給你們寄邀請卡了,小朋友找找看,你們能找到小貓家的邀請卡,把它舉起來

        5、逐個(gè)找到小雞、青蛙、小兔家的邀請卡

        三、集體操作

        1、我們小朋友有了這么多的本領(lǐng),現(xiàn)在小熊也想考考你們呢

        2、介紹練習(xí)要求:看看房子中間有幾個(gè)點(diǎn),你在下面圈圈中涂幾個(gè)圈圈。

        3、教師示范

        4、幼兒操作

        四、結(jié)束語:小熊說“小朋友你們真棒”。

        第二篇:幼兒園數(shù)學(xué)活動方案

        設(shè)計(jì)意圖:

        《綱要》中指出:“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。由此可見,兒童對數(shù)意義的認(rèn)識是以對具體事物的認(rèn)識為基礎(chǔ)的,并且在親自實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?;谶@樣一種認(rèn)識,我嘗試著在“我在馬路邊”主題中,根據(jù)中班幼兒對數(shù)的認(rèn)知特點(diǎn),以“車來了”中“車上的畫”這個(gè)點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次活動。車子是幼兒生活中熟悉而又喜歡的東西,在車子中蘊(yùn)含著許多數(shù)學(xué)教育價(jià)值,在本次活動中我主要是讓幼兒初步了解車上各種數(shù)字的含義。我讓幼兒通過自由觀察、交流互動發(fā)現(xiàn)車上外顯數(shù)的含義(如車牌號碼、油表、水溫表等等),在活動中體現(xiàn)活動形式的層次性、挑戰(zhàn)性,激發(fā)了幼兒的觀察興趣,體驗(yàn)到了數(shù)字的意義,也提升了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

        活動目標(biāo):

        1、在活動中初步了解車上各種數(shù)字的含義。

        2、在看看、說說中,萌發(fā)觀察車輛的興趣。

        活動準(zhǔn)備:

        油表、時(shí)速控制表等照片。

        活動過程:

        一、回憶交流:說出特殊車輛的數(shù)字

        T:你從哪里看出來是車?出示特殊車輛

        小結(jié):特殊的車上有特殊的數(shù)字,它代表不同的含義。馬路上普通車也有數(shù)字的。

        二、理解數(shù)字:發(fā)現(xiàn)車上的數(shù)字,理解其意義

        1、馬路上普通的車也是數(shù)字,這些車什么地方也藏著數(shù)字?(豐富經(jīng)驗(yàn),用文字記錄的方式表現(xiàn))

        2、交流互動:(邊說邊出示相關(guān)圖片)

        (1)車牌號上有什么?為什么還有一個(gè)“滬”,又是什么意思呢?

        小結(jié):每輛車都有屬于自己的車牌號碼,牌照就像名字,方便人們辨認(rèn)、區(qū)分哪一輛是自己的。

        (2)猜猜這是什么?(時(shí)速控制表)

        三、出示兩組數(shù)字的比較讓幼兒了解車速的快、慢意義

        T:什么情況下車速應(yīng)該慢一點(diǎn)?什么情況下的車速可以快一點(diǎn)?

        小結(jié):有了時(shí)速控制表,駕駛員可以更加注意控制時(shí)速、安全駕駛。

        (3)這可能是什么表?(水溫表)水溫表上的數(shù)字告訴我們什么?

        小結(jié):水溫表上的數(shù)字表示水的.溫度,夏天水溫過高容易損傷車子,冬天水溫過低車子不容易啟動,所以這個(gè)水溫表對駕駛員很重要。

        (4)有誰知道油表上的數(shù)字代表什么呢?

        小結(jié):油表上的數(shù)字顯示汽車油量的多少提醒司機(jī)什么時(shí)候需要加油。

        結(jié):原來車上的車牌、水溫表。上都有數(shù)字,這些數(shù)字都有自己的不同的意思,有了這些數(shù)字,可以幫助我們的駕駛員朋友更了解自己的車子。

        四、制作車牌:知道車牌的意義

        1、有一批新車就要出廠了,請你們給新車上車牌(教師示范)

        2、幼兒操作

        3、幼兒交流:你的車牌是多少?是幾字開頭,請你送上來?

        4、車牌一樣的能不能上路?那兩張一樣的該怎么辦?怎么變也可以上路了?

        第三篇:小班數(shù)學(xué)活動教案

        小班幼兒活潑好動,好模仿,對動態(tài)的事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。春天來了,幼兒園里的花兒也綻放了,美麗的花朵常常引來幼兒前來觀賞,他們原本是去賞花的,可卻被飛來飛去的小蜜蜂吸引住了,小蜜蜂成了他們探索最多的話題,他們彼此間交流自己的所見,“小蜜蜂飛到那朵紅花上了”,“小蜜蜂發(fā)出了?嗡嗡嗡?聲”,“小蜜蜂飛走了”……借助幼兒對小蜜蜂產(chǎn)生強(qiáng)烈的探索興趣,我結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),特意為幼兒設(shè)計(jì)了“花園王國”的數(shù)學(xué)活動。

        主要目標(biāo)為:

        1、學(xué)會手口一致點(diǎn)數(shù)物體,能說出總數(shù)。

        2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)花籃上的數(shù)字,在花籃內(nèi)裝上相應(yīng)數(shù)量的小花,嘗試5以內(nèi)的按數(shù)取物。

        3、通過裝花的游戲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動的樂趣。

        從選擇內(nèi)容到活動準(zhǔn)備再到活動的組織過程,我發(fā)現(xiàn)還存在以下幾個(gè)方面的不足:

        1、活動中幼兒的.興趣很高,能做到積極參與。我在展示圖片時(shí)不夠規(guī)范,顯得畫面有點(diǎn)亂,應(yīng)將數(shù)字與點(diǎn)卡貼在圖片邊上,不但美觀也易于讓幼兒理解。在最后的環(huán)節(jié)可加入小動物的叫聲等各種豐富形式,讓幼兒于游戲的情境中獲得知識。

        2、在教學(xué)活動過程中,引導(dǎo)幼兒說出花朵顏色和小蜜蜂的數(shù)量時(shí),要求幼兒手口一致點(diǎn)數(shù),并說出總數(shù),老師根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平,可告訴幼兒抽象數(shù)字的表示方法,如1只小鳥用數(shù)字“1”表示,但不要求幼兒識字,只是讓幼兒對數(shù)字進(jìn)行初步感知。

        3、在點(diǎn)數(shù)時(shí),可啟發(fā)幼兒用不同方式進(jìn)行手口一致點(diǎn)數(shù),如從左到右,按顏色點(diǎn)數(shù)等等,促進(jìn)幼兒散發(fā)性思維的發(fā)展。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1938587.html

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