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        幼兒園大型活動(dòng)會(huì)議方案(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 22:19:38

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        第一篇:幼兒園大型活動(dòng)策劃

        活動(dòng)目的:

        1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

        2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

        3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

        活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30――8:00

        活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

        活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

        活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

        活動(dòng)流程:

        1、主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)

        AA:

        童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

        CC:

        經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

        BB:

        快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

        AA:

        小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

        希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

        2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

        CC:

        那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

        3、家長(zhǎng)寄語:大一班DD媽媽

        CC:

        欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

        掌聲有請(qǐng):大一班DD媽媽

        4、游戲:擊鼓傳花

        5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班GG小朋友)

        BB:

        快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

        6、小朋友寄語:大二班TT

        CC:

        小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,GG表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

        剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班TT朋友想說些什么吧!

        7、游戲:搶板凳

        8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

        BB:

        老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!

        9、家長(zhǎng)寄語:大二班ZZ媽媽

        CC:

        接下來有請(qǐng)我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

        10、游戲:搶板凳

        11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱――DoReMi

        BB:

        這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲――DoReMi

        12、小朋友代表:大一班XX

        CC:

        現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

        13、游戲:搶板凳

        14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

        AA:

        七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

        15、園長(zhǎng)寄語

        AA:

        聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長(zhǎng)!

        16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

        我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好?。?/p>

        17、畢業(yè)典禮結(jié)束

        AA:

        小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

        第二篇:幼兒園大型活動(dòng)安全預(yù)案

        為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反映,依法規(guī)范,協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則。保護(hù)師生的生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧,特制定本預(yù)案。幼兒園六一文藝匯演暨游園活動(dòng)方案,幼兒園防震疏散演練方案,幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,幼兒園元旦親子活動(dòng)方案

        一、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):方全萍

        副組長(zhǎng):黃全芬

        成員:參加活動(dòng)班級(jí)的教師及保育人員

        領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的.日常事務(wù),上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。

        二、應(yīng)急小組

        幼兒園成立活動(dòng)應(yīng)急工作小組和應(yīng)急救援隊(duì)。

        組長(zhǎng):方全萍

        副組長(zhǎng):陳貴分、方能聰

        成員:學(xué)校保安、參加活動(dòng)班級(jí)的教師及保育人員

        組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)全園師生的安全工作。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)安全教育和具體安全工作,活動(dòng)前召開安全工作會(huì)議,明確分工和各自職責(zé),落實(shí)有關(guān)人員的安全責(zé)任,并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。是本班幼兒安全的直接責(zé)任人。

        三、職責(zé)

        1.各班老師為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人,教師不得離開本班幼兒,隨時(shí)掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

        2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序。保安、保育人員各就各位,不得擅自脫離崗位,隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散,避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

        3.脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后,各教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許幼兒擅自離開隊(duì)伍。對(duì)沒有到場(chǎng)的,要做好登記,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

        4.負(fù)責(zé)活動(dòng)前預(yù)警、活動(dòng)后上報(bào)、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援,活動(dòng)中事故的救援與處理等工作。

        四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

        1.負(fù)責(zé)有序疏散人群。

        2.要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

        3.及時(shí)送到急救中心或打120。

        4.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

        5.最后要查明事故原因,追究相關(guān)責(zé)任人。

        6.校園事故發(fā)生時(shí),迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況,及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料;負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和中心校、教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

        7.組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查;評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù),搶救傷員等情況。

        8.發(fā)生事故,要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

        9.視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

        10.采取有效措施,做好事故善后處理工作。

        五、相關(guān)事項(xiàng)

        1.堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理制度。

        2.該預(yù)案如無特殊變化,將作為長(zhǎng)期大型活動(dòng)安全工作依據(jù)。

        3.本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。

        第三篇:幼兒園大型活動(dòng)方案

        孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)幼兒園時(shí),他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里,我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

        一、開場(chǎng):

        1、主持人上場(chǎng)(宣布會(huì)場(chǎng)秩序、會(huì)議流程)

        2、園長(zhǎng)致辭

        二、晚會(huì)過程:

        節(jié)目一:看我變變變

        節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

        串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……

        人數(shù):20―100人

        道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。

        備注:以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。

        本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

        節(jié)目二:溫暖的懷抱

        節(jié)目形式:大班舞蹈

        串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

        人數(shù):10-25人

        道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)

        節(jié)目三:百變形象時(shí)裝show

        節(jié)目形式:時(shí)裝表演

        串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。

        人數(shù):20―50人

        道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇。

        備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。

        節(jié)目四:搖太陽

        節(jié)目形式:大班舞蹈

        串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢(mèng)想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動(dòng)了。

        人數(shù):10-25人

        道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。

        節(jié)目五:快樂的課室

        節(jié)目形式:打擊樂

        串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

        人數(shù):20-40人

        道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

        備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。

        節(jié)目六:花環(huán)迪斯科

        節(jié)目形式:中班體操

        串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。

        人數(shù):10-20人

        道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

        節(jié)目七:Lovesdance

        節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

        串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的.孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。

        人數(shù):5-15對(duì)家長(zhǎng)、15-60個(gè)小朋友

        道具、舞服:禮服為主。

        備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

        節(jié)目八:彩云追月

        節(jié)目形式:教師舞蹈

        串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

        人數(shù):10-20人

        道具、舞服:已有

        節(jié)目九:猜猜看

        節(jié)目形式:中班舞蹈

        串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

        人數(shù):10-20人

        道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

        節(jié)目十:同唱一首歌《魯冰花》

        節(jié)目形式:歌曲演唱

        串詞:我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐?、共同的愿望,讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

        人數(shù):由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

        道具、舞服:

        備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜,與孩子共同練唱。

        由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì)推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,給全場(chǎng)觀眾留下了無限的回味和震蕩。

        三、謝幕:

        主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

        第四篇:幼兒園大型活動(dòng)策劃方案

        活動(dòng)日期

        20xx年12月31日下午

        活動(dòng)地點(diǎn)

        三樓音體室

        參與人員:

        全班師生及幼兒家長(zhǎng)

        活動(dòng)過程:

        一、在女生舞蹈中開場(chǎng),主持人講開場(chǎng)詞。

        二、請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)講新年祝詞。

        三、幼兒拜年詞

        四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,兒歌《雪地里的小畫家》

        五、互動(dòng)游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則:6組家庭比賽剝堅(jiān)果,哪組最快哪組獲勝。《打氣球》游戲規(guī)則:3組家庭比賽打氣球,打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看,哪組獲勝。

        六、流行歌曲聯(lián)唱

        七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則:男女生分成4組,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組勝利。

        八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規(guī)則:6組家庭比賽搶椅子。

        九、男生舞蹈

        十、在幼兒與家長(zhǎng)共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動(dòng)。

        第五篇:幼兒園大型活動(dòng)策劃方案

        《綱要》中指出:“幼兒園要充分利用各種教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”為增強(qiáng)幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力,讓幼兒體驗(yàn)生活,在生活中快樂成長(zhǎng)。我園中班的小朋友們高興地走進(jìn)了社會(huì)大課堂――愛尚超市,開展“逛超市”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年10月29日

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        愛尚超市

        三、參與人員:

        中1班部分幼兒;兩名教師;兩名保安。

        四、活動(dòng)目標(biāo):

        1.認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點(diǎn)。

        2.學(xué)習(xí)購(gòu)物,并能夠在超市的工作人員提醒下,嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物,提高自主能力以及解決問題的能力,并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑,提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能。

        3、懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自帶購(gòu)物袋,有環(huán)保意識(shí)。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)準(zhǔn)備:相機(jī),幼兒每人五元人民幣,人手一個(gè)購(gòu)物袋。

        2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)商品的價(jià)格;參觀前談話:你去過超市嗎?里面有什么?我們?nèi)コ袇⒂^,該注意什么?你想了解超市的哪些事情?我們可以問誰?

        六、活動(dòng)過程:

        1、認(rèn)識(shí)各種常見的蔬菜、肉食和水果

        (1)了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。

        (2)引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。

        2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我來購(gòu)物”

        (1)提前給幼兒提出要求,注意活動(dòng)安全。

        (2)認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點(diǎn),并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng),懂得遵守超市的公共秩序。

        (3)組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng),要求幼兒在老師的提醒下,進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。(將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng),最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬)

        (4)結(jié)賬時(shí)提醒幼兒使用帶來的購(gòu)物袋,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

        七、安全保障措施:

        1、教師組織好幼兒活動(dòng),保育老師照顧幼兒逛超市的護(hù)理工作。

        2、教師對(duì)幼兒進(jìn)行逛超市前的活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        3、注意幼兒的言行文明,提醒幼兒有禮貌。

        4、逛超市時(shí)要做到井然有序、不推擠、不打鬧。

        5、逛超市結(jié)束時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保幼兒安全

        第六篇:幼兒園大型活動(dòng)方案

        活動(dòng)地點(diǎn)

        班級(jí)教室

        活動(dòng)名稱

        多元活動(dòng)《我的爸爸辛苦了》

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.愿意介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

        2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

        3.為父親制作禮物,增進(jìn)父子間的親情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.每人帶一張自己爸爸的照片。

        2.觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

        3.粘土、牛皮紙。

        活動(dòng)過程

        一、通過提問引出談話話題。

        小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的.?”

        二、引導(dǎo)幼兒自由交談。

        將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

        三、比一比。

        請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手?。┍纫槐?,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

        四、為爸爸制作禮物愛的信。

        (一)發(fā)放制作材料,示范制作方法。

        (二)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

        五、教師小結(jié)。

        我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。除了給爸爸送禮物,你還可以為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

        活動(dòng)反思

        在活動(dòng)中孩子們體會(huì)到了爸爸為他們的付出,并能親自為爸爸制作禮物表達(dá)對(duì)爸爸的愛意。本次活動(dòng)目標(biāo)是讓所有爸爸感受到孩子的愛,讓家長(zhǎng)們理解并支持類似的情感教育。幼兒都表現(xiàn)的非常棒。

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