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        幼兒園一月大型活動(dòng)方案(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 22:20:24

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        第一篇:幼兒園大型活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)主題:

        歡慶圣誕迎接元旦

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月25日上午9:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        中班在多功能活動(dòng)室,小班在舞蹈室,大班在各自班級(jí)

        四、參加人員:

        教師、幼兒、家長(zhǎng)

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

        2、節(jié)日親子演出

        要求:

        A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。

        B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)

        C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持

        D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等,各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示,活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

        E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘,10:30活動(dòng)結(jié)束,準(zhǔn)時(shí)午餐。

        第二篇:幼兒園月活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        為深入貫徹落實(shí)《3――6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹(shù)立科學(xué)的教育理念,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平,通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。結(jié)合《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園經(jīng)研究決定開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定方案如下:

        二、活動(dòng)主題

        游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年5月――20xx年6月

        四、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):黃純真

        副組長(zhǎng):陳雅貞

        成員:顏美汾、陳曉斌、王曉藝

        五、實(shí)施步驟

        (一)動(dòng)員階段:5月9日至5月xx日為宣傳動(dòng)員階段,制定宣傳工作方案,召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

        (二)實(shí)施階段:5月20日至6月20日為宣傳實(shí)施階段,根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況,向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策,同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

        (三)總結(jié)階段:6月23日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)頁(yè)總結(jié)報(bào)告。

        六、宣傳內(nèi)容

        深入貫徹落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,杜絕“小學(xué)化”傾向,精心組織,注重實(shí)施效果,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注,引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

        (一)廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式。

        (二)結(jié)合活動(dòng)主題“游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年”開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識(shí)、提升能力。

        1、組織全體教師學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》,開(kāi)展《指南》背景下的各級(jí)各類研討活動(dòng),如:幼兒園創(chuàng)造性游戲的教研、幼兒園教學(xué)課程游戲化、幼兒園區(qū)域游戲的組織與指導(dǎo)、《指南》背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗(yàn)教研等。

        2、開(kāi)展數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)的教師教學(xué)比武活動(dòng),有效更新教師的教育理念。

        3、開(kāi)展青年教師創(chuàng)游觀摩活動(dòng),通過(guò)互相觀摩、學(xué)習(xí),有效提高教師組織創(chuàng)造性游戲水平。

        (三)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,幫助家長(zhǎng)走出幼兒教育“小學(xué)化”的誤區(qū)。

        1、加大宣傳力度,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園宣傳欄、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站以及日常交流等形式,向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來(lái)發(fā)展的危害。

        2、邀請(qǐng)專家來(lái)解讀:孩子是如何在適宜的游戲環(huán)境中,通過(guò)與材料、同伴、老師的互動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn);教師如何利用游戲促進(jìn)孩子發(fā)展,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

        3、幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值,進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。

        4、向家長(zhǎng)開(kāi)放各種類型的游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)去觀察孩子在游戲中的狀態(tài),去了解孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了什么,獲得了什么,去體會(huì)老師們?cè)跒楹⒆佑螒颦h(huán)境、制作游戲材料、組織游戲時(shí)所花費(fèi)的心思,使家長(zhǎng)們感受到:游戲可以讓孩子獲得知識(shí),并且在游戲中得到了能力的提高。

        5、讓家長(zhǎng)參與孩子的游戲,和孩子一起玩,一起體驗(yàn)游戲的快樂(lè):讓他們一起承擔(dān)、共同完成相應(yīng)的任務(wù),進(jìn)一步體會(huì):游戲中,孩子是在愉快地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

        (四)以“游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),遵循幼兒教育規(guī)律,結(jié)合多種教育理論,有聲有色地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)和傳統(tǒng)游戲活動(dòng)。

        七、具體活動(dòng)安排:

        五月份:

        1、制定學(xué)前教育宣傳月主題為“游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的活動(dòng)方案

        2、在學(xué)園公眾號(hào)上進(jìn)行學(xué)前教育宣傳活動(dòng)

        3、開(kāi)展第六屆閱讀節(jié)活動(dòng),學(xué)園全體教師、幼兒、家長(zhǎng)積極參與各種閱讀活動(dòng),各班開(kāi)展媽媽故事團(tuán)活動(dòng)

        4、開(kāi)展“游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年”家長(zhǎng)學(xué)校專題講座

        5、開(kāi)展園本培訓(xùn)《幼兒園創(chuàng)造性游戲的組織與指導(dǎo)策略》,提高專業(yè)知識(shí),杜絕“小學(xué)化”傾向

        6、開(kāi)展“市級(jí)觀摩研討”暨“第一片區(qū)教研”活動(dòng),研討主題為:支持、接納、賞識(shí)――藝術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的策略。

        7、開(kāi)展《大班角色游戲的觀察與指導(dǎo)》、《小班角色游戲中教師如何適時(shí)介入指導(dǎo)》等年段教研活動(dòng)。

        8、組織全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),以游戲?yàn)橹黝},教師們從晨間游戲、集體活動(dòng)、親子游戲、區(qū)域游戲活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行精心設(shè)計(jì)安排,向家長(zhǎng)宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值

        9、召開(kāi)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值,進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。

        10、開(kāi)展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武。

        六月份:

        1、開(kāi)展青年教師“創(chuàng)造性游戲”觀摩研討

        2、開(kāi)展“親子同樂(lè)慶六一”活動(dòng)

        3、啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳標(biāo)語(yǔ)的滾動(dòng)宣傳

        4、常態(tài)化地開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”、“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),提高家長(zhǎng)的參教意識(shí)。

        5、定期在學(xué)園公眾號(hào)、網(wǎng)站、班級(jí)家長(zhǎng)園地、微信群等向家長(zhǎng)宣傳“游戲――點(diǎn)亮快樂(lè)童年”知識(shí)

        6、繼續(xù)開(kāi)展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武

        7、開(kāi)展園本培訓(xùn)《“指南”背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗(yàn)式教研》。

        8、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),閱讀“游戲”的幼教書(shū)籍,并書(shū)寫(xiě)閱讀心得。

        9、結(jié)合“端午節(jié)”,積極開(kāi)展民間傳統(tǒng)游戲活動(dòng)。

        10、對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

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