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        幼兒園一月大型活動方案(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-02-02 22:21:56

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        第一篇:幼兒園活動策劃方案

        【活動意圖】

        幼兒喜歡做游戲,透過游戲使幼兒練習(xí)雙腳并攏跳、手腳著地爬的動作,同時使幼兒認(rèn)識果蔬的顏色,并按顏色將果蔬分類,分別放到相應(yīng)的箱子內(nèi),寓教于樂,使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性,又培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作潛力。

        【活動目標(biāo)】

        1、練習(xí)雙腳并攏跳,手腳著地爬的動作。

        2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)。

        3、喜歡模仿動物的動作,用心參與游戲。

        【活動準(zhǔn)備】

        紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干《走路》音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓

        【活動重點】

        練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

        【活動過程】

        1、創(chuàng)設(shè)情境

        播放《走路》音樂光碟,引導(dǎo)幼兒模仿動作,進(jìn)入游戲情境。

        2、介紹游戲玩法:

        ①戴上小貓的頭飾,向幼兒介紹場地和游戲的材料:“小兔子們,小貓有一些箱子,你們看有什么顏色的?”“有幾個箱子?”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧!”

        ②介紹游戲玩法規(guī)則:“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上)“請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來,動腦筋想一想,小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?”“如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍(lán)果子呢?”

        ③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上,兩只腳要并緊了向前跳。)

        ④“小兔子們,聽到貓媽媽的小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬,準(zhǔn)備好了嗎?”

        3、合作玩游戲《送果蔬回家》

        四名幼兒分別站在箱子前做小老師,其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里,看看他們放的對不對。

        ①觀察幼兒的動作和取放玩具的.狀況

        ②變換不同的動物幫忙貓媽媽運果子,例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作;

        ③根據(jù)幼兒的取放狀況,不斷增加取放的數(shù)量,能夠是2個、3個。

        【活動延伸】

        幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。

        第二篇:幼兒園元旦活動策劃方案

        活動目的:

        1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

        2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

        活動準(zhǔn)備:1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》等。

        活動流程:

        一、主持人開場白,并宣布迎新年親子活動開始

        二、家長才藝展示

        三、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

        四、親子游戲

        1、運彩球

        準(zhǔn)備:彩色的球、圈

        玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        2、抬花轎

        準(zhǔn)備:床單3條

        玩法:以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

        發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

        3、找寶寶

        準(zhǔn)備:床單8條

        玩法:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

        4、踩圈圈

        準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈

        玩法:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

        5、趕雙球

        準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對,網(wǎng)球拍若干副。

        玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

        五、教師家長表演

        六、結(jié)束語

        第三篇:幼兒園元旦活動策劃方案

        一、活動時間:12月25日

        二、活動地點:本班教室

        三、活動目的

        1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

        2.中班幼兒年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

        3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:幼兒在參加活動時大方,不扭扭捏捏

        四、活動前期準(zhǔn)備

        1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾

        活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

        2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

        3、家長準(zhǔn)備:

        1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

        2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

        3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

        星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

        如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給幼兒食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

        家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

        注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!

        第四篇:元旦節(jié)幼兒活動方案

        活動目標(biāo)

        1、感受過新年的快樂。

        2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

        3、通過禮物來對顏色感興趣。

        4、感受到節(jié)日的快樂。

        5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        活動準(zhǔn)備

        1、不同顏色的禮物盒。

        2、各種顏色的球。

        3、新年帽若干。

        4、音樂《新年好》。

        活動過程

        1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

        2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

        3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

        4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

        5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

        6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

        7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

        8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

        9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

        10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

        第五篇:元旦幼兒園活動方案

        活動時間:20xx年12月28日下午3:00

        活動地點:機關(guān)幼兒園草莓班教室

        活動目的:

        1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

        2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中。

        3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

        活動準(zhǔn)備:

        1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標(biāo)志各8個。

        2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節(jié)》。

        活動流程:

        一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》

        二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。

        三、親子游戲

        1、踩圈圈(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

        游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的'家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

        2、找寶寶(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

        游戲規(guī)則:請家長帶上眼罩,去摸寶寶的臉.手.頭發(fā),來判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

        3、毛毛蟲游戲(分2組,每組16個家庭,共32個家庭)

        活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最前面的一位家長跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

        四、集體舞蹈《七月火把節(jié)》。

        五、活動結(jié)束。

        第六篇:幼兒園元旦活動策劃方案

        一、設(shè)計思路:

        以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

        二、活動總目標(biāo):

        1、透過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

        2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我,體驗到努力就會有成功的快樂。

        3、透過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        三、活動安排:

        活動總負(fù)責(zé)人:xx

        活動具體負(fù)責(zé)人:xx

        照相報道:xx

        音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:xx

        車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員

        四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結(jié)束。

        五、活動地點:大操場、各班

        六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

        七、活動方法及細(xì)則:

        1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,

        2、每名幼兒在家長的陪伴下能夠跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

        八、注意事項:

        對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

        1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

        2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

        3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

        對教師要求:

        1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎。

        2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

        3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1940587.html

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