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第一篇:科技活動方案
一、活動目的:
為了進(jìn)一步提高學(xué)??萍冀逃|(zhì)量,以課堂教學(xué)為主要知識來源,理論結(jié)合實際,培養(yǎng)科技意識,豐富科學(xué)體驗,促進(jìn)科技創(chuàng)新,豐富生活德育內(nèi)涵,活躍學(xué)生校園文化生活,特結(jié)合本院專業(yè)特色,舉辦本屆學(xué)術(shù)科技節(jié)。
二、活動內(nèi)容:
1、走進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修家電;
2、給社區(qū)的孩子進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),對社區(qū)即將高考的學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)外,還對他們在心理上進(jìn)行一定的輔導(dǎo),緩解高考前的壓力。
三、活動對象:
物理與電子科學(xué)學(xué)院12、11、10級學(xué)生、物教協(xié)會、電子俱樂部
四、活動時間: 20xx年5月15-18日
五、活動具體安排:
1、走進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修家電,主要由電子俱樂部帶領(lǐng)電子信息專業(yè)學(xué)生前往社區(qū)進(jìn)行義務(wù)維修家電?;顒忧捌谙茸稍兩鐓^(qū),觀察社區(qū)的各種狀況,比較各種情況,盡量選擇更多的需要我們幫助的社區(qū),和社區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動,作為義務(wù)維修的我們也要準(zhǔn)備好相應(yīng)的器材;活動中期,在社區(qū)院里擺點,并拉上橫幅,鼓勵社區(qū)居民將家里的電器拿到我們的'維修點維修整理;活動后期,整理維修表格,及居民對我們維修狀況的滿意度。
2、義務(wù)輔導(dǎo)社區(qū)學(xué)子的學(xué)習(xí),并對高三學(xué)子進(jìn)行心理解壓。主要由物教協(xié)會帶領(lǐng)我院師范專業(yè)的學(xué)生給學(xué)子義務(wù)輔導(dǎo)和解壓?;顒忧捌冢崆敖o師范生進(jìn)行一定的培訓(xùn),讓他們能夠站在老師的角度分析學(xué)生存在的問題,并能夠解決學(xué)生的疑惑,幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步;并組織一起閱讀心理輔導(dǎo)書籍,提前了解各種心理癥狀,尤其是壓力方面的心理癥狀,并要知道相應(yīng)心理問題的解決方法;活動中期,鼓勵社區(qū)學(xué)子到我們擺點處進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),并由專門的學(xué)生一對一的對高三學(xué)子幫他們解決煩惱和疑惑,幫助他們舒緩壓力,進(jìn)一步樹立目標(biāo),堅定朝目標(biāo)奮斗;活動后期,整理和輔導(dǎo)學(xué)生的合影留戀,及相關(guān)資料。
六、活動人員安排
在17日前,我們必須做好活動的相關(guān)準(zhǔn)備工作:
1.聯(lián)系社區(qū)和協(xié)會的負(fù)責(zé)人,和他們協(xié)商好活動前的各項工作。
2.準(zhǔn)備好家電維修所需的各種器件和活動所需的器材,如橫幅和帳篷等。
3.做好活動前的人員分工,分為維修組、輔導(dǎo)組等。同時要聯(lián)系好相應(yīng)組的負(fù)責(zé)人,督促各組成員按時到崗。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
(附加活動耗材預(yù)算清單) 活動耗材預(yù)算
第二篇:小學(xué)班隊活動方案
活動時間:
9月25日
活動主題:
中秋月圓人團(tuán)圓
活動目的:
1、 通過活動,使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生體驗節(jié)日的快樂,熱愛生活,懂得情感的可貴,為身邊的人送上祝福。
活動準(zhǔn)備:
1 、以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目。
2 、搜集資料。
(1)、中秋節(jié)的來歷(民間傳說);
(2)、有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語;
(3)、明月的古詩詞。例:李商隱――《嫦娥》;李白――《靜夜思》。
(4)、有關(guān)月亮的歌曲;
(5)、中秋節(jié)笑話、小品、相聲。
活動過程:
一、走近中秋
播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。
a:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
b:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
c:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
a:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時光,同抒走進(jìn)校園的喜悅!
b:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
c:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
a:明月當(dāng)空,萬里無云,詩情畫意,讓我們展現(xiàn)心聲-----請欣賞
文學(xué)組同學(xué)的詩朗誦《明月幾時有》
c:非常感謝文學(xué)組帶來的詩朗誦,下面請欣賞音樂組帶來的歌曲《明月幾時有》
a:此情此景,不禁讓我們想起了它的悠久歷史,想起了那美麗的傳說,下面請文學(xué)組同學(xué)講述它的悠久歷史。
文學(xué)組同學(xué)帶來(嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等)
c:因為這些美麗的傳說,中秋佳節(jié)顯得更加神秘而迷人,溫馨而浪漫。關(guān)于中秋佳節(jié),我們同學(xué)知道的很多,下面我們來進(jìn)行猜謎游戲,有請小主持人王勤。
王勤主持猜謎游戲
同學(xué)們知道的還真不少,下面進(jìn)行才藝表演。請美術(shù)組來解說他們的才藝表演。
表演小品《吃月餅》。
美術(shù)組展示美術(shù)作品。
結(jié)束語:(班主任)
伴著同學(xué)們的.歡聲笑語,這次的班會圓滿的結(jié)束了。這次班會上同學(xué)們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂,讓我們知道親人的思念,在特別的日子里,同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心父母,關(guān)心同學(xué)。我衷心的希望同學(xué)在新學(xué)期有新氣象,新起色,煥然一新的我們一定會越做越好,此次班會圓滿結(jié)束。